山东青岛中考物理综合模拟测试卷.含答案

【文库独家】2020山东省青岛市初级中学学业水平模拟考试物理试题（含答案全解全析）卷(Ⅰ)现象·实验·结构·方法(本卷满分30分)一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中只有一个是正确的。1.下列现象中,文明的是()A.开车不系安全带 B.用铁丝代替保险丝C.大雪后,在路面上撒沙子 D.半夜看球赛时电视音量很大2.首先发现“电流磁效应”的科学家是()A.奥斯特 B.安培C.法拉第 D.焦耳3.下列关于能量转化、转移现象的说法中,错误的是()A.电池充电,电能转化为化学能B.电动机工作,电能转化为机械能C.暖瓶塞被热气弹开,机械能转化为内能D.用热水袋取暖,内能发生了转移4.下列关于实验仪器使用的说法中,正确的是()A.调节天平横梁平衡时,要将游码拨到标尺最右端B.使用液体温度计测量水温读数时,视线要与液柱上表面相平C.连接电路时,应将滑动变阻器滑片移到阻值最小处D.使用电流表时,允许不经过用电器把它直接接在电源两极上5.下列图像中,能正确反映“匀速直线运动”的是()6.下列作图中,有错误的是()7.甲、乙两用电器电功率之比为1∶2,通电时间之比为3∶4,则消耗电能之比为()A.1∶2 B.3∶8C.3∶4 D.2∶38.下列运用科学方法的实例中,属于“缺点利用法”的是()A.将受平衡力的物体一分为二发现不再平衡,说明平衡力必须作用在同一物体上B.将材料按导电性能分为导体、半导体和绝缘体C.用“被弹簧连着的小球”模型演示分子间作用力D.噪音对人体有危害,但可以利用噪音除草9.请你想象一下,假如“流体中,流速越大的位置压强越大”,则可能会出现()A.两船并行,造成相吸相撞B.室外有风时,窗帘飘到窗外C.台风刮过,压塌屋顶D.汽车驶过,路边的树叶被卷入车底二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题中至少有一个选项是正确的(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)。10.下列关于物理概念的说法中,错误的是()A.声音的传播不需要介质B.物质从固态变成气态的过程叫做升华C.一切物体都有内能D.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性11.下列知识结构中,正确的是()摩擦方法增大变滑动为滚动缠绕减小变滚动为滑动使接触面分离A.

分类优点缺点定滑轮改变力的方向不省力动滑轮省一半力不能改变力的方向B.

物态分子间距离分子的运动固态很小在平衡位置附近做无规则振动液态较大振动和移动气态很大除碰撞外均做匀速直线运动C.

不同点蒸发沸腾发生地点液体表面液体表面和内部温度条件任何温度下均可发生只在一定温度(沸点)发生剧烈程度平和剧烈D.

12.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是()A.在t时=5min时,该物质处于固液共存状态B.在BC段,该物质不吸热C.该物质凝固过程持续了5minD.该物质的凝固点是45℃13.根据下表提供的“一些物质的密度”判断,下列说法错误的是()物质ρ/(kg·m-3)物质ρ/(kg·m-3)铜8.9×103铁7.9×103水1.0×103酒精0.8×103空气1.29氧气1.43A.充满氧气的气球可以飘在空气中B.将体积相等的铁块和铜块匀速提高相同的高度,拉力所做的功相同C.将一个铁圆柱体分别竖直放入水和酒精的过程中,所受浮力与浸入液体深度的关系可用图像表示,其中图线a表示在酒精中的情况D.将质量不等的两个铜块,做成横截面积相等的铜丝,质量大的铜块做成的铜丝电阻大卷(Ⅱ)实验·应用·推理·探究(本卷满分70分)专题一:声、光与热(本专题满分13分,共2个小题,第1小题8分,第2小题5分)1.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究影响音调高低的因素:过程把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边。拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变,再做几次实验。

方法几次实验中,使钢尺振动的相同,这里运用了法。

(2)探究平面镜成像特点:过程方法用玻璃板代替平面镜,便于确定像的位置,这里运用了法。

将一支点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm处,可看到它在玻璃板后面成的像。再取一支与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面,使之与蜡烛a的像,该位置就是蜡烛a的的位置。这里运用了法。

