北京市通州区2023-2024学年高一上学期期中政治试题（原卷版）

通州区2023—2024学年第一学期高一年级期中质量检测思想政治试卷一、选择题。中国共产党第二十次全国代表大会提出，新时代十年，我们经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事：一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。完成下面小题。1.百余年来，中国共产党始终践行初心使命，团结带领全国各族人民绘就了人类发展史上的壮美画卷，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。党的初心和使命是（）A.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴B.实现好、维护好、发展好最广大人民的利益C.确立社会主义基本制度，推进社会主义建设D.结束几千年封建专制统治，实现人民当家作主2.关于中国特色社会主义进入新时代，下列理解正确的是（）①我国已经跻身于发达国家行列②我国社会主要矛盾发生了转化③我国处于社会主义初级阶段的基本国情发生改变④中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.北京展览馆的“奋进新时代”主题成就展上，6000多项展览要素生动诠释了十八大以来党和国家发展进程中极不寻常、极不平凡的10年。下列选项中，适合作为该展览展品的是（）A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中提道:“蒙昧时代是以获取现成的天然产物为主的时期；人工产品主要是用做获取天然产物的辅助工具。野蛮时代是学会畜牧和农耕的时期，是学会靠人的活动来增加天然产物生产的大方法的时期。文明时代是学会对天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术的时期。”从蒙昧时代到野蛮时代再到文明时代发展变化的根源是（）A.生产力的变化B.生产关系的变革C.人类思想水平的提高D.社会制度的调整5.某校学生参观博物馆。讲解员说，“从大约一万年前开始，一件件陶坯上记录了人类文明初始期的信息，也展现了多姿多彩的新石器时代。彩陶是那个时代的标志之一。”关于新石器时代，同学们可能还会听到的解说是（）A.低下的生产力使人们共同占有生产资料B.私有制确立使生产力受到严重阻碍C.人们通过氏族议事会管理国家事务D.这个时期是人类社会发展的“黄金时代”6.恩格斯说：“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故：它们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”对此，理解正确的是（）①用城市的堑壕和城楼生动、形象地划分了氏族制度和文明社会两个不同时代②奴隶制生产关系在当时与生产力发展的水平是不相适应的，阻碍了生产力的发展③奴隶主的残酷剥削、压迫，势必激起奴隶的反抗斗争，但二者之间的矛盾是可调和的④随着社会生产力的发展，人类逐渐摆脱原始社会野蛮、蒙昧的生活状态，迈入文明时代A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”唐朝诗人李绅的诗采用鲜明的形象和深刻的对比来揭露当时的社会现实。对此理解正确的是（）A.地主阶级利用“自由、平等、博爱”等口号剥削农民B.封建土地所有制使农民不得不依附于地主，受地主阶级奴役C.农民在地主的强制下劳动，劳动产品全部归地主所有和支配D.当阶级矛盾激化时，地主阶级会采用减轻徭役等方式缓和矛盾8.下图漫画反映的是资本主义国家经济危机中奶农的无奈，造成这一状况的根源是（）A.资本主义生产相对过剩B.资产阶级对无产阶级剥削和压迫C.生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾D.个别企业生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾9.从1516年莫尔的《乌托邦》到1848年的《共产党宣言》，人类在荒野中跋涉了332年。马克思、恩格斯使社会主义理论从空想走向科学。马克思的两个伟大发现是（）A.新和谐公社和实业制度 B.阶级斗争学说和古典政治经济学思想C.唯物史观和剩余价值学说 D.经济周期理论和市场经济理论10.《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作。习近平总书记指出：“《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库，值得我们反复学习、深入研究，不断从中汲取思想营养。”《共产党宣言》（）①阐述了未来共产主义社会的理想目标②记录了社会主义从一国到多国的实践③是推进党的建设新的伟大工程的科学指南④为共产党人坚定理想信念奠定实践基础A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.19世纪末，帝国主义列强掀起一场瓜分中国的狂潮。中国完全沦为半殖民地半封建社会。清朝统治摇摇欲坠，民族危机步步加深，笼罩中华民族的是无边的阴霾。因此，近代中国，摆在中国人民面前的两大历史任务是（）①推翻封建主义的统治，求得君主立宪的实现②彻底改变贫穷的面貌，实现国家富强和人民幸福③推翻封建主义的统治，促进民族资本主义经济的发展④推翻帝国主义和封建主义的统治，争取民族独立和人民解放A.①② B.①③ C.②④ D.③④鸦片战争后，无数仁人志士代表不同阶级做了救亡图存的尝试和探索（见上图)。完成下面小题。12.这些可歌可泣的斗争、各式各样的尝试，终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。归根到底是因为（）A.没有拿起武器，走武装夺取政权的革命道路B.没有组织、没有纪律、没有统一的领导和指挥C.革命的力量十分弱小，没有得到西方列强的支持D.没有先进正确的理论指导，没有找到解决中国问题的正确道路13.屈辱的岁月，艰辛的探索，反复论证一个结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。