2022年部编版六年级下册小升初真题预测模拟测试语文试卷（1）1

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一、填空题

1.根据拼音写汉字。

dǎoméichéngfákuíwúwǔrǔmèilìgàikuò

()()()()()()

zhuóyǒuchéngxiàoshěběnzhúmòyīnróngxiàomào

()()()

二、信息匹配

2.选字组词。

（呐纳）___喊火柴___（梗便）

气___（魂魄）（魅魁）___力

（嘹缭）___亮（溶熔）___炼

3.下列短语中有4个错别字，把它们找出来订正。

锐不可挡走头无路（）寻物启示责无旁代（）

莫名其妙买椟还珠（）刻苦钻研束手无策（）

三、选择题

4.下面的语段语序排列正确的一项是（）

①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必备的。

③所谓读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的精神上的需求。

⑤这是求知的阶段，也是人生必不可少的一段路程。

A．③②④①⑤

B．③②⑤①④

C．⑤③②①④

D．⑤①②④③

5.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（）

①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。③待到重阳日，还来就菊花。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。

A．①③⑤

B．②③④

C．③④⑤

D．①②④

四、语言表达

6.改写句子。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？

改为肯定句：______________________________________________

（2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。

改为被动句：______________________________________________

（3）我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。

缩句：______________________________________________

（4）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

把第一人称改为第三人称：______________________________________________

（5）小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。”

改为第三人称转述句：_______________________________

五、填空题

7.（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：________

（2）写一句借月抒怀的诗：_______________

（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：________________________。（格言警句）

（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

____________________________

六、文言文阅读

阅读理解。智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。8．用自己的话说说这则寓言的大意。

_____________________________________

9．富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？

_____________________________________

10．读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。

_____________________________________

七、现代文阅读

阅读短文，回答问题。生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nüè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。11．联系上下文解释词语意思。

以手掩面——_______________

契机——________________

12．破折号的主要用法有①表解释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。

A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。()

B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。()

13．你对“生之喜悦”这个题目的理解：_______________。

14．在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。

（1）_______________________

（2）_______________________

15．马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？

_________________________

八、书面表达

16.作文

六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。在成长的过程中，你有了哪些