开学第一课教案六年级开学(10篇)

开学第一课教案六年级开学(通用10篇)作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。写教案的时候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。

开学第一课教案六班级开学篇一

茶园中心完小六（2）班教学目标：

1、充分熟悉平安工作的重要意义。

2、在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。

3、进行预防灾难，防肺结核的教育。

教学过程：

1、大路上的交通事故时有发生，是由于平安意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓平安教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

1、同学争论。

2、集体归纳。

（1）人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。

开学第一课教案六班级开学篇二

六班级开学第一个首先要让孩子们明确一下这个学期的学期任务和学习目标，下面是我为大家收集的关于六班级开学第一课。

教案。

欢迎大家借鉴!

教学目的：让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期准备。

教学时间：一课时。

1、重温《学校生守则》和《小。

同学日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。

1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

3、走出校内也要留意交通平安。(行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

四、总结：谈谈新学期准备，提出奋斗目标。

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开学第一课教案六班级开学篇三

一、活动目标：

1、让同学畅谈幻想，定位当前奋斗目标

2、教育同学树立抱负，努力学习，欢乐成长。

3、使同学意识到实现目标要从现在做起。

4、启发同学在最终的一学期的学习时间里，为自己、为母校留下最美妙的东西。

二、活动重点、难点：

1、教育同学树立抱负，努力学习，欢乐成长。

2、使同学意识到实现目标要从现在做起。

三、活动预备

优秀同学预备发言稿、幻灯片预备

四、活动过程

(一)主持人：老师，同学们，大家好!时间过得很快，转瞬间，我们已度过六年的岁月，学校六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，多么值得牢记!那么，作为毕业生们该用怎样的行动度过学校阶段剩下的时间呢?在这最为关键的时刻，愿我们在这里“放飞幻想，追寻自我，争做一名优秀毕业生”。

(二)学会坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍宝。1、出示幻灯片：长成一颗珍宝

很久很久以前，有一个养蚌人，他想培育一颗最大最美的珍宝。他去海边沙滩上选择沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不情愿变成一颗珍宝。那些沙粒一颗一颗都摇头说不情愿。

养蚌人从早晨问到黄昏，他都快要无望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都称赞起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人、伴侣，见不到阳光、雨露、明月、清风，甚至还缺少空气，只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍，不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。

斗转星移，很多年过去了，那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍宝，而曾经称赞它傻的那些伙伴，却依旧只是一堆沙粒，有的已风化成土。

假如说世上有“点石成金术”的话，那就是“困难困苦”了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着、坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道之后，你或许会惊异地发觉，平凡如沙粒的你，不知不觉中，已长成了一颗珍宝。

2、小组争论坚持在学习的冲刺阶段的重要。

3、小组代表发言。

(三)必需有承认失败的士气

1、出示幻灯片：每次考试成果不抱负，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，简单放弃努力。

每到此时，我就会想起一个人来：

他22岁生意失败，

23岁竞选州议员失败，

24岁生意再次失败，

25岁当选州议员，

26岁情人去世，

27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，

29岁竞选州议长失败，

31岁竞选选举人失败，

34岁竞选国会议员失败，

37岁当选国会议员，

39岁国会议员连任失败，

46岁竞选参议员失败，

47岁竞选副总统失败，

49岁竞选参议员再次失败，

51岁最终当选美国总统。

主持人：在风中跌倒，在雨中坚持，我们永不言弃，由于我们信任，“我的将来不是梦”

2、小组争论，并代表发言。

(四)放飞抱负

教学目的：

1、让同学明白：“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不行攀的人生境界，而是每一个一般人都能做到的平凡行动。

2、使同学明白幸福是在他人的赞美、敬重、认同、关爱、观赏等行为中产生的。3、培育同学良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。教学重点：

引导同学层层深化地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。

教学难点：

课时：1课时

教学过程：

一、导入：

兰考人民，由于焦裕禄的存在而幸福;西藏人民，由于孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，由于遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客，由于有李素丽这样的售票员而感到幸福”

二、进行新课

(一)做一个好孩子，让家长幸福

介绍故事:在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学，一个13岁少年的题为《妈妈，我就是你的眼睛》的发言，使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，为了买一盘母亲喜爱的沪剧磁带，他利用休息日在上海的街头整整跑了6个小时!

提问：以上事例，同学们有什么感想?