问题讨论将玻璃板换成焦距为15cm的凸透镜,并在它后面加放一个光屏,为了能使蜡烛a在光屏上成一个清晰明亮的像,应将蜡烛a(“远离”或“靠近”)凸透镜。

2.运用知识解决问题:(1)烈日下,狗伸长舌头可增大舌头上唾液的,快速喘气可加快唾液表面空气流速,从而加快唾液蒸发,而蒸发热量,从而使狗感到凉快。

(2)请在图中画出射向凹透镜的光线,完成光路。(3)对200g的水加热,水的沸腾图像如图,请你计算水在AB段吸收的热量(请写出计算过程)。专题二:力与运动(本专题满分15分,共2个小题,第3小题10分,第4小题5分)3.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究影响压力作用效果的因素:过程小雨提出这个研究问题后,想到可能与压力大小和受力面积有关,于是他做了如图三次实验,其中:他通过两图所示的实验研究了压力作用效果和受力面积的关系。最终,他得出结论并建构出压强的概念。

作图请在丙图中画出小桌的受力示意图。方法通过观察小桌下陷的深度来比较压力作用效果的大小,这里运用了法。

程序提出问题——猜想————得出结论。

(2)探究影响动能大小的因素:过程如图,三次实验都要让小球由状态开始滚下。

乙、丙两次实验,研究的是动能大小与的关系。

小球沿斜面滚下过程中,它的能主要转化为能。

作图请在甲图中画出小球滚下时的受力示意图。问题讨论如果在甲中将物体A去掉,在水平面依次铺上毛巾、棉布、木板,使小球在平面上所受阻力越来越小,小球速度将减小得越来越。

4.运用知识解决问题:(1)用吸管吸饮料时,吸走管内一部分空气,使管内气压(“大于”、“等于”或“小于”)管外液面大气压,饮料就在外界的作用下进入嘴中。

(2)请在下图中画出力F1的力臂。(3)电动车通过如图滑轮组将重力为G的物体匀速提起(不计绳重和滑轮间摩擦),已知电动车的速度为v、受到水平地面的摩擦阻力为Ff,滑轮组的机械效率为η,则电动车牵引力的功率P=。请在图中画出电动车在水平方向所受力的示意图。

专题三:电与磁(本专题满分16分,共2个小题,第5小题10分,第6小题6分)5.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):(1)探究电磁感应现象:方法小雨由电流磁效应想到,既然“电能生磁”,那么“磁能否生电”?由此他开始了研究。小雨提出问题时运用了法。

过程如图,当导体ab运动时,电流表指针发生偏转,此时机械能转化为能。据此制成了。

(2)探究伏安法测量小灯泡的电阻:装置表格请将实物电路连接完整:次数U/VI/AR/Ω11.00.185.622.00.248.333.00.2611.5读图图像请在右图表盘中填画好测量第2次电流时所选电流表的接线柱和指针位置。请利用表中数据,用描点法画出小灯泡的U-I图像。问题讨论小灯泡在上述3次实验中亮度不同,可知:小灯泡的亮度决定于它的。

若将小灯泡换成一个电磁铁,将滑片P向移动时,它会吸引更多的铁钉。

6.运用知识解决问题:(1)白炽灯是将能转化为内能的装置。工作时,通过导线和灯丝的电流相等,灯丝的电阻比导线大,根据可知,相同时间内灯丝产生的热量比导线多,所以灯泡烫手而导线不热。

(2)请你根据实物电路,在方框内画出电路图。(3)在如图电路中,电流表示数为0.5A,电流表示数为0.3A,此时R1消耗的功率为1.2W,则R1=Ω,R2=Ω。请你写出求解R2的思路:

专题四:综合能力(本专题满分8分,共3个小题,第7小题2分,第8小题4分,第9小题2分)7.综合问答——叉鱼过程中的物理:炎热的夏天,小雨和爷爷划船到湖中叉鱼,请你挑选2个场景,用所学的物理知识进行解释:①感觉在湖中比在岸上凉爽;②划船时,手移动较小的距离,船桨在水中移动较大的距离;③向后划水,船向前进;④叉鱼时,瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼。(1)解释场景:

