四川省泸州市石马中学高三生物下学期期末试卷含解析

四川省泸州市石马中学高三生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株，要比周围的健康植株高50%以上，患病植株结实率很低；将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上，没有感染赤霉菌的幼苗也表现出恶苗病的症状；从赤霉菌培养基中提取出有以上效应的活性物质——赤霉素，通过上述实验得出的结论中不正确的是（

）A．赤霉菌产生的物质使水稻患恶苗病B．使水稻患恶苗病的是赤霉菌的代谢产物，不是赤霉菌本身C．赤霉素是植物激素D．上述实验还不能证明赤霉素是植物激素参考答案：C2.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A.硝化细菌的细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构B.硅肺的形成原因是肺泡细胞的溶酶体中缺少分解硅尘的酶C.蛋白质和DNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量D.真核细胞的细胞骨架与细胞运动以及物质运输等生命活动有关参考答案：D硝化细菌的细胞中含有核糖体，核糖体主要由RNA（核酸的一种）和蛋白质组成，A错误；硅肺形成的原因是：被肺吸入的硅尘，经吞噬细胞吞噬，形成的吞噬泡与溶酶体融合，因溶酶体中缺乏分解硅尘的酶，使硅尘在溶酶体内堆积，导致溶酶体破裂，其中的水解酶流出，进而导致细胞死亡，即硅肺的形成原因是吞噬细胞的溶酶体中缺少分解硅尘的酶，B错误；蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量，C错误；真核细胞中的细胞骨架，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关，D正确。3.（12分）如图是“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具。据图回答下列问题：（1）图中步骤①加入研钵内的物质：A________10mL，作用是溶解色素；B________少许，作用是研磨得充分；C______少许，作用是防止色素被破坏。（2）图中步骤②将糨糊状的研磨液倒入漏斗中，漏斗底部放有________。（3）图中步骤③剪去两角的作用是________，画滤液细线的要求是________。（4）图中步骤④中关键应注意________；加盖的目的是________；色素带最宽的是________，扩散速度最快的是________。（5）秋天，北方树叶大都由绿变黄，其原因是占四种色素总量80%的________________分解，从而显示出_______________的颜色。参考答案：（1）无水乙醇二氧化硅碳酸钙（2）尼龙布（3）防止色素带不整齐

细、齐、直（4）层析液不要没及滤液细线

防止层析液挥发

叶绿素a

胡萝卜素（5）叶绿素a和叶绿素b

胡萝卜素和叶黄素【Ks5u解析】（1）研磨时需要加入3种物质：10ml的无水乙醇用来溶解素色，二氧化硅用于研磨；碳酸钙用于保护叶绿素。（2）过滤研磨液时，漏斗基部不能用滤纸，因为色素会吸附在滤纸上，一般用纱布。（3）剪去两角是防止两边色素扩散过快。画滤液细线的要求是细、齐、直，防止色素带重叠。（4）层析时的关键技术是不能使层析液没及滤液细线，否则滤液细线会被层析液溶解，不能分离。4种色素溶于层析液中，因溶解度的差异，造成在滤纸条上扩散速度不同，从而达到分离的目的。由于层析液有毒会挥发所以要加盖。色素带的宽度表示含量。（5）叶绿素不稳定易分解，而叶黄素和胡萝卜素稳定。

