幼儿园教师节活动总结

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幼儿园老师节活动总结1

“过一个别样的老师节”，这是我们这次老师节在说的一句话。虽然老师节年年在过，但是如何过得与以往不同，给自己的心灵一个不一样的体验，这是我们在想的问题。在老师节里，或许我们想在繁重的工作中抽出身，小憩一下；或许我们想在老师节里与同事一起喧闹地放纵一下自己；或许想大家在一起相互认识一下，谈谈心，叙叙旧……但是，或许我们可以考虑付出一些行动，为别人带去一些暖和，给别人一些关怀，这是我们本次活动设想的出发点。

所以，我们设计了老师节活动的总策划，一次公益活动和一次聚会活动。活动的形式是以工会小组为单位开展的。每个小组都策划了不同的活动内容，很好。有些小组是到敬老院去慰问，有的小组是为身患重病的同学捐款，有的小组是到老年人家里去慰问；聚会的形式也不尽相同，有的是买些零食在单位里搞一个联欢，有的是到外面去吃饭，有的是发发小礼物，大家畅谈畅谈……无论是什么形式，大家过得快乐就可以，还有目的是，认识一下新伙伴，增进老伙伴的感情。看来，大家过得还不错。

尤其是有几个组的公益活动，搞得很有意义。比如戚家山分园的公益活动，在**志愿者大队的带动下，和他们一起到位于下邵的小港敬老院去慰问老人。他们搞得很好，相信，这肯定是每个参加者的一次不同以往的体验，相信他们已经体验到了援助别人的欢乐，尤其是在这些志愿者的带动下，他们的真心付出，这是我们以前没有做过的事，但是，通过这次活动，已经让我们感受到了，这种事情的意义，同时也让自己明确了，原来我们也可以做得这么好的。盼望，通过这样的体验，激发起我们今后参加公益活动的信心与热忱，以后会有更多的公益的行为萌发，为我们自己的人生写上一段不一样的诗句！

更好的是，我们这次还挖到了一个我们幼儿园的积极的志愿者，***老师，她一贯都在参与**志愿者大队的活动，和一群同样热心于公益活动的志愿者一起为社会奉献自己的爱心，也盼望在她的带动下，把我们幼儿园的有爱心的人都一起发动起来，愿有更多的人都来奉献爱心，参加爱心行动！

幼儿园老师节活动总结2

瓜果飘香，老师们耕耘了一年，究竟又迎来了这个“收获的节日”。同学们在老师辛苦的浇灌下，又长大了一些，也预备好了将今年的祝愿“回馈”给他们的恩师。

在浓情的9月，我们**幼儿园早已对老师节的活动做好了预备，在年的老师节中，不仅给老师们预备了各种礼物，孩子们也预备了自己的表演和祝愿。老师节这一天，幼儿园的全部老师都得到了来自孩子和家长们的祝愿，现在对这次活动进行总结如下：

这次的老师节是我园进行的第*次老师节活动，特地邀请了家长和孩子们一起参与，不仅让孩子们学会了对师恩的感谢，也让家长们看到了我们的教学成果。当然，最主要的还是让那个老师们感受到节日的气氛。

一、活动的预备

这次的活动以中班和大班的孩子为主，由各班的老师带领练习老师节的活动。并且各班的孩子都在家独立的完成了“送给老师的贺卡”礼物。

对家长们的邀请以及对学校的布置也已经赶在老师节的前一天彻底完工。

二、活动开始

在老师节这一天，园长领先给每位老师发放了预备好的老师节礼物，给大家带来了第一个惊喜。之后同学们和家长也间续到来，在这一天到来的家长比我们预期的多了许多，这是我们没想到的。很多的家长都为各班的老师送上了自己的祝愿和慰问，这也就成了第二个惊喜。

在家长老师们都安定好后，我们的*园长和大班的孩子们带来了老师节的精彩演讲，获得了台下一众的掌声。

之后的就是各班孩子的表演活动，各具特色的演出充分的展示了老师们这段时间的教学成果，也给到来的家长们带来了一份惊喜。

三、活动的结束

这次的活动结束的时候，各班的孩子都真诚的将自己的.礼物和贺卡送给了老师，这些贺卡多是孩子们自己画的一些简约的色调，但是无一不透露出自己对老师们的喜欢之情。

这次的活动圆满的达到了预期的效果，幼儿们都顺当的体会到了对老师们的感谢之情，老师们也感受到了幼儿们的感恩。

但是在这次的活动也并不是没有不足，对家长的到来预期预备不足也是我们的问题，虽然有肯定的场地限制，但是我们也要在下次的活动中提前做好充分的预备。

幼儿园老师节活动总结3

这次老师节活动中，我班的活动圆满的举办胜利了，对于这些中班的孩子而言，我们作为一名老师，除了要教会他们许多知识之外，更要告知他们如何去尊敬他人，礼貌待人。所以这也是我们此次老师节活动中主要的思想之一。