这是因为（）①中国民族资产阶级的软弱性和妥协性②封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展③辛亥革命后，中国只尝试了总统制一种形式，没有触及其他政体形式④帝国主义为了维护其在华特权，不允许中国通过资本主义道路强大起来A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.在中国共产党早期北京革命活动纪念馆，一件件文物定历史瞬间，带领观众重回“觉醒年代”，了解中国共产党诞生的背景，汲取前行力量。中国共产党的诞生（）①是中国历史上开天辟地的大事变②深刻改变了中国人民的前途和命运③开启了社会主义现代化建设的新时期④意味着中国特色社会主义进入了新时代A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定历史时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式——新民主主义革命。这是一定历史时期的形式，因而是过渡形式。”中国新、旧民主主义革命的不同点是（）①革命领导阶级不同②革命任务不同③革命指导思想不同④革命前途不同A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④16.为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党领导全国各族人民经过浴血奋战和顽强奋斗，创造了新民主主义革命的伟大成就，完成了有史以来最深刻最伟大的社会变革，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。请将这一过程经历的几个阶段按时间顺序进行正确的排列（）①中华人民共和国的诞生②社会主义建设的全面展开③“一化三改”④建立起社会主义制度A.①③④② B.①②③④ C.③①②④ D.④②①③.17.某学习小组以“为什么说社会主义改造的完成是20世纪中国的一次历史性巨变,我国从此进入了社会主义社会”为题展开讨论。以下是几位同学的发言,其中看法正确的是（）A.甲同学:奠定了社会主义工业化的初步基础B.乙同学:正确认识了社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾C.丙同学:实现了生产资料私有制向公有制的深刻变革D.丁同学:制定了对内改革、对外开放的政策18.1978年12月18日至22日，中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议在北京举行。这是建国以来党的历史上具有深远意义的重要会议。假如你是一名出席该会议的代表，在本次会议上你能够听到的内容有（）①重新确立了马克思主义的实事求是的思想路线②讨论把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来③作出了发展社会主义市场经济体制的重要决策④提出全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的目标A.①② B.①④ C.②③ D.③④19.某学校高一年级围绕“改革开放初期”开展研究性学习，围绕主题制作下列展板，合理的是（）①新时代新思想新征程②人有多大胆，地有多大产③特区先行，南下深圳开窗口④治理整顿，南方谈话春风再出发A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.党的二十大报告指出，未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，主要目标和任务之一是让改革开放迈出新步伐，深入推进国家治理体系和治理能力现代化。我国坚定不移地坚持和推动改革开放，是因为（）A.改革开放是我国的中心工作B.改革开放能解决我国当前所有问题C.改革开放意味着中国特色社会主义进入新时代D.改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路21.《中国道路：一位西方学者眼中的中国模式》中写道,“尽管中国相关改革依然任重道远，但是无论是联合国还是世界银行,乃至广受尊敬的非政府组织，没人能否认中国正行进在正确的道路上。”这里的“道路”可以理解为（）A.坚守中华文化立场，消除外来文化的影响B.坚持自力更生，以国内大循环取代国际大循环C.推动经济高质量发展，不再把经济增长作为宏观调控目标D.既坚持社会主义基本原则，又根据中国实际赋予中国特色22.某校学生会新媒体部同学准备用拍摄一部反映我国农村改革初期的微视频。在他们构思的镜头中，合理的是（）A.近景：几位村民围在一起热火朝天的讨论着“乡村振兴战略”B.外景：村委会门口悬挂着“新时代新思想新征程”的红色横幅C.特写：安徽省凤阳县小岗村18位农民按下“大包干”红手印的图片D.内景：村民挤在村委会观看“中英两国政府香港政权交接仪式”的电视新闻23.某班级同学以“中国特色社会主义好”为主题进行探究活动。同学们整理的下列材料中，可以作为上述主题论据的是（）①全面建成小康社会②全面发展全过程人民民主③社会主义建设取得巨大成就④社会主义改造取得决定性胜利A.①② B.①③ C.②④ D.③④24.“变化者，乃天地之自然。”党对我国的社会主要矛盾作出如下判断。时间社会主要矛盾1956年（党的八大）人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾1981年（党的十一届六中全会）人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2017年（党的十九大）人民日益增长美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾对此分析正确的是（）①中国走上社会主义道路是亿万人民的选择②中国共产党始终站在人民立场上分析把握社会主要矛盾③社会主要矛盾的变化，没有改变对我国社会主义所处历史阶段的判断④中国取得进步的全部原因就在于人民的需要日益增长A.①② B.①④ C.②③ D.③④25.只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。实现中华民族伟大复兴中国梦的本质是（）①国家富强②民族振兴③文化趋同④人民幸福A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2017年10月18日—24日，中国共产党第十九次全国代表大会审议通过的《中国共产党章程（修正案)》将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想。