4.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是

A．4和9

B．4和27

C．8和27

D．32和81参考答案：C5.下列有关细胞呼吸的说法中．正确的是（）A．人体通过呼吸作用释放的二氧化碳产生于线粒体基质中B．细胞呼吸氧化分解的能量可以直接为生命活动提供能量C．有氧呼吸生成的H2O中，氢来自丙酮酸在线粒体中的分解D．稻田要定期排水，否则水稻幼根细胞会因缺氧产生乳酸而腐烂参考答案：A【考点】细胞呼吸的过程和意义．【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．2、在无氧条件下细胞进行无氧呼吸，细胞无氧呼吸的产物是乳酸或者酒精和二氧化碳．【解答】解：A、由于人体细胞无氧呼吸只产生乳酸，所以人体通过呼吸作用释放的二氧化碳产生于线粒体基质中，A正确；B、细胞呼吸氧化分解释放的能量不能直接供生命活动需要，要转移到ATP中才能被利用，B错误；C、有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自有氧呼吸的第一、二阶段，即葡萄糖、水的分解，C错误；D、水稻幼根细胞无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，所以稻田要定期排水，否则水稻幼根细胞会因缺氧而进行无氧呼吸，产生的酒精对细胞有毒害，D错误．故选：A．6.在进行光合作用的单细胞绿藻培养液中通入Cl8O2，一段时间后，产生的下列物质中不可能有18O标记的有A．O2

B．葡萄糖C．三碳化合物

D．五碳化合物参考答案：A7.真核细胞内囊泡运输与S基因密切相关，科学家筛选了酵母菌S基因突变体，与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。下面有关分析正确的是A.囊泡的形成过程体现了生物膜具有选择透过性B.S基因编码的蛋白质参与了囊泡与高尔基体的融合过程C.磷脂分子和蛋白质分子是构成囊泡膜的基本骨架D.囊泡中包裹的物质只能运输到细胞外参考答案：B囊泡的形成过程体现了生物膜具有流动性，A错误；真核细胞内囊泡运输与S基因密切相关，说明S基因编码的蛋白质参与了囊泡的运输，又因为酵母菌S基因突变体的内质网形成的囊泡在细胞内大量积累，说明该蛋白质参与了囊泡与高尔基体的融合过程，B正确；磷脂构成的双分子层是细胞膜的基本骨架，C错误；囊泡中包裹的物质也可以是进入细胞的物质，D错误。8.把乳酸菌接种在鲜牛奶中，将口密封，置于适宜温度下培养，一段时间后即可得到酸奶。在此过程中若揭开盖子，下列过程减慢（或减少）的是（

）

①葡萄糖的利用

②二氧化碳的释放

③ATP的形成

④乳酸含量A.①②

B.①②③

C.②④

D.①③④参考答案：D略9.2016年4月，多地出现了“美瞳伤人”事件，佩戴美瞳导致视力下降等问题引起了全社会的关注。可繁和他的同学利用与人类眼球结构相似的小白鼠，设计了如下实验。

（1）选10只同一窝健康的大小一致的雌性小白鼠________分成两组，编号甲和乙，甲和乙先用验光机验光，分别记录小白鼠的视力情况。

（2）准备10副同一某品牌的美瞳，甲组佩戴美瞳，乙组________，其他条件相同且适宜。

（3）每天定时对小白鼠的美瞳清洗一次，连续观察一周后，再用验光机进行验光。为了使实验数据更有说服力，还应该进行________。

（4）若甲组小白鼠的视力下降速度远大于乙组小白鼠的视力下降速度，则说明佩戴美瞳对人的眼睛有________。

（5）根据上述结论，请提一条对青少年的建议：________。参考答案：

(1).平均（或“均”、“等”）

(2).不戴美瞳

(3).重复实验

(4).害

(5).①不要佩戴美瞳，②倡议其他同学不要佩戴美瞳探究实验的原则：设置对照组；变量具有唯一性。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。（1）选10只同一窝健康的大小一致的雌性小白鼠平均分成两组，编号甲和乙，甲和乙先用验光机验光，分别记录小白鼠的视力情况。（2）准备10副同一某品牌的美瞳，甲组佩戴美瞳，乙组不戴美瞳，其他条件相同且适宜。（3）每天定时对小白鼠的美瞳清洗一次，连续观察一周后，再用验光机进行验光。为了使实验数据更有说服力，还应该进行重复实验。（4）若甲组小白鼠的视力下降速度远大于乙组小白鼠的视力下降速度，则说明佩戴美瞳对人的眼睛有害。（5）根据上述结论，请提一条对青少年的建议：①不要佩戴美瞳，②倡议其他同学不要佩戴美瞳。10.逆转录酶是

