教师年度考核个人工作总结

第第页教师年度考核个人工作总结老师年度考核个人总结篇1

本学期我根据新时期教学工作的要求，能从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。在这一年的工作中，使我的教学阅历、教学水同等各方面得到了提高，我学到了许多书本上学不到的知识。在此，对我一年来的工作简约总结如下：

一、思想方面

在本学年里，我在思想上严于律己，喜爱__的教育事业，全面贯彻国家的教育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。积极参与学校组织的各项政治活动，如学校的__员活动。一年来协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的援助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的一年已经来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己成为一名经受得起任何考验的优秀老师。

二、教学方面

在教学工作方面，本年度的教学任务都特别重，担负两个五班级班和五个六班级班的信息技术课。开学初，依据学校要求，仔细写好教学计划，提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时认

兴庆区回民二小滕虎真钻研教材，学习好《中学校信息技术课程指导纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“坏机器”。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际出发，留意调动同学学习的积极性和制造性思维，使同学有举一反三的技能。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后实时反思，找出不足。

三、维护管理

(1)本学年我能在教学任务繁重的状况下保质保量的完成学校信息技术设备的维护、修理任务。如：每学期开学初新增设备的安装与调式及全校电脑的检查修理，保障教学的正常运用。本学年对全校的信息技术硬件设备进行了一次具体统计，以及全校IP表更新。在修理工作量非常大的前提下保证教育教学的正常运用。

(2)每月对学校机房、办公室信息技术设备的卫生、安全、运行等方面进行了全面检查登记，保障学校设备的正常运用、清除安全隐患。进一步加强了对机房的管理，责任落实到人。

(3)担负了学校部分课件制作，帮助学校开展好各项教学活动。

(4)加强对学校数据安全，网络安全的管理，定时对学校计算机上的信息进行审核，对不良信息进行屏蔽和报学校作相关处理。加强对外网数据安全的管理，防止不法份子入侵网络。定时给服务器打补丁，对杀毒软件进行升级。

四、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，本学年里没有缺席过一次，修理设施时也是坚持加班，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业知识。在新学年中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。

信息技术是一门不断进展的学科，展望学校的进展和学科的进展，我觉得还有很多知识要学，还有很多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取取得更大的进步。为美妙的明天奉献自己的能量。

老师年度考核个人总结篇2

在老师岗位上一年的工作究竟到了结束的时候了。简约的回首了这一年的工作，我觉得自己在教学上有进步。对于过去的教学工作，有进步的同时，我觉得也还要更努力，究竟作为老师，给同学教育教学是我的本职，只有真正的把本职做好了，那样才能够把教育事业做好。

一、教学工作

这一年的教学从备课、写教案、教学讨论等几个方面进行的。

1、备课上，我备课一般都是从下午开始，先把第二要教的内容看完，先了解了，然后再去把上课要问的问题和要教的知识，一一写好在备课本上，提前熟识上课流程，我努力的不看备课本教学，用自己的理解去讲授知识。

2、写教案，写的教案，我会具体的写出自己的教学步骤和过程，并且把教学的结果也进行预估，在上完课后，把最终的结果写上去，简约的进行一个总结。有时候还会去借鉴其他老师写的教案，从中借鉴，把好的吸取过来。

3、教学讨论，主要是从课本出发，把书本里的内容进行具体的分析，对于不懂的，我不会去跟其他老师争论探究，把课本真正的解析好。当然也讨论怎么样的教学模式更加适合同学，我不断的去参与其他学校的课题讨论，跟其他老师学习新的方法，补充自身的教学知识。

二、同学工作

这一年里在同学工作上也下了很大的功夫，目的就是盼望在了解同学的一个基础上去上课，努力援助同学重视学习，让同学对学习产生爱好。我是一个语文老师，所以我有须要去了解同学的内心深处，了解同学为什么不喜爱学习。我在上完课后，会跟同学谈心，会跟他们讲一些自己年少时的事情，引导同学打开内心跟我对话，与他们交友。关注同学的心理状况，援助他们改善心理的一些缺陷，让他们变得阳光向上。这一年，努力的做着同学工作，我也让我的班级的几个同学渐渐的变得开朗起来，学习成果也好起来了。

三、余留不足

我在过去一年的工作的不足就是家长工作做的不是很好，与家长的联系不是很经常，因而没能了解到各位同学的家庭状况，也没能够劝诫各位家长都陪伴他们的孩子。如此也就造成了一个问题，家长与孩子的关系不亲切，孩子略微比较叛逆，由于没有父母的关怀和关。这个问题我争取明年的工作里去改善。

老师年度考核个人总结篇3

一年来，我从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。

一、师德表现方面：喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学立场仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面：仔细写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时仔细钻研教材，学习好《学校信息技术课程指导纲要》，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌控知识的规律，考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学。留意信息反馈，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

三、工作考勤方面：我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正。我肯定再接再厉,努力工作。

老师年度考核个人总结篇4

时间匆忙而过，转瞬间一学年的工作已结束，在这一年中，有得也有失，下面就个人在一年中的工作简约总结如下：

一、思想方面：

本人能积极参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项基本原那么，拥护__的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心援助同志;教育目的明确，立场端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。