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人假如都不知道孝敬父母，就很难想象他会喜爱祖国和人民。古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。

我们不仅要孝敬自己的父母，还应当敬重别的老人，爱惜年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代同学的责任。

(二)做一个好同学，让老师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;提问：怎样才是一个好同学?怎样才是一个好伙伴?怎样才是一个好少年?同学争论——发言。

老师小结：

周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的抱负和理想啊!最终他实现了抱负。残疾少年周炜坚韧勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的同学。我们身边有许多许多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢快带给四周的人。他们让老师觉得幸福。

举出示例：

3、在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会由于有你这样的同学感到幸福;

4、有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福;

6、骑车过公路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会由于有你这样遵守交通规章的好市民而感到幸福”

品德高尚，立志勤学，独立自强，乐于助人，健康欢乐。(板书)

老师：我们要进展多种爱好爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好同学，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。

(三)做一名好公民，让祖国幸福。

老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。

三、小结

让人们因我的存在而感到幸福!”做一个好孩子，让家长幸福;做一个好同学，让老师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;做一个好老师，让同学幸福;做一个好校长，让师生幸福;做一名好公民，让祖国幸福!

教学目标：

1、了解校内中存在的平安隐患。

2、把握平安学问，树立“平安第一”的思想。

3、进行预防灾难，提高应付突发大事的力量。教学重点：

把握平安学问，树立“平安第一”的思想。教学过程：

一、导入：

同学们，新的学期开头了，我们又相聚在一起，老师特别兴奋。信任大家在假期里过得特别开心。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“平安”。新的学期，平安将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、叙述：《自己周边发生的车祸》

同学们听完后你想说些什么呢?(生争论发言)

师：转瞬间，活生生的人就这样丧生了，让人感到惋惜的同时，我们又必需面对的是平安，只有平安的警钟经常响起，只有把平安落实到我们的学习和生活中，我们才能欢乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些平安隐患呢?(生争论师总结)

三、校内的平安隐患。(生列举)

1、同学在体育课、课间活动、集体活动的平安隐患。

2、学校围墙存在的平安隐患。

3、同学在上学、放学路上的交通平安隐患。

4、校内意外损害的隐患。师：那我们该怎样预防呢?四、同学应当留意的平安事项。

1、留意课间平安

大课间、体育课以及参与集体活动时，前后左右之间保持肯定距

离，不要太拥挤，不然简单踩脚、绊脚，简单摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做猛烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危急物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、校内围墙的平安

不要攀爬围墙，对于存在平安隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危急物品。

3、交通平安

要遵守交通规章和交通秩序。在上学、回家的路上应当走路右边行走，在通过路口或者横过公路时要减速慢行，留意来往的行人、车辆，确认平安后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食平安

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

6、每位同学还要留意心理平安。在同学间遇到冲突时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要相互体谅、理解，以平和的心态来面对。

五、校外平安

1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随便触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和生疏人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或老师。2、要学会自护自救，要提高自我防备力量。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发大事要冷静对待;敢于批判、指正一切违反平安的人和事。

3、自我防范意识。

同学们受到意外损害，许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的。我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护力量，就能有效地避开和预防意外损害。

4、紧急电话：“119”火警“110”报警

“120”急救“122”交通事故报警留意，打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

六总结

同学们，生命是珍贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把平安意识化为行动，让危急远离我们的生活，有平安健康才有幸福幻想!让我们行动起来吧，形成“平安”的深厚意识。要时刻有平安意识，努力提高自我防范力量，警钟常鸣，永记心间!

最终，盼望同学们自觉遵守学校平安规定，每天高兴奋兴上学来，平平安安回家去。

祝福同学们学习进步、身体健康

-->-->-->开学第一课教案六班级开学篇四

让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

重温规章制度，拟定新学期准备。

一课时。

1、常规教育。

（1）重温《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

（2）作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间（强调必需遵守）。

（3）集体活动：要遵守学校的规章制度。

（4）早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

（5）课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

（6）上课听讲：坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。

（7）下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

（8）集合整队：快、静、齐。

（9）午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

（10）放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。

2、平安教育。

（1）不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。

（2）下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

（3）走出校内也要留意交通平安。（行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。）饮食平安（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。

3、卫生习惯：

（1）教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

（2）每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

开学第一课教案六班级开学篇五

让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

重温规章制度，拟定新学期准备。

1、重温《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作息时间（强调必需遵守）。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前预备：按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进＂三室一厅＂，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。

1、不要将危急物品带到学校，美术课需要的小刀，不要任凭拿出来玩。使用时要当心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