聚合酶。

A．以DNA为模板的RNA

B．以RNA为模板的DNA

C.以RNA为模板的RNA

D．以DNA为模板的DNA参考答案：B11.取五支试管，各加入2mL0.5mol/L的过氧化氢溶液，然后按下表要求分别加入试剂或材料。根据上述实验，下列说法不正确的是试管号12345过氧化氢2ml2ml2ml2ml2ml试剂或材料1ml唾液绣铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块和稀盐酸实验现象无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡少量气泡

①以上组合实验中，包含了空白对照组；②用1号和4号组对比，可以说明酶具有专一性；③用3号和4号组对比，可以说明酶具有高效性；④用3号和5号组对比，可以说明酶的催化效率受pH影响A．②③

B．③④

C．①②③

D．①③④参考答案：C12.生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用，下列叙述错误的是A．生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统B．广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

C.

在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用

D.生物膜系统的组分在结构和功能上有紧密的联系参考答案：A13.下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2?y）。下列说法错误的是A.图中A代表的生理过程是呼吸作用B.碳从动物流向分解者的形式为有机物C.该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104kJ/m2?yD．捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具单向性参考答案：C14.某昆虫的长翅(B)对残翅(b)、黑体(E)对灰体(e)为显性，这两对性状独立遗传。环境导致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。若纯合的雄虫(BBEF)与雌虫(bbee)交配，则F2群体中E的基因频率是:(

)

A．50%

B．60%

C．40%

D．100%参考答案：B15.下图中，如果横坐标改变，则曲线的变化趋势最大的是（

）A．①将横坐标的“光照强度”改为“CO2浓度”B．②将横坐标的“温度”改为“O2浓度”C．③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数分裂第二次分裂”D．④将横坐标的“温度”改为“pH”参考答案：B16.直饮机的核心部件是逆渗透膜，其原理是通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，较高浓度侧的所有细菌及对人体有害的物质几乎不能透过逆渗透膜，如下图。下列叙述正确的是(

)A．逆渗透过程与渗透作用的不同是水由高浓度向低浓度流动B．逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性地控制有害物质的进出D．逆渗透膜去除有害物质的能力胜过生物膜，通过逆渗透膜处理的水可放心饮用参考答案：A17.当神经纤维处于静息状态时，下列能正确表示并能测量出静息电位的示意图是参考答案：B18.下列生物的细胞中，没有核膜的是A.鱼和鲸

B.玉米和棉花C.细菌、蓝藻和支原体

D.蘑菇、木耳和酵母菌参考答案：C试题分析：鱼和鲸都是真核生物，细胞中都有核膜，故A不合题意；玉米和棉花都是真核生物，细胞中都有核膜，故B不合题意；细菌、蓝藻和支原体都是原核生物，细胞中没有核膜，故C符合题意；蘑菇、木耳和酵母菌都是真核生物，有核膜，故D不合题意。考点：本题考查细胞的结构的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。19.下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是