二、考勤方面：

20__年由于工作关系我在两所学校工作过。春半年在五里学校、秋半年在雨台学校。这两所学校离家都比较远，由于本人是学校的管理者，要在老师面前做出表率，要有依校为家的思想。虽然学校离家有将近20里路远，不管是天晴天阴、下雨下雪，我都需要提前到校，推迟离校。虽然得不到家人和同事的理解，但是我无怨无悔。

三、教育教学：

我作为一个学校的管理者除了要处理好学校的事务，还担负两门主学科和三个班的副学科的教学任务。为了搞好教学，我利用双休日时间备课，课余时间批作业、上网查找资料。

我所代的班级同学们的基础较差，我就采用一对一帮扶的方法，在课堂上做到精讲，对于成果比较差的同学课后予以耐烦的辅导。做到不让一个同学落下。有付出就有回报，我们班在平岗中心校统考中取得了全办第二的好成果。

四、其它方面：

本年度学校工作特别繁杂，除了完成个人的业务外，带领全校老师完成了本年度的各项任务。本人主要完成了一下几项工作：

1、在秋期刚开学的时候，就投入到新生入学的学习采集和电子学籍填写上报工作，接着就是年报资料上报和学籍更新完善工作。

2、由于我校是“留守儿童之家”项目学校。分管这项工作的老师请假，就由我来代管此项工作，首先制定计划、方案，随后就组织老师来实施此项工作，在实施这项工作的过程中，留守儿童得到了精神上的劝慰：他们在课余时间里聚在留守儿童活动室里和老师们一起下棋、看书、谈心，孩子们感到特别欣慰，有时还给他们的亲人打电话，让他们也共享欢乐。

3、学校的安全工作：我每天要提前半个小时到校开门，负责同学们的安全和学校的卫生监督工作。放学后要推迟20分钟离校，检查全校门窗是否关好及周边的安全。定期对学校要进行一次安全排查。由于本人的工作多而繁复，就粗略的回忆这些。从年度的工作内容和工作立场上看，自我鉴定为优秀。

老师年度考核个人总结篇5

一学期即将结束，可以说焦灼而又劳碌有得有失。在这一学期中我能仔细执行学校教育教学工作计划，积极探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面：

一、培训的原那么：

培训、教研、科研一体化。坚持培训为教学服务，教科研从教学出发的原那么。

二、培训的内容：

1、系统的教育教学理论培训，提高老师理论素养。

2、前沿的教育理念培训，以使老师转变教育观念，端正教育思想，工作成效不断提高。

3、现代化教育教学技能培训，即信息技术与学科教学整合技能培训。

4、老师心理教育技能培训，健康师生身心，提高老师综合教育水平。

5、创新精神培育，实现老师在新形势下改革课堂教学模式，改革教学方法、敢于探究，敢于创新的技能。

6、课程开发技能培训，编制有漆中特色的校本教材。

三、培训目标：

面对教育现代化，以教育创新为先导，以开展校本培训为基础，构建适应教育改革和进展的老师继续教育模式。

1、掌控素养教育理论，提高老师群体理论素养;

2、使老师实现应试教育向素养教育的观念转变;

3、老师能过微机运用关(操作打字、课件运用、猎取信息)。老师会自制课件。能把信息技术教育与学科教学优化整合，制造出自己的教学风格;

4、老师有留意心理教育意识，逐步提高老师实施心理教育的技能;

5、老师参与教育科研，有科研意识，不断提高老师群体的科研技能。老师出科学成果，不断提高老师改革、创新、实践、总结(撰写科研论文)技能;

6、老师能参与编写校本教材。

四、保证措施

1、请进来、走出去。学校有计划地聘请有关专家顾问来校指导教研科研活动，同时委派青年骨干老师参与市、区各类骨干老师培训。

2、结对子，老带新。我校每年进行一次拜师会，新老老师签订师徒合同，以课题讨论为媒体，促使一批科研型老师快速成长起来。

①带着学校教育、教学的实际问题参与培训和进修。

②将培训进修的学习成果主动自觉地运用到教育、教学工作中，能够学以致用，学用结合。

五、培训成效

现在，我校老师群体素养教育观念得到强化，教育观念得到更新，教学方法有了改进，运用现代化教学技术的技能大大提高，老师队伍在逐步实现教学型向科研型转化，老师群体素养明显提高。

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“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的立场来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：

一、在思想上爱__爱国，积极进取。

我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，仔细学习了__章，为了提高自己的思想觉悟，老师需要先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还着重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务技能都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把同学教好，让同学胜利，是每位老师的心愿、的荣誉。在备课中，力图表达新课标。背文本，背学情.现在对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展同学学习资源。我着重讨论现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜爱上课。

老师年度考核个人总结篇7

本学年度以来，本人仔细备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊敬同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的.教学阅历及体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前预备，备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学