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文档简介
202L2022学年人教新版六年级(上)数学寒假作业(七)二,填空题(共3小题)
4.1月淘气家总支出为6(X)0元,各项支出情况统计如图。文化教育支出为元。
一.选择题(共3小题)
1.如图是学校一个花捌里三种花的朵数情况统计图。小美数了数,这个花㈱中有红花和黄花共42朵。紫花有文化
教育
()朵。其他21%
35%
食品
支出
购买
25%
和康
19%
5.一班学生联欢会购买水果质量扇形统计图,苹果占%,如果购买了10斤香蕉,那么购买了斤
橘子。
2.在一个有40名学生的班级中选举班长,选举结果如下表:
6.实验小学六年级有学生200名,学校统计六年级学生体育兴趣组活动情况,如图所示,结合统计图可知,参
加组的人数最多,占全校总人数%,有人。足球组有人,跳绳组和踢群子
组一共有人。
3.在六一活动布置班级要准备气球,六年级8班的46个学生最喜欢的气球颜色情况统计如卜.表。卜面统计图中
最符合下表的是()
踢健子10%
三.判断题(共3小题)
7.在扇形统计图中,扇形的圆心角越大,扇形表示的数量就越多。(判断对错)
8.在体现变化趋势时应画扇形统计图。(判断对错)
9.我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数的关系。(判断对错)
四.计算题(共1小题)
10.看图回答问题
如图是实验小学图书室藏书情况统计图
(1)已知故事书有120本,这个图书室共藏书本.13.六年级(1)班同学参加兴趣小组的情况如图。其中,书画兴趣小组的人数正好等于机器人与器乐两个兴趣
小组的人数之和。参加体育小组的同学有18人,六年级(1)班共有多少人?
(2)这个图书室科技书的本数占藏书总数的%.
(3)这个图书室的科技书比文艺书少本.
14.如图是六一班参加兴趣小组的情况统计图.
11.如图是新星小学六年级学生视力情况统计图。六年级共有多少人?
(1)六一班参加美术小组的人数占参加兴趣小组人数的%.
(2)六一班•共有人参加兴趣小组.
(3)参加乐器小组的有人.
12.•个面馆收款方式有三种:现金支付、微信支付、支付宝支付。如图是面馆上周日收款情况统计,店老板收
到的现金是120元,收到微信支付多少元?
15.下面是六(2)班最喜欢的运动项目统计图。
注:已知六(2)班有40人。
(3)男、女生“优秀”的人数比较,谁多?为什么?
18.东街小学学生书屋共有36CX)册图书,各类图书情况统计如图。
(1)其他类图书占图书总数的。
(2)类图书最多,有册。
根据数据完成卜面的条形统计图。(3)文艺类图书有册。
19.这是一款奶粉的成分含量情况统计图,看图回答下列问题。
①蛋白质的含量占奶粉总量的%。
16.六(2)班上学期期末的体育成绩得优的有12人,得良的有16人,及格的有10人,不及格的有2人,利用
如图的图形,制成扇形统计图,分别表示不同成绩人数各占全班人数的百分之几.②如果蛋白质的含量是200g,那这款奶粉的总质量是go
③乳糖的含量比乳脂的含量多%o
七.解答题(共4小题)
17.新城小学六年级学生进行了一次体质健康检测,相关数据统计如图:
20.某学校六年级学生做了一个关于六年级学生周六上午的活动情况随机调仔,并绘制成如下的统计图,请你根
据两幅统计图的相关信息,把它们空缺的部分补充完整。
(1)男生“不及格”的人数占男生总人数的百分之几?
<2)女生“良好”的人数有104人,新城小学六年级学生一共有多少人?
某校六年线学生周六上午活动情义统计图
某校六年袋学生周六上午活动情况统计图
学科思雄班艺术班在家学习刖家长干活
故选:Co
202L2022学年人教新版六年级(上)数学寒假作业(七)2.在•个有40名学生的班级中选举班长,选举结果如下表:
张强刘莉李浩赵红
参考答案与试题解析
一.选择题(共3小题)20票10票4票6票
1.如图是学校一个花圃里三种花的朵数情况统计图。小美数了数,这个花圃中有红花和黄花共42朵。紫花有可以用图()表示这些结果。
()朵。
【考点】扇形统计图.
【专题】数据分析观念:应用意识.