A.细胞中每一种元素都有其他元素不可替代的作用

B.细胞膜的选择透过性保证了细胞内元素组成的相对稳定

C.除糖类外，细胞中的有机物都含有C、H、O、N四种元素

D.细胞中的微量元素含量极少，作用也比大量元素小参考答案：B20.南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区﹣2～4℃的环境中，其最适生长温度为2℃．磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食．自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%．下列叙述错误的是（） A．南极冰藻组成了一个种群 B．企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降 C．南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落 D．﹣2～2℃范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大 参考答案：A【考点】种群的数量变动；种群的特征；群落的结构特征． 【分析】根据题干信息，一定空间和时间内同一种生物总和构成种群，所以生物构成群落，随着磷虾种群密度下降，企鹅种群密度会有明显变化，企鹅与磷虾的种间关系为捕食．【解答】解：A、在一定自然区域内同种生物的全部个体形成种群，南极冰藻由硅藻等多种藻类植物组成，故不能组成一个种群；故A错误； B、企鹅以磷虾为食，其数量增多会导致磷虾数量减少，磷虾减少后又可导致企鹅数量减少，二者数量最终在一定范围内达到动态平衡，故B正确； C、生物群落是指在同一时间内，聚集在一定区域的各种生物种群的集合，故C正确； D、南极冰藻的最适生长温度是2℃，在﹣2～2℃范围内，随温度升高，光合作用强度增大，故D正确． 故选：A． 【点评】本题考查种群、群落、种间关系等相关知识，意在考查学生提取信息和分析问题的能力，属于中档题． 21.“分子伴侣”是一类蛋白质,它在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽转运、折叠或组装，但其本身不参与最终产物形成。推测“分子伴侣”主要存在于A.核糖体

B.内质网

C.高尔基体

D.溶酶体参考答案：B内质网和高尔基体都能对多肽进行加工，但高尔基体不能帮助这些多肽折叠、组装而内质网可以，所以由“分子伴侣能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽”可推知“分子伴侣”主要存在于内质网。【考点定位】细胞器的功能【名师点睛】本题以“分子伴侣”为素材，考查细胞器的结构和功能、蛋白质的合成等相关知识，要求考生识记各种细胞器的功能，能对选项进行初步的判断，再结合题干信息“帮助这些多肽折叠、组装或转运”判断分子伴侣主要存在部位。22.右图中甲表示人体不同体液间的物质交换，乙表示生态系统的碳循环过程，以下说法正确的是

A．B细胞的增殖分化可发生在甲图的b、c中

B．人体发生过敏反应时，甲图中的c增加引起水肿

C．乙图中的a加快了生态系统的物质循环

D．乙图中的b所处的营养级储存的能量最多参考答案：A23.下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是（

）A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种

B．蓝藻易在富营养化水体中爆发

C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高

D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食参考答案：B24.老鼠毛色黑色和黄色是一对相对性状。下面有三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是交配组合子代表现型及数目①甲(黄色)×乙(黑色)12(黑)、4(黄)②甲(黄色)×丙(黑色)8(黑)、9(黄)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色`

A．甲和乙

B．乙和丙

C．丙和丁

D．甲和丁参考答案：D解析：根据交配组合③：甲（黄色）×丁（黑色）→后代全为黑色，说明黑色相对于黄色为显性性状（用A、a表示），且甲的基因型为aa，丁的基因型为AA；甲（黄色）×乙（黑色）→后代出现黄色个体，说明乙的基因型为Aa；甲（黄色）×丙（黑色）→后代出现黄色个体，说明丙的基因型为Aa．由此可见，甲和丁为纯合子。【知识点】遗传的基本规律的综合应用25.已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是……………………（

）参考答案：B26.下列哪种细胞周期时相组成是准确的

A．前期—中期—后期—末期

B.G1—G2—S—M

C.G1—S—G2—M

D.M—G1—S—G2参考答案：C27.大约105到108个高等动物的配子中才有一个发生基因突变，说明基因突变具有A.普遍性

B.稀有性

C.多方向性

D.可逆性参考答案：B28.下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑，指出该图能体现的生态系统功能是（

)A.能量流动B.物质循环C.信息传递D.物质更新参考答案：B29.玉米是一种主要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是（