3、走出校内也要留意交通平安。

（行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。）饮食平安（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。

1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

开学第一课教案六班级开学篇六

教学内容：

1、了解学习时间，增加紧迫感。

2、拟订新学期方案。

3、平安教育。

教学过程：

一、回顾假期，乐趣无穷：

同学争论，指名说说。

小结：寒假期间经受的人与事都应当随着新学期的开头告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。盼望同学们能够准时的调整好心态，投入到后面的学习中。

二、畅谈准备，呈现风貌：

寒假开心而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么准备?同学争论，老师指名说。同学各抒己见，多数同学都表示要下定决心努力学习。

小结：通过制定新学期方案，可以使同学清楚地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。

三、师生归纳，明确要求：

常规教育：

1、上课：不管上什么课，都必需仔细听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律，乐观动脑思索，形成良好的课堂气氛。

2、自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹谈天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步。

3、纪律常规：爱护班级公共财产，爱惜公物。课下留意嬉戏平安，不追赶打闹，不大声喧哗。课间操及眼保健操要仔细的进行，班委做好点名工作。

4、作业：按时完成每天的作业，做到独立思索，仔细检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留学问的死角。

四、平安教育，牢记心间。

同学们，为提高全体同学的平安意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记平安教育的重要性。

1、列举诞生活中的平安事例。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、学校生应留意平安的地方：

1)同学争论。

2)集体归纳。

(1)人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。

(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

4、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

结束语：新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福暖和的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天!

开学第一课教案六班级开学篇七

1、感受汉语之美之奇之瑰丽。

2、明确阅读的.重要性与共性化写作的必要性。

【】。

感受语文之美，明确学习方法及要点。

一、问大家一个应当特别简洁的问题：

什么是语文？（自由回答）组织争论。

刚才的回答我们好像是在力求科学。我们能不能转变一个风格，回答得尽可能诗意一些，这样，我们以“语文是……”的形式在练习本上尽可能地多地写一些话，给大家三分钟时间，然而小组内沟通，请把大家认为精彩的话作上记号，待会儿请一个同学组织一下代表小组发言。

1、独立书写，小组沟通；

2、各组奉献，前面已经被人讲过的就不必再说（发言者自己先报姓名。老师遇到非常精彩的，要问这个创的姓名，要求课后交上来）。

二、出示袁卫星的有关语文一段话，请大家尽快记诵。

1、大声地朗读。

2、提问：你知道其中的哪些典故？哪几本书？

3、你还想知道其中的哪些典故？哪几本书？

4、背诵，默写。

三、如何学好语文。

你听说过什么方法？你认为哪些比较可行？（自由发言，小组争论，请另一人发言。也要先报姓名。）。

老师的方法，这个方法是得到全部语文学得好的人，全部优秀的语文老师确定的方法。特别简洁，那就是多读书，尤其是大量的优秀的课外阅读，多练笔，尤其是要养成写随笔和日记的习惯。

古人讲“一日不读书，则语言无味，面目可憎”。又说“正其义不谋其利，明其道不计其功。”可见，读书并非为了眼前的功利目的，而是自我进展，自我完善的需要。

学习语文的过程正是思想意识、道德情操、人格精神、人文素养的不断培育和提升的过程。读书人之于文盲，不仅在于他们熟悉字，能读书，更在于他们能通过读书而知道越来越多的道理，增长越来越多的才智，培育成真正属于人的性情。“人之异于禽兽者几希”，这“几希”就是人类具有的良知，能够怜悯，并且有求进步的愿望。

记得一位哲人说过：“在高尚的人中，一切本能都听从良知的命令——责任发言时，一切私欲都哑口无言了。”他又说：“凡人都是同胞。我们都来自相同的生命的源泉，我们都同样的易感受苦痛，同样的有弱点，走入相同的最终命运……现在的世界是一灰色的世界，我们就算不相互犯难，也还有不少的忧虑——如饥饿、火灾、地震、风浪、疾病、死亡等等。我们应当相互信托，相互友爱，相互怜悯和扶助，忍耐和宽容。”努力培育这样的感情，就是个人最重要的进步，也是人类最宏大的进步。