(2)解释场景:

8.综合实验——两个验证实验(可以配图说明):(1)请你设计一个小实验,验证“潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮下潜的”。(2)小雨要验证“斜面越长越省力,但使用斜面不省功”,请你完成实验设计方案:器材重物、三块长度不同的同种木板、木块、弹簧测力计、细绳、刻度尺实验步骤数据记录表格9.综合作图——小雨房间的灯:小雨的房间里有两盏灯。总开关S1闭合后,若将单刀双掷开关S2拨至a处,房间吸顶灯L1亮;若将S2拨至b处,壁灯L2亮,并且可以通过开关S3、S4控制,使它有三个不同的亮度。现有一个电源、一个单刀双掷开关、3个开关、2个灯泡、2个相同的定值电阻和若干导线,请你设计上述电路,并将电路图画在方框内。专题五:综合计算(本专题满分9分,共2个小题,第10小题4分,第11小题5分)10.在如图所示的电路中,电源电压和各灯泡的阻值均保持不变。电流表的量程为0~3A,灯泡L1的电阻R1=10Ω。请画出该题的各个等效电路图。(1)只闭合开关S1、S4时,电流表的示数为1A。当将滑动变阻器滑片拨至中点处,再将S2闭合时,电流表的示数为1.5A,则在不损坏电流表的情况下,滑动变阻器可以消耗的最大功率与最小功率之比为多少?(2)只闭合S3时,电路消耗的最大功率为P1;只闭合S4、S5时,电路消耗的最小功率为P2;只闭合S2、S3、S5时,电路消耗的最小功率为P3。已知P1∶P2∶P3=42∶35∶30,则R2、R3的阻值各为多少?11.将一个圆柱体A分别竖直放在水和液体甲中,都能漂浮,并且分别有25和1(1)这两种情况下,圆柱体A下表面所受液体压强之比为多少?(2)如图,现有一个左右力臂之比为3∶1的轻质杠杆。用细线将圆柱体A悬挂在杠杆左端并放入液体甲中,再用细线在杠杆右端悬挂一个完全相同的圆柱体B并放在水平地面上,当杠杆两端细线均被拉直且水平平衡时,圆柱体A有13的体积露出液面,且该圆柱体底面所受液体压强为800Pa。求此时圆柱体B对地面的压强为多少?请在图中画出圆柱体A专题六:创造与探究(本专题满分9分,共3个小题,第12小题4分,第13小题3分,第14小题2分)12.归纳式探究——研究电子在电场中的偏转:如图,给两块等大、正对、靠近的平行金属板加上电压,两板之间就有了电场。若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中,电子就会发生偏转。若两板间距为d,板长为L,所加的电压为U,电子入射初速度为v0,离开电场时偏移的距离为y,则经研究得到如下数据:次数d/mL/mU/Vv0/(m·s-1)y/m14×10-20.2401×1073.6×10-228×10-20.2401×1071.8×10-234×10-20.1401×1070.9×10-248×10-20.21601×1077.2×10-258×10-20.22402×1072.7×10-2(1)y=k,其中k=(填上数值和单位)。将数据表格形式变成公式形式,运用了法。

(2)相同情况下,电子的入射初速度越大,偏移距离越。它们间的关系可以用图像中的图线表示。

(3)现有两块平行相对的长度为5cm、间距为1cm的金属板,为了让初速度为3×107m/s的电子从一端沿两板间中线方向入射后,刚好能从另一端的金属板边缘处射出,需要加V的电压。

13.演绎式探究——研究带电小球间的作用力:经科学研究发现,两个带电小球所带电荷量分别为q1、q2,当它们之间的距离为r(远大于小球的直径)时,它们之间的作用力F=kq1q2r2,其中常量k=9×109N·(1)如图,将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上,若甲球带正电荷、乙球带负电荷,则它们之间的作用力为力(“引”或“斥”),此时两球将相互(“靠近”或“远离”)。

