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文档简介

附件1：课程设计任务书信息工程学院《软件测试》课程设计任务书2014—2015学年第二学期课程设计题目：专业/班级：软件工程（）班组长姓名（学号）：组员姓名（学号）：完成期限：自2015年6月22日至2015年6月26日共1周指导教师（签字）：教研室（系）主任（签字）：批准日期：年月日一、设计内容及要求（包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求）1、学生根据实训实现的系统进行课程设计。2、先执行代码的静态分析和评审，得出初步测试结果。3、白盒测试。（1）用VS2008设计测试用例，对主要方法进行单元测试；（2）设计白盒测试的测试用例，在设计测试用例过程中，要分别采用逻辑覆盖测试、基本路径覆盖测试、数据流测试和循环测试为程序设计相应的测试用例，其中对于逻辑覆盖测试的用例设计，可以采用语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定－条件覆盖、条件组合覆盖和路径覆盖等方法。4、黑盒测试。在设计测试用例过程中，可以采用等价类划分法、因果图法、判定表法和功能图法几种方法进行黑盒测试。5、用户界面测试。对测试用例进行用户界面的评审。完成测试报告，内容详细，数据真实，图文并茂。报告正文格式请参照《毕业(设计)论文格式要求》。二、设计环境1.微型电子计算机（PC）；2.安装WindowsXP以上操作系统，应用程序前台开发工具不限（可以用B/S架构），数据用MSSQLSERVER2008以上（可以使用其他DBMS，如MYSQL）；3.开发环境：VisualStudio2008，MS.NetFrame2.0以上。三、设计成果形式及要求课程设计完成后，要求每小组提供以下材料：1．各阶段的测试文档2.课程设计报告一份，其中包括分工协作说明(具体说明每个人所做的工作)3．完整的源程序、答辩时用的演示文稿(电子版)四、工作计划及进度起止日期工作内容2015.6.221、集中学习，课程设计任务布置（选题、分组）2、学生进行系统开发，教师指导3、撰写文档2015.6.231、学生进行单元测试，教师指导2、撰写文档2015.6.241、学生进行功能测试，教师指导2、撰写设计报告。2015.6.251、学生进行系统测试，教师指导2、根据教师反馈意见，修改、完善设计报告。2015.6.261、学生完成课程设计报告2、答辩五、主要参考资料1．《软件测试大学教程》蔡建平清华大学出版社2009.92．《软件测试实验指导教程》蔡建平清华大学出版社2009.11教研室（系）审查意见： 教研室（系）主任签字：年月日院（系、部、中心）意见：主管领导签字：

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