）A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖。B．植株D和G中的染色体组数不同C．E→G不能体现细胞的全能性D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。参考答案：C30.下列有关科学史中研究材料、方法及结论的叙述，错误的是A.孟德尔以豌豆为研究材料，采用杂交等方法，发现了基因的分离和自由组合定律B.摩尔根以果绳为研究材料，统计分析后代眼色分离比，证明了基因位于染色体上C.赫尔希与蔡斯以噬菌体为研究材料，利用同位素示踪技术，证明DNA是噬菌体的遗传物质D.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料，采用X射线衍射的方法，破译了全部密码子参考答案：D孟德尔以豌豆为研究材料，采用杂交等方法，发现了基因的分离和自由组合定律，A正确；摩尔根以果绳为研究材料，采用假说演绎法，统计分析后代眼色分离比，证明了基因位于染色体上，B正确；赫尔希与蔡斯进行的噬菌体侵染细菌的实验中，以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明DNA是噬菌体的遗传物质，C正确；沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构，尼伦伯格破译了第一个密码子，后来科学家陆续破译了全部密码子，D错误。31.关于右图DNA分子片段的说法正确的是

（

）A．限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位

B．②处的碱基缺失导致染色体结构的变异C．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3／4D．该DNA的特异性表现在碱基种类和A＋G）／（T＋C）的比例上参考答案：A略32.下列生物的细胞结构与酵母菌最相似的是（

）A.人的成熟红细胞B.小麦的根尖分生区细胞C.大肠杆菌D.老鼠的胰岛B细胞参考答案：D33.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和胰岛素的传输方式依次是（

）A、①②

B、②③

C、①③

D、②①参考答案：D34.下列叙述中，不属于RNA功能的是A.作为部分细菌的遗传物质

B.作为某些病毒的遗传物质C.催化某些代谢

D.搬运氨基酸参考答案：A细菌属于原核细胞，所有细菌的遗传物质都是DNA，A符合题意；病毒的遗传物质是DNA或RNA，如噬菌体的遗传物质是DNA，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，B不符合题意；酶具有催化功能，而绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，C不符合题意；tRNA是转运RNA，具有搬运氨基酸的功能，D不符合题意。故选：A。35.右图不能表示下列三者之间关系的是A．乳酸菌、细菌、原核生物

B．组成生物体的最基本元素、主要元素、大量元素C．种群、群落、生态系统D．蛋白质、DNA、染色体参考答案：D36.下列叙述正确的是A.进行有性生殖的植物都存在伴性遗传的现象B.基因A与其等位基因a含有的碱基数不一定相等C.碱基对的改变属于基因突变，但不一定引起遗传信息改变D.造成同卵双生兄弟或姐妹间性状差异的主要原因是基因重组参考答案：B【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关，这种与性别相关联的性别遗传方式就称为伴性遗传。【详解】A、雌雄同株的植物，也进行有性生殖，但其没有性染色体，故不存在伴性遗传现象，A错误；B、等位基因的产生是基因突变的结果，A与a是一对等位基因，可能是由于碱基对的增添或缺失导致的基因突变引起，故基因A与其等位基因a含有的碱基数不一定相等，B正确；C、碱基对改变属于基因突变，基因的碱基排列顺序代表了遗传信息，所以基因突变一定会引起遗传信息的改变，C错误；D、同卵双生兄弟间的基因型应该相同，所以他们之间性状的差异不是基因重组导致的，可能是突变或环境因素导致的，D错误。故选B。37.下列不属于促甲状腺激素的生理作用的是（）A．是甲状腺的形态发育必需的B．能维持甲状腺的正常功能C．促进促甲状腺激素释放激素的分泌D．刺激甲状腺激素的形成和分泌参考答案：C【考点】动物激素的调节．【分析】促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌，甲状腺素能促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性．【解答】解：A、促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺生长发育，A正确；B、促甲状腺激素能维持甲状腺的正常功能，B正确；C、促甲状腺激素不能促进促甲状腺激素释放激素的分泌，C错误；D、促甲状腺激素能刺激甲状腺激素的形成和分泌，D正确．故选：C．【点评】解题关键：理解各激素作用，掌握各种激素的生理功能．