(2)如图,为了使这两个小球在原来的位置静止,沿着甲、乙两球的球心连线方向,在乙球的右边某位置放上一个电荷量为q3的小球丙,此时恰好使得三球均保持静止。则丙球应该带电荷(“正”或“负”)。请你证明,此时有关系q1q3=q14.问题解决——测量滑轮组机械效率:小雨用如图滑轮组将一个重物A提起,他想知道此时滑轮组的机械效率。现在他身边除了重物A、两个相同的滑轮、细绳外,还有3只相同的小桶和若干相同的小铁钉。(1)请你推导出测量此时滑轮组机械效率的数学表达式(不计绳重和摩擦);(2)请你说明测量步骤(请配图说明,图画在方框内)。卷(Ⅰ)答案全解全析：一、单项选择题1.C开车系安全带,可在紧急刹车或撞击到障碍物时,防止驾驶员由于惯性撞上挡风玻璃甚至飞出车外造成严重的伤害事故,选项A错误;保险丝的制作材料具有电阻率大、熔点低的特点,而铁丝的电阻率小、熔点高,在电流过大时保险丝能自动熔断,而铁丝不能,故选项B错误;大雪之后在路面上撒沙子,可以增大交通工具与路面之间的摩擦,减少因路滑造成的交通事故,选项C正确;半夜看球赛时电视音量很大,成为影响别人正常休息的噪声,选项D错误。本题选C。2.A奥斯特首先发现了电流的磁效应,选项A正确;安培发现了通电导体周围磁场的方向与电流方向之间的关系,选项B错误;法拉第首先发现了电磁感应现象,选项C正确;半夜看球赛时电视音量很大,成为影响别人正常休息的噪声,选项D错误。本题选C。3.C给电池充电时,将电能转化为化学能贮存在电池中,选项A正确;电动机通电工作,将电能转化为机器转动的机械能,选项B正确;暖瓶塞被热气弹开,内能转化为机械能,选项C错误;用热水袋取暖,热通过热传递的方式传输给人,内能发生了转移,选项D正确。本题选C。4.B调节天平横梁平衡时,要将游码拨到标尺的零刻度线,零刻度线在标尺的最左端,选项A错误;用液体温度计测量水温,读数时,要求视线与液柱上表面相平,这样结果才正确,选项B正确;连接电路时,应将滑动变阻器滑片移到阻值最大处,可使开关闭合时电路中的电流最小,对电路起保护作用,选项C错误;使用电流表时,若不经过用电器把它直接接在电源两极上,会造成短路,电路中的电流很大,电流表和电源会被烧坏,选项D错误。本题选B。5.AA图表示速度不随时间的变化而变化,表示物体做匀速直线运动,选项A正确;B图表示速度随时间的增大而增大,表示物体做加速直线运动,选项B错误;C图表示路程随时间的增大而增大,但两者不是成正比关系,速度大小是变化的,故C图表示的是变速(加速)直线运动,选项C错误;D图表示路程随时间的增大而减小,不可能出现这种情况,选项D错误。本题选A。6.DA图作图符合光的反射定律,选项A正确;B图作图符合平面镜成像规律,选项B正确;C图磁感线形状与异名磁极磁场的磁感线形状相符,磁体外部磁感线从N极发出,回到S极,符合磁感线方向的规定,小磁针N极的指向与磁感线的方向一致,选项C正确;D图中通电螺线管的N极、电流的方向与安培定则不相符,选项D错误。本题选D。7.B两用电器消耗的电能之比为W1W2=P1t1P2t2=8.D选项A运用的是比较法;选项B运用的是分类法;选项C运用的是类比法;噪声是令人厌烦的声音,但利用它能除草,属于“缺点利用法”。所以本题选D。