2018年3月11日，十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，将习近平新时代中国特色社会主义思想写入宪法，确立其在国家政治和社会生活中的指导地位。完成下面小题。26.习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党、治国治军等各个领域、各个方面。从理论和实践的结合上系统回答了等重大时代课题。（）①新形势下实现什么样的发展、怎样发展②新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义③建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国④建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④27.科学理解习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵必须（）①明白其深刻而正确地揭示了社会主义的本质②明确其一以贯之的主题是坚持和发展中国特色社会主义③懂得“十个明确”是偏重于实践层面、方略层面的展开④知晓其主要内容“十个明确”“十四个坚持”和“十三个方面成就”A.①② B.①③ C.②④ D.③④28.2022年10月中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开。党二十大报告指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走。下列对两步走战略安排表述正确的是（）①从二〇二〇年到二〇三五年全面建成小康社会②从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化③从二〇三五年到本世纪中叶实现全体人民的共同富裕④从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国A①③ B.①④ C.②③ D.②④29.新时代以来，我国众多重大工程实现跨越式发展，取得系列标志性成果。“嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲和”逐日，逐梦苍穹的探索不曾停歇；电缆穿越海底、桥梁跨越大海、公路贯通大漠，征服山海的脚步让天堑变通途。一个个“不可能”变成可能，一道道“未解题”得到破解。这些成就（）①实现了马克思主义中国化的历史性飞跃②得益于坚持和发展中国特色社会主义③实现了我国最为广泛而深刻的社会变革④有利于推动实现中华民族伟大复兴的中国梦A.①③ B.①④ C.②③ D.②④30.“一百年以后的中国，必会证明我今天的观点，社会主义绝不会辜负中国!”革命先驱、党的创始人之一、唐山一中校友李大钊的激昂话语，诉说着中国共产党人发现真理的喜悦以及信仰的纯真。百年历程，创造人间奇迹，我们用胜利告慰先烈：社会主义没有辜负中国！以下能体现“社会主义没有辜负中国”的是（）①2020年底，中国全面建成小康社会，普遍提高了人民生活水平和质量②新中国的成立，迎来了国家富强、民族复兴、人民幸福的美好前景③1921年中国共产党的诞生，从根本上改变了中国社会的发展方向④脱贫攻坚战的胜利，充分彰显社会主义制度集中力量办大事的优势A.①② B.③④ C.②③ D.①④二、非选择题。31.阅读材料，回答问题。某班同学在学习“科学社会主义的理论与实践”时，绘制了一个时间轴。请将时间轴①②③④⑤处的内容补充完整。32.阅读材料，完成下列要求。两篇文章，上篇与下篇，只有上篇做好，下篇才能做好。坚决地领导民主革命，是争取社会主义胜利的条件。我们是为着社会主义而斗争，这是和任何革命的三民主义者不相同的。现在的努力是朝着将来的大目标的，失掉这个大目标，就不是共产党员了。然而放松今日的努力，也就不是共产党员。我们是革命转变论者，主张民主革命转变到社会主义方向去。毛泽东《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》。结合教材知识，谈谈你对材料中“两篇文章，上篇与下篇，只有上篇做好，下篇才能做好”的理解。33.阅读材料，回答问题。党的十八大以来，我们在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。就业质量显著提升，城镇新增就业年均1300万人以上；居民收入不断攀升，2021年我国居民人均可支配收入超过3.5万元，比2012年增长近八成；教育事业蓬勃发展，劳动年龄人口平均受教育年限达到10.9年；建成世界上规模最大的社会保障体系、住房保障体系、医疗卫生体系……一个个突破性进展，一项项标志性成果，背后是社会建设全面加强、人民生活全方位改善的美好图景。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的庄重承诺，已经化作在更高水平上保障和改善民生的现实答卷。结合材料，运用《中国特色社会主义》知识，分析我国取得上述成绩的原因。34.阅读材料,回答问题。复兴征途路漫漫，如今铿锵再启程。党的十九大顺应时代前进潮流,准确把握发展大势，作出中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断。某校高一(1)班学生以“认识新时代、拥抱新时代”为议题，纷纷上网搜集材料,并进行了热烈的讨论。定位“新时代”——中国特色社会主义进入了新时代的重大政治判断,精辟概括了当代中国发展变革的阶段性特征,科学把握了我国发展新的历史方位,准确标定了中国特色社会主义航船前行的时代坐标点赞“新时代”——“厉害了，新时代”“进入新时代,中国强起来”“唱响新时代,生活更精彩”“新时代,加油”……人们纷纷在“朋友圈”为新时代点赞寄托对美好新时代的祝福和期待。感悟“新时代”——历史的长河,翻滚着昨日辉煌的浪涛;时代的琴弦，弹奏着今朝奋进的旋律。新时代,为民族复兴接好棒,为社会主义续新篇，为世界文明添光彩。你认为中国特色社会主义进入了新时代“意味着”什么?35.新时代画卷锦绣壮丽，新征程篇章气势恢宏。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。某班同学以“喜庆二十