在此，我对这次活动也进行了一个总结，便于今后的反思和整理：

这次老师节的活动比较的有趣，那就是我给幼儿们布置了一个小小的课堂作业，做一张小小的贺卡，然后写上送给老师的一句话，做完之后，幼儿们轮番一个个上讲台展示自己的成果，并且朗读对老师说的话。幼儿们接到这个任务的时候还是有一些迷茫的，我给大家发放了制作工具之后，并且和孩子们讲解了老师节的含义，孩子们听得特别仔细，还有的孩子跳起来说她知道今日是老师节，还没来得及跟我说一声老师节日欢乐。看着孩子们积极的样子，我的心里也暖暖的。和大家讲解完老师节的含义之后，孩子们也尽快的动手了。

在制作贺卡的时候，有一个同学举了手，问我随意写一句什么话给老师都可以吗？我点了点头，然后班里的孩子们似乎也都纷纷明白了，继续接着动手做了。在这个过程当中，我发觉有些孩子的专注度很高，窗外间或的一些动静他们不易发觉，一贯沉醉在这次制作当中。而有的孩子留意力那么很简单分散，专注度还是需要提高。

此外，在这次制作贺卡时，我发觉许多幼儿都学会了团结合作，但有一些性格比较孤僻的孩子更喜爱独来独往，对于这一点，我想我还是要多多关注一下那些内向的孩子们，在尊敬他们的同时，也带着他们渐渐走向开朗，尽量让他们更加健康的成长起来。

孩子们通过辛苦的制作之后，一个个上台开始展示各自的贺卡，并且大声的朗读对老师的喜欢。看着孩子们单纯且仔细的样子，看着一张张艳丽明朗的贺卡，听着孩子们稚嫩且真诚的祝愿和赞美，我突然觉得这个老师节充斥了意义。

孩子们在学会尊敬他人、赞美他人的同时，也学会了确定自己。我想这就是这次老师节活动最核心的意义了吧！这次活动举办的很圆满，不管是我，还是可爱的孩子们，都收获到了欢乐和成长。让我明白，其实每一次教育，都要从爱出发，在爱里探寻世界，答案肯定会更加的美妙。

幼儿园老师节活动总结4

通过此次老师节的活动，也是让孩子们对于老师节有了更多的了解，同时也是培育孩子们敬爱老师，懂得尊敬长辈的好习惯，此次的活动也是预备充分，同时也是在活动之中去取得不错的效果，孩子们也是积极的参加进来，也是来对此次活动总结下。

预备的过程之中，我们老师也是积极的沟通，去把自己的想法沟通，探讨，不但是借鉴之前的活动阅历，同时也是去听新老师的一个看法，他们虽然之前没有做过但也是有一些新的想法也是加入了进来，从而让活动能做得更为充盈而丰富，而此次的活动预备里头，大家也是彼此分工合作，去做好自己的那一部分，同时对于孩子们也是去向他们宣扬，让他们提前的了解老师节这个活动，中班和大班的孩子之前也是参加过，所以也是更加的懂得，甚至活动还没开展的阶段也是给我们老师祝愿。而小班的孩子那么是头一次过老师节，所以也是要予以更多的宣扬和沟通，让他们也是有意识到这是一个老师的节日。

活动之中，各位老师也是积极的去给孩子们讲解并描述老师节的一个由来，做一些活动来让孩子们了解节日，每个班级的活动也是有各自的特色和不同之处。发挥所长，而让孩子们也是对于老师节的了解更多，特别是小班的孩子头一次参加到老师节里面来，我们也是细心的预备，同时家长们也是协作我们的工作，让孩子们也是去了解，清晰这是老师们的节日，而中班和大班的孩子已经知道了这是老师的节日，对于活动也是积极的参加，同时也是让他们加深印象，对于老师节也是更加的熟识了，通过活动，让孩子们对于老师节有了更多的印象和知识，同时也是更懂得了尊敬老师，敬爱长辈，对于此次的活动之中，孩子们的积极参加也是让我们感受到活动举办的