9.C假如“流体中,流速越大的位置压强越大”,当两船并行时中间流速大,船的内侧压强大于船的外侧,两船会在压力差的作用下向各自的外侧运动而分开,选项A错误;室外有风时,室外的空气流速快,压强大于室内,所以窗帘飘向窗内,选项B错误;台风刮过屋顶,屋顶上方的空气流速快,压强大于屋内,产生向下的压力,有可能压塌屋顶,选项C正确;汽车驶过,车底空气流速快,压强大,路边的树叶将刮向路的两边,选项D错误。本题选C。评析本题考查学生的想象能力,试题形式新颖,难度中等。二、不定项选择题10.ABD声音的传播需要介质,声音在真空中不能传播,选项A错误;物质从固态直接变成气态的过程才叫做升华,选项B错误;一切物体的分子的运动是永不停息的,分子永远有动能,因此无论何时在何种情况下,一切物体都有内能,选项C正确;惯性是物体的属性,任何物体在任何情况下都有惯性,选项D错误。本题选A、B、D。11.BCD在同等条件下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多,所以变滚动为滑动可以增大摩擦,变滑动为滚动可以减小摩擦,选项A的知识结构有错,其余全部正确。本题选B、C、D。12.AD由图可知,在t时=5min时,该物质正在熔化过程中,有部分尚未熔化,部分已经熔化为液体,所以此时该物质处于固液共存状态,选项A正确;在BC段,温度虽然不变,但该物质仍在吸热,选项B错误;EF段是该物质的凝固阶段,用时3min,选项C错误;EF段凝固过程所对应的温度为45℃,所以该物质的熔点是45℃,选项D正确。本题选A、D。13.ABC因为氧气的密度比空气大,所以充满氧气的气球的重力大于气球在空气中所受的浮力,气球不能在空气中上浮或漂浮,选项A错误;因为铜和铁的密度不等,体积相等的铁块和铜块的质量不等,匀速提起铜块和铁块所用的拉力就不等,提高相同的高度所做的功也不相等,选项B错误;由公式F浮=ρ液gV排=ρ液gSh可知,同一铁圆柱体浸入液体中的深度相同时,液体的密度越大圆柱体所受的浮力越大,故图线a表示铁圆柱体在水中所受浮力的情况,选项C错误;将质量不等的两个铜块,做成横截面积相等的铜丝,质量大的铜块做成的铜丝体积大,长度长,而电阻的大小与材料、长度、横截面积有关,材料和横截面积相同时,长度越长电阻越大,选项D正确。本题选A、B、C。卷(Ⅱ)专题一1.答案(1)钢尺伸出桌面的长度幅度/振幅控制变量(2)换元/替代完全重合像等效远离解析(1)要改变钢尺发声的音调,须改变钢尺伸出桌面的长度;实验需要保持钢尺振动的幅度相同,这是控制变量法的要求;(2)用玻璃板替代平面镜,这里运用了替代的方法;将玻璃背面放置的与玻璃前面蜡烛完全相同的蜡烛移动到与像完全重合的位置,运用了等效的方法;能被光屏接收到的像是实像,凸透镜成实像时物距一定要大于焦距,10cm小于焦距15cm,所以应将蜡烛远离凸透镜。2.答案(1)表面积吸收(2)如图所示(3)Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×(95℃-80℃)=1.26×104J解析(1)蒸发的快慢与温度、表面积、液体表面的空气流动速度有关,温度越高、表面积越大、液体表面空气流动越快,液体蒸发就越快,蒸发时吸收热量,有致冷作用。(2)延长线通过焦点的入射光线,通过凹透镜后平行于主光轴。(3)从题图中找出A、B点对应的温度,然后代入公式计算,过程见答案。专题二3.