**说：“好好学习，每天向上”。尽管不同的人对“向上”的理解不同，但我始终坚信，任何物质和技术的进步，假如不能同时伴随着人性的进步，就必定使人越来越沦为感性的奴隶。现代人并不比古人更有才智，古人思索过的很多问题，如生与死、义与利、天与人、善与恶等等。现代人并没有解决，反而更加暧昧。科学技术的进展，物质条件的改善并没有给现代人带来多少幸福。有着数千年文明的人类，其精神毕竟进步了多少？其品性毕竟进展了多少？人类将走向何方？还能走多远？这些问题应当成为时时抽打现代人灵魂的鞭子。

为什么要对广阔青年（少年）进行语文教育和教学？就是要让他们多读书，读好书，好读书；求进展，求进步。不从人性进展、人类进步的这样的高度来熟悉语文学科的性质和功能，就难以把握语文教育的命运，难以树立正确的语文教育思想。

语文，是一门博大精深的学科，需要有学习爱好，好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有把握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文，要留意培育学习爱好，养成好的学习习惯，积累学习方法，增加学习力量等。我盼望当你读完这篇“烂文”后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你学习铺上一条通天大道。

开学第一课教案六班级开学篇八

1、新学期伊始，师生共争论教室布置。并发动同学预备布置材料。

2、认真翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作预备。

记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作预备。

让同学找出不同课所需的多种不同材料。

美术教材、铅笔

一、组织教学

第一部分：

同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题绽开争论。

（以几个人自由组合的方式进行争论）

1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？

2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成详细作品的争论。

（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）

其次部分：

新的书，你有什么新的感觉？

小结：书的形状大了、书中的内容多了、图片美了、好玩味了、预备的材料面广了……盼望大家一同把美术课上的更好！

二、作业布置

1、以第一课“印象深刻的大事”为例：书中图片上应用了那些工具？

（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）

2、列出第一课到最终一课所应用的工具。

（要求认真翻阅每一页，特殊是可扩展工具或联想到其他工具。）

3、作业在“成果一览表”一页完成。

三、巡回指导：

1、全面观看同学作业。

2、准时发觉同学对每一课工具的熟悉不足，并引导细心观看。

四、总结：

以小组为单位，争论下节课所带工具。课上同学自主性发挥较好，争论时同学能乐观参加。但作业中部分同学对一些课的工具使用熟悉还不够，有待于老师进一步引导（课中时间不够也是一个因素）。

开学第一课教案六班级开学篇九

让同学尽快进行自我调整，收收心，从寒假的慵懒状态中进入最佳的学习状态。

1、了解学习时间，增加紧迫感。

2、拟订新学期方案。

3、平安教育。

一、回顾假期，乐趣无穷：

同学争论，指名说说。

小结：寒假期间经受的人与事都应当随着新学期的开头告一段落。在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业。盼望同学们能够准时的调整好心态，投入到后面的学习中。

二、畅谈准备，呈现风貌：

寒假开心而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段。我们进入了新的学年。下面你们来说说新学期你们有什么准备?同学争论，老师指名说。同学各抒己见，多数同学都表示要下定决心努力学习。

小结：通过制定新学期方案，可以使同学清楚地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力。

三、师生归纳，明确要求：

常规教育：

1、上课：不管上什么课，都必需仔细听讲，本学期课程难度加大，所以更需要花大量的时间精力去学习。遵守课堂纪律，乐观动脑思索，形成良好的课堂气氛。

2、自习：保持上学期的自我管理班级秩序，利用自习时间完成课后作业，不吵闹谈天，班委应以身作责，督促同学共同学习进步。

3、纪律常规：爱护班级公共财产，爱惜公物。课下留意嬉戏平安，不追赶打闹，不大声喧哗。课间操及眼保健操要仔细的进行，班委做好点名工作。

4、作业：按时完成每天的作业，做到独立思索，仔细检查。遇到不会的题目要主动请教老师或同学，做到不留学问的死角。

四、平安教育，牢记心间。

同学们，为提高全体同学的平安意识和自护自救力量，预防和杜绝各类事故的发生，我们在开学第一天就要牢记平安教育的重要性。

1、列举诞生活中的'平安事例。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、学校生应留意平安的地方：

1)同学争论。

2)集体归纳。

(1)人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通平安，在大路上不追赶打闹，自觉遵守交通规章，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过大路要做到一停二看三通过。

(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师准时反映或报警。

(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

4、同学自查哪些方面未做好，今后要加强留意。

结束语：新的学期，新的征程。愿同学们在这个幸福暖和的大家庭里，欢乐每一天，进步每一天，收获每一天!

开学第一课教案六班级开学篇十

教学目标：

1、通过师生之间的沟通，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师