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【文库独家】统计的简单应用单元测试题(时间:45分钟满分:100分)一、填空题(每小题4分共20分)1.如果你是班长想组织学生一次春游活动,用问卷形式向全班同学进行调查,你设计的调查内容是(请列举一条)。2.某商场在“十一”长假期间平均每天的营业额是15万元,由此推算10月份的总营业额约为(万元).70452095120亿元70452095120亿元年份200120022003200420054.下图是根据我市2001年至2005年财政收入绘制的折线统计图,观察统计图可得:同上年相比我市财政收入增长速度最快的年份是 年,比它的前一年增加 亿元.17.44%3.17%12.49%?17.44%3.17%12.49%?34.4%万人(精确到千位)。二、选择题(每小题5分共20分)教育教育其他其他P国Q国教育教育其他其他P国Q国A.国比国多B.国比国多C.国与国一样多 D.无法确定哪国多7.某班5位同学的身高分别为155,160,160,161,169(单位:cm)这组数据中,下列说法错误的是()A.众数是160 B.中位数是160C.平均数是160D.标准差是8.下面抽样调查选取样本的方法最合适的是()A.为了了解某城区老年人的健康状况,小李调查了在广场锻练身体的100名老年人。B.某单位为了了解1000箱水果质量情况,从中抽取了1箱拆箱检查。C.某市为了了解今年参加中考的3万名考生的数学考试情况,在1000袋试卷中按编号每隔50个号抽取一袋试卷进行质量分析。D.为了了解今年某城市的空气污染情况,随机调查该城市某一小区的空气污染指数。9.调查收集数据时,一般要设计调查问卷。设计的调查问卷中应有()A.调查的问题和调查的对象 B.调查的目的和调查的内容C.调查的方法D.以上内容都应具备三、解答题(共60分)10.(12分)下面给出了A,B两种品牌手机近年的销售情况。(1)哪种手机销售量增长较快?(2)这与图象给你的感觉一样吗?(3)为什么图象会给人这样的感觉?如何修改才不至于给人以错觉?11.(10分)下面这两个抽样调查选取样本的方法是否合适,并说明理由。(1)为调查全校40个班的学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率,在全校所有的班级中任意抽取,调查8个班级所有学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率。(2)为调查一个省的环境污染情况,调查省会城市的环境污染情况。12.(10分)随机抽查某城市30天的空气状况统计如下:污染指数()406090110120天数()339105其中,时,空气质量为优:时,空气质量为良;时,空气质量为轻微污染.(1)请用扇形统计图表示这30天中空气质量的优、良、轻微污染的分布情况;(2)估计该城市一年(365天)中有多少天空气质量达到良以上.13.(12分)(2006新疆课改)某农场中学八年级的同学就每年过生日时,你是否会向母亲道一声“谢谢”这个问题对本年级66名同学进行了调查.调查结果如下:否否否有时否否否是否有时有时否否有时有时否否否否有时否否有时有时否有时否否有时有时有时否否否有时是是有时有时否否有时否否是否否否是否否否否否否是是是否是否否是否有时否(1)请你整理上述数据,填写下表.(频率保留四个有效数字)(2)选择适当的统计图描述这组数据.(3)通过对这组数据的分析,你有何感想?(用一、两句话表示即可)回答内容频数频率是有时否14.(16分)老师想知道学生们每天在上学路上要花多少时间,于是让大家将每天上课的单程时间写在纸上,下面是全班30名学生单程所花的时间:20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,15,35,45,10,20,25,30,20,15,20,20,10,20,5,15,20,20,5,15,10。(1)你能设法将上述数据整理得较为清晰吗?(2)请画出学生上学单程所花的时间(5分钟,10分钟,15分钟……)出现次数的条形统计图。(3)根据调查结果,每天单程20分钟到校的学生有多少名?占全班学生人数的百分比是多少?你认为老师还能获得哪些信息?第八章统计的简单应用一、填空题1.略2.4653.144.20055.255.7二、选择题6.D7.C8.C9.D10.(1)B种手机销售量增长较快(2)不一样(3)因为两幅图中纵坐标的含意不同,应作修改:可在同一坐标系中画出两种手机的销售图或两个坐标系中的横纵坐标中单位长度的含意应相同11.(1)合适。因为随机抽取的样本从数量和范围看具有代表性和广泛性,(2)不合适。因为在省会城市调查所得的结果不具有代表性和广泛性12.解:(1)设天中空气质量分别为优、良、轻微污染的扇形图的圆心角依次为,轻度污染空气质量优轻度污染空气质量优空气质量良扇形统计图为:(2)一年中空气质量达到良以上的天数约为:(天)13.回答内容频数频率是100.1515有时170.2576否390.5909(2(2)如图所示(频数)40302010否有时是(1)说明:作出

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