A.48B.35C.28D.18
【分析】把总票数看作单位“1”,根据求一个数另一个数的百分之几,用除法分别求出张强、刘莉、李浩、
【考点】扇形统计图.赵红的得票率,然后对照统计图进行比较即可。
【专题】数据分析观念.【解答】解:张强:20H-40=50%
【分析】把三种花的总朵数看作单位“1”,根据百分数加法的意义,用加法求出红花和黄花占的分率和,然刘莉:104-40=25%
后根据已知•个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出三种花的总朵数,再用三种花的总朵数减去红
李浩:44-40=10%
花和黄花的朵数即可解答。
赵红:6・40=15%
【解答】解:42+(35%+25%)
首先排除图8,因为图8中没有表示50%的扇形;再排除图C、图因为这两幅中都没有表示25%的扇形。
=42;60%
所以只有图A能表示这些结果。
=42+0.6
故选:Ao
=70(朵)
3.在六一活动布置班级要准备气球,六年级8班的46个学生最喜欢的气球颜色情况统计如下表。卜.面统计图中
70-42=28(朵)
最符合下表的是()
答:紫花有28朵。
气球蓝红黄故选:Ao
二.填空题(共3小题)
数量(个)102412
4.1月淘气家总支出为6000元,各项支出情况统计如图。文化教育支出为1260元。
文
化
教
育
%
其他21
【考点】扇形统计图.35%
食
品
支
出
【专题】数据分析观念:应用意识.购买%
农机25
19%
【分析】把气球的总数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法分别求出红、黄、蓝气
球喜欢的程度所占的部分比,然后对照下面四幅图进行比较即可。【考点】扇形统计图.
【解答】解:10・46【专题】应用意识.
*0.217【分析】根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算。用总支出乘文化教育占的百分率,即可求出文化教
育支出的钱数。
=21.7%
【解答】解:6000X21%=1260(元)
244-46
答:文化教育支出为1260元。
比0.522
故答案为:1260。
=52.2%
5.一班学生联欢会购买水果质量扇形统计图,苹果占15%,如果购买了10斤香焦,那么购买了24斤
124-46
橘子。
*0.261
=26.1%
首先排除图。,因为这图中表示黄色的扇形所占的百分比大于50%,不符合题意:
再排除图C,因为图中表示黄色的扇形所占的百分比小于261%,不符合题意;【考点】扇形统计图.
再排除图8,因为图3中两个较小的扇形所占的百分比相差较多,与21/7%和26.1%不相符;【专题】应用意识.
只有图A符合题意。【分析】把购买的水果质量看作单位单位“1”,用“1”减购买的香蕉、橘子质量所占的百分率,就是购买的
苹果质量所占的百分率;根据百分数除法的意义,用购买的香蕉质量除以其所占的百分率,就是购买的水果200X30%=60(人)
质量,再根据百分数乘法的意义,用购买的水果质量乘橘子质量所占的百分率,就是购买的橘子质量。
200X25%=50(A)
【解答】解:1-25%-60%=15%
200X(15%+10%>
104-25%X60%
=200X25%
=40X60%
=50(人)
=24(斤)
答:参加乒乓球组的人数最多,占全校总人数30%,有60人。足球组有50人,跳绳组和踢健子组一共有50
答:苹果占15%,购买了24斤橘子。人。
故答案为:15,24o故答案为:乒乓球,30,60,50,50o
6.实验小学六年级有学生200名,学校统计六年级学生体育兴趣组活动情况,如图所示,结合统计图可知,参三.判断题(共3小题)
加乒乓球组的人数最多,占全校总人数30%,有60人。足球组有50人,跳绳组和踢犍子
7.在扇形统计图中,扇形的圆心角越大,扇形表示的数量就越多。J(判断对错)
组一共有5()人。
【考点】扇形统计图.
t专题】数据分析观念:应用意识.
【分析】根据扇形统计图的特点和作用,用整个圆的面积表示总数,圆占各扇形的面积表示部分占总的百分
比。由此可知,在扇形统计图中,扇形的圆心角越大,扇形表示的数量就越多。据此判断。
【解答】解:在扇形统计图中,扇形的圆心角越大,扇形表示的数量就越多。这种说法是正确的.
故答案为:JO
【考点】扇形统计图.
8.在体现变化趋势时应画扇形统计图。义(判断对错)
【专题】应用意识.
【考点】扇形统计图.