答案(1)乙丙如图1转换实验检验(2)静止速度重力势动如图2慢解析(1)研究压力的作用效果与受力面积的关系时应保持压力的大小不变,图乙与图丙压力的大小相等,而受力面积不等,符合控制变量法的要求;小桌除受重力和支持力外还受重物的压力作用;压力的作用效果不便直接测量与观察,可以转换成容易观察的小桌下陷的深度,下陷得越深,压力的作用效果越明显;探究过程经历了提出问题——猜想——实验检验——得出结论几个过程。(2)小球从同一高度由静止滚下,到达水平面时的速度相同,小球从不同高度由静止滚下,高度越高,到达水平面时的速度越大,所以让小球由静止开始滚下,便于比较小球速度的大小;乙、丙两次实验小球的质量相同,从不同高度滚下到达水平面时的速度不同,所以比较乙、丙两次实验可以研究动能与物体运动速度的关系;小球沿斜面滚下的过程中,重力势能减小,动能增大,所以是重力势能转化为动能;小球滚下时受竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向上的阻力三个力的作用;水平面越光滑,阻力越小,小球运动得越远,则说明小球速度减小得越慢。4.答案(1)小于大气压(2)如图1(3)(G2η+F解析(1)原来吸管内气体的压强与外界的大气压相等,吸走一部分空气后,气体的质量减小,气体的压强就减小,从而小于大气压,在大气压的作用下,饮料沿吸管上升进入口中;(2)根据力臂的定义,过O点作F1的垂线,O点到垂足的距离就是F1的力臂;(3)设电动车拉绳子的力为F,则滑轮组的机械效率为η=W有用W总=GhF·2h=G2F,F=G2η,F牵=F+Ff专题三5.答案(1)逆向思考前后/切割磁感线电发电机(2)如图1如图2如图3实际功率左图1图2图3解析(1)从“电能生磁”想到“磁能否生电”是逆向思考的方法;电磁感应的知识告诉我们要产生感应电流,导体必须做切割磁感线的运动,即在图中位置前后运动;运动物体的机械能转化为电路的电能,发电机就是根据电磁感应原理制成的。(2)电流表应与灯泡串联,电压表应与灯泡并联,由表中的数据可知,两只电表都使用小量程;第2次电流为0.24A,故量程为0~0.6A,指针指在0.24A的位置;先建立坐标,再描点,最后用平滑的曲线将所描的点连接起来;由表中的数据求出灯泡的功率,可发现功率大小不同,所以灯泡的亮度决定于它的实际功率;电磁铁磁性越强吸引的铁钉才越多,增大通过电磁铁的电流能增大电磁铁的磁性,要增大电路中的电流,须减小滑动变阻器的电阻,所以滑片P应向左移。6.答案(1)电焦耳定律/Q=I2Rt(2)如图(3)3020【思路一】【思路二】解析(1)白炽灯是利用电流热效应工作的,工作时将电能转化为内能;电流产生热量的多少满足焦耳定律(Q=I2Rt)。(2)电路图应与实物图对应,电流有两条路径:①电源正极→开关S→开关S1→灯泡L2→电源负极;②电源正极→开关S→灯泡L1→开关S2→电源负极。电路图如答图所示。(3)通过R1的电流为I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A,电压为U=U2=U1=P1I1=1.2W0.2A=6V,则R1的电阻为R1=U1I1专题四7.答案解释场景①:(根据公式Δt=Qcm解释场景②:使用费力杠杆可以省距离。船桨是费力杠杆,划船时,手加在船桨上的动力比水对船桨的阻力大,所以手只要移动较小的距离,就能使船桨在水中移动较大的距离。

