关于志愿者活动周闭幕式的报道策划_第1页
关于志愿者活动周闭幕式的报道策划_第2页
关于志愿者活动周闭幕式的报道策划_第3页
关于志愿者活动周闭幕式的报道策划_第4页
关于志愿者活动周闭幕式的报道策划_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于志愿者活动周闭幕式的报道策划报道策划研究主题:大学生的志愿者服务,大学生的志愿者精神,总结志愿周的成果,展现我校院青协所取得一系列成绩,宣传这一志愿者群体。报道价值:大学生即将面向社会,向社会提供给各种服务,在学生阶段,应该打好基础,也应该关心社会底层的生活,提高自己的思想境界,积累自己的社会经验,努力为社会服务,为人民服务。大学生志愿周活动的开展可以展现大学生服务社会的一面,具有很强的宣传价值。报道结构:第一段记者出镜播报时间地点和环境以及事件,跟随记者进入九教学术报告厅,参加志愿者活动周闭幕式,进入现场后,先把镜头交给身穿红色志愿者服的志愿者们,用解说词解说场内目前的状况。第二段主演介绍场内活动的过程以及台下志愿者们的互动。首先,主持人上台总结这一周的活动成果,此时采用同期声。此时加入台下志愿者们的表情状态。然后全场一同观看志愿者活动周的视频,此事给个别志愿者观众特写,接着是志愿者的手语表演,由主持人出面总结。最后,是给志愿者大树添枝加叶的过程以及对优秀表现的同学的嘉奖过程。第三段采访环节,首先采访一位在志愿者活动周参加活动