【分析】根据参加各体育兴趣小组人数所占的百分率,通过比较,即可确定哪个兴趣小组人数最多,占全校
总人数的百分之几,根据百分数乘法的意义,用总人数乘该小组人数所占的百分比,即可求出该小组人数;[专一题】数据分析观念:应用意识.
用总人数分别乘足球小人组人数所占的百分率,就是足球组人数;用总人数乘跳绳和踢窗子人数所占的百分
【分析】根据折线统计图的特点及作用,折线统计图不仅能表示数量的多少,还能表示数量的增减变化趋势。
率之和,就是跳绳组和踢犍子组•共的人数。
据此判断。
【解答】解:30%>25%>20%>15%>10
【解答】解:在体现变化趋势时应画折线统计图.
因此,题十中的说法是错误的。【分析】(1)根据百分数除法的意义,用故事书的本数除以所占的百分率就是这个图书室共藏书的总本数.
故答案为:X。(2)把这个图书室4类图书的总本数看作单位“1”,用1减去故事书、文艺书、漫画书本数所占的百分率就
是科技书本数所占的百分率.
9.我们可以用扇形统计图来表示各部分数量与总数的关系。J(判断对错)
(3)根据百分数乘法的意义,用四种图书的总本数乘科技书比文艺书少占总本数的百分率.
【考点】扇形统计图.
【解答】解:(1)120-?30%=400(本)
【专题】应用意识.
答:这个图书室共藏书400本.
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增
减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系。由此根据情况选择即可。
【解答】解:根据统计图的特点可知:要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系,扇形统计图比较好,说(2)I-30%-40%-10%=20%
法正确。
答:这个图书室科技书的本数占藏书总数的20%.
故答案为:J。
四.计算题(共1小题)
(3)400X(40%-20%)
10.看图回答问题
=400X20%
如图是实验小学图书室藏书情况统计图
=80(本)
(1)已知故事书有120本,这个图书室共藏书400本.
答:这个图书室的科技书比文艺书少80本.
(2)这个图书室科技书的科数占藏书总数的20%.
故答案为:400,20,80.
(3)这个图书室的科技书比文艺书少本.
五.应用题(共3小题)
11.如图是新星小学六年级学生视力情况统计图。六年级共有多少人?
【考点】扇形统计图.视力正常
30%
【专题】统计数据的计算与应用.
t考点】扇形统计图.=600X43%
【专题】数据分析观念.=258(元)
【分析】把新星小学六年级学生总数看作单位“1”,即为100%。用单位“1”减去假性近视和视力正常的百答:用微信支付的258元。
分率,求出近视的百分率,求单位“1”的量,用除法计算,用近视的人数除以近视的百分率,即可求出六年
13.六年级(1)班同学参加兴趣小组的情况如图。其中,书画兴趣小组的人数正好等于机器人与器乐两个兴趣
级共有多少人。
小组的人数之和。参加体育小组的同学有18人,六年级(1)班共有多少人?
【解答】解:190+(1-32%-30%)
=1904-38%
=500(人)
答:六年级共有500人。
12.•个面馆收款方式有三种:现金支付、微信支付、支付宝支付。如图是面馆上周日收款情况统计,店老板收
【考点】扇形统计图.
到的现金是120元,收到微信支付多少元?
【专题】数据分析观念:应用意识.
【分析】把全班学生人数看作单位“1”,书画兴趣小组的人数正好等于机器人与器乐两个兴趣小组的人数之
和。参加体育小组的同学有18人,由此可以求出18人占全班学生人数的百分之几,然后根据已知•个数的
百分之几是多少,求这个数,用除法解答。
【解答】解:[8+[1・(20%+10%)X2]
【考点】扇形统计图.=184-[1-30%X2]
【专题】数据分析观念.=18^-[1-60%]
【分析】根据扇形统计图可知,把这个面馆上周日总收入看作单位“1”,现金支付占总收入的(1-37%-43%=184-0.4
=20%),那么收到的现金120元就是总收入的20%,用(120・20%)求出总收入,然后再乘微信支付占的
=45(人)
43%即可。
答:六(1)班共有45人。
【解答】解:120+(1-37%-43%)X43%
六.操作题(共3小题)
=1204-20%X43%
14.如图是六一班参加兴趣小组的情况统计图.
(1)六一班参加美术小组的人数占参加兴趣小组人数的26%.
(2)六-班•共有50人参加兴趣小组.(3)50X38%
(3)参加乐器小组的有19人.=50X0.38
=19(人):
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