38.下列有关图形所表达的生物学含义的叙述，正确的是（

）A．甲图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占比例B．乙图中，氧浓度控制在a点对应的浓度时，最有利于蔬菜的贮藏C．丙图中，当土壤中某元素的浓度为b时，施用含有该元素的肥料最有利于植物生长D．丁图中，种群数量的增长受种群密度的制约参考答案：D【知识点】遗传的基本规律的综合应用甲图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中纯合子所占比例为1-（）n，其中显性纯合子的比例为[1-（）n]，因此图甲中曲线代表后代中纯合子所占比例，A错误；乙图中，氧浓度控制在b点对应的浓度时，细胞呼吸速率最慢，此时最有利于蔬菜的贮藏，B错误；丙图中，当土壤中某元素的浓度为a时，增长率最大，此时施用含有该元素的肥料最有利于植物生长，C错误；丁图中，种群数量的增长受种群密度的制约，D正确．【思路点拨】甲图表示杂合子连续自交后代中纯合子所占比例的变化曲线；分析乙图：乙图表示呼吸速率随着氧气浓度的变化曲线，其中ab段，随着氧气浓度的升高，细胞呼吸速率逐渐降低；b点时，细胞呼吸速率最低，此时的氧气浓度适宜用于储存粮食、蔬菜等；bc段，随着氧气浓度的升高，细胞呼吸速率逐渐升高．分析丙图：植物生长速率随着某矿质元素浓度的变化曲线，其中a点时，增长率最快．分析丁图：丁图表示种群数量随着时间变化，为S型曲线39.在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有

A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、Mn、Ca

C.Zn、Cu、B、Mn

D.Mg、Mn、Cu、Mo参考答案：C40.下图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，关于图的解释正确的是A．③是细胞膜的基本支架，是固定不动的B．①②④能与斐林试剂发生紫色反应C．c物质由外界向细胞内主动运输

D．①可能与细胞的保护和润滑作用等有关参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（每空2分，共12分）牡丹有多个优良品种，其花的颜色由两对基因（A,a和B,b）控制，A基因控制色素合成，该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表

基因型A_bbA_BbA_BB

aa_表现型紫色红色白色

（1）纯合白色植株和纯合紫色植株作亲本杂交，子一代全部是红色村侏。该杂交亲本的基因型组合是

·（2）有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上．也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。现利用红色牡丹（AaBb）设计实验进行探究。实验步骤：让红色牡丹（AaBb）植株自交，观察并统计子代牡月花的颜色和比例（不考虑交叉互换）。实验预测及结论：①若子代牡丹花色为，则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。②若子代牡丹花色为，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和B在同一条染色体上，a和b在同一条染色体上。③若子代牡丹花色为＿＿＿＿＿＿＿，则A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和b在同一条染色体上，a和B在同一条染色体上（3）若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上，则取（2）题中红色牡丹（AaBb）自交，Fl中白色牡丹的基因型有＿＿＿＿＿种，其中纯种个体大约占＿＿＿＿＿＿＿。参考答案：(1)AABB×AAbb或aaBB×AAbb(2)①紫色∶红色∶白色＝3∶6∶7

②红色∶白色＝1∶1

③紫色∶红色∶白色＝1∶2∶1(3)53/7解析：(1)纯合白色植株和纯合紫色植株(AAbb)杂交，子一代全部是红色植株(A－Bb)，由此可推知亲本中纯合白色植株的基因型为AABB或aaBB。(2)红色牡丹(AaBb)植株自交，可根据题目所给结论，逆推实验结果。若A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上，则自交后代出现9种基因型，3种表现型，其比例为：紫色∶红色∶白色＝3∶6∶7；若A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和B在同一条染色体上，则自交后代出现1/4AABB、1/2AaBb、1/4aabb，表现型比例为红色∶白色＝1∶1；若A、a和B、b基因在一对同源染色体上，且A和b在同一条染色体上，则自交后代出现1/4AAbb、1/2AaBb、1/4aaBB，表现型比例为紫色∶红色∶白色＝1∶2∶1。(3)若A、a和B、b基因分别