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文档简介
《石榴写生》少儿美术课程中国传统文化视石榴为吉祥物，视它为多子多福的象征。石榴为落叶乔木或灌木；单叶，通常对生或簇生，无托叶。花顶生或近顶生，单生或几朵簇生或组成聚伞花序，近钟形，裂片5-9，花瓣5-9，多皱褶，覆瓦状排列；胚珠多数。浆果球形，顶端有宿存花萼裂片，果皮厚；种子多数，浆果近球形，果熟期9-10月。外种皮肉质半透明，多汁；内种皮革质。性味甘、酸涩、温，具有杀虫、收敛、涩肠、止痢等功效。课程介绍认知目标：了解石榴的基本特征。认识石榴的生长习性和主要价值以及对各种空间关系的辨析能力。通过运用不同的绘画工具和材料，创造出不同的作品。技法目标：学习运用水彩晕染酒精晕染技法，掌握水彩的湿画法，营造一种水墨晕染的视觉效果，感受颜料相互交融的过程。情感目标：培养小朋友对绘画的兴趣，能在绘画过程中充分的发挥想象力和创造力。创造目标：绘画过程中使用水彩晕染，锻炼了小朋友的观察能力，提高了小朋友的审美。并能依据所观测到的现象大胆地在同伴之间沟通。教学目标
我们要来写生石榴的造型，你们知道石榴有什么造型呢？像是完整的石榴，或者是被掰开的石榴、或者是单独的石榴颗粒等等造型，摆放他们的位置，让石榴变得美观吧!教学引导01起草石榴：参考石榴照片，进行画面构图起稿。可以用圆圈定出石榴位置、大小、遮挡关系。用桌布和竹垫做背景分割画面，石榴树枝进行装饰，构图完成后，老师要进行一一把关，可适当指点修改。构图会影响最终的画面效果，尽可能把好关。02石榴勾线：将起草好的石榴使用勾线笔进行勾线。用黑色勾线笔勾勒出石榴的造型。注意可以适当的加粗主体物的外轮廓从而达到增加其视觉效果的作用。用勾线笔可以使物体边缘线和里面颜色的填充起到一个对比的效果。03石榴上色：将勾线好的石榴进行上色。使用水彩进行上色，蘸取石榴的颜色进行填涂。涂完一层使用比底层深一点的颜色进行石榴表皮色彩渐变处理。04处理投影：使用用深褐色水彩进行投影的暗部处理。在物体的下方进行投影添加，在画投影时注意投影的层次感，有深到浅的晕染。也要注意光源。05高光处理：使用白色的高光笔进行石榴果粒上的高光色。带高光的时候注意疏密关系，不要没每一个石榴果粒上都有高光，要有层次感。06丰富背景：背景处理用淡彩在
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