解释场景③:物体间力的作用是相互的,向后划水时,给了水一个向后的力,同时水给船一个向前的力,因此船向前进。

解释场景④:这是光的折射现象,人在空气中看水中的鱼时,水中鱼反射的光从水中斜射到空气中发生折射,折射光线远离法线进入人的眼中,人逆着折射光线看到的是变浅了的鱼的虚像,真正的鱼在它的下方,所以叉鱼时,只有瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼。

解析场景①应抓住湖中与岸上的物质比热容不同这一特点,解释见答案;场景②应将船桨看做杠杆,解释见答案;场景③用力的作用是相互的原理解释,解释过程中要注意强调力的方向,解释见答案;场景④要清楚看到的“鱼”不是鱼本身,而是鱼的虚像,解释见答案。评析本题为开放试题,给学生一定的灵活选择答题的空间,对降低试题难度有一定的作用,本题难度较易。8.答案(1)如图所示,将一个拧紧盖的空瓶放入水中,发现它漂浮在水面上,将其装满水再放入水中,发现瓶子下沉。这说明潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮下潜的。【注】其他实验方案只要合理也可得分(2)步骤:①利用木块和木板搭建如图所示的三个不同斜面;用刻度尺测出斜面的高h和三个斜面的长;②用弹簧测力计吊着重物匀速提高h的高度,读出弹簧测力计的示数;③用弹簧测力计沿斜面拉着重物分别从斜面1、2和3的底部匀速上升至斜面顶端,读出示数;④用公式W=Fs算出4次实验拉力所做的功;⑤分析数据,得出结论。表格:直接手提利用斜面1利用斜面2利用斜面3距离s/m弹簧测力计的示数F/N功W/J解析(1)模拟替代潜水艇的物体须能保持体积不变,要用吸、排(加、减)水的方法改变自重,方法见答案;(2)设计该实验时要保持高度不变,是否省力、是否省功要与不使用斜面时对比,测量的数据须能计算功的大小,实验设计见答案。9.答案如图所示(任选一个)解析由题目的要求可知:L1与L2在不同的支路上,L1在与S2的a触点相连的支路上,L2在与S2的b触点相连的支路上,都受开关S1的控制,则S1在干路上,L2的亮度可变,且由S3和S4控制调节,电路设计见答案。评析本题考查电路设计,要求学生有较好的阅读理解能力,能熟练掌握串、并联电路的特点,有设计电路、绘制电路图的能力,试题难度中等。专题五10.答案等效电路图见解析(1)8∶1(2)R2=20ΩR3=30Ω解析(1)只闭合开关S1、S4时,等效电路如图所示U=U1=I1R1=1A×10Ω=10V将滑动变阻器滑片拨至中点处,只闭合开关S1、S2、S4时,等效电路如图所示I4=I-I1=1.5A-1A=0.5A12R4=UI4R4=40Ω当滑动变阻器接入电路的电阻最大时P4最小=U2R4当电流表示数为3A时,通过R4的电流最大I4'=IA-I1=3A-1A=2AP4最大=UI4'=10V×2A=20WP4最大∶P4最小=20W∶2.5W=8∶1【注】其他解法只要正确,也可得分。(2)只闭合S3且电路消耗的功率最大时,等效电路如图所示P1=U2只闭合S4、S5且电路消耗的功率最小时,等效电路如图所示P2=U2只闭合S2、S3、S5且电路消耗的功率最小时,等效电路如图所示P3=U2∵P1∶P2∶P3=42∶35∶30R4=40Ω∴P1P2=R2+P1P3=R3+由④⑤解得:R2=20ΩR3=30Ω【注】由①②③任意两式解得R2和R3值正确都可。评析本题考查电路的分析与计算,要求学生能对复杂的电路进行简化,能列出物理量之间的数学关系式,有解分式方程组的能力,试题难度较大。11.答案(1)1∶1(2)600Pa如图所示解析(1)【解法一】∵圆柱体A漂浮∴F浮水=F浮甲=G即ρ水g3V5=ρ甲∴ρ甲=45ρ∵h水=35hh甲=3∴p水p甲=ρ水【解法二】∵圆柱体A漂浮∴F浮水=F浮甲=G又∵浸在液体中的物体受到的浮力等于液体对它上下表面的压力差∴F压水=F压甲∴p水=p甲∴p水p(2)圆柱体A的受力示意图如图1圆柱体B受力情况如图2【解法一】∵h甲'=23∴h=32h甲G=F浮甲=ρ甲g3∵FAl1=FBl2∴3FA=FB即3(G-F浮)=G-FN∴FN=3F浮-2G=Fp=FS=3F浮-2GS=p底=ρ甲gh甲'=800Pa∴p=12ρ甲g32h甲'=【解法二】∵圆柱体A漂浮∴F浮水=F浮甲=G即ρ水g3V5=ρ甲g3V∴ρ甲=45ρ水=0.8×103kg/mρA=35ρ水=0.6×103kg/m∵h甲'=p底ρ甲g=∴h=0.15m∵FAl1=FBl2∴3FA=FB∴3(G-F浮)=G-FN∴FN=3F浮-2G=3ρ甲g2V3-2ρAgV=2(ρ甲-ρp=FS=2(ρ甲-ρA评析本题将简单机械与浮力、压强知识相结合,是一道力学综合题,解题过程较为复杂,要求学生知识全面,有较强的分析运算能力,试题偏难。专题六12.答案(1)UL9×1010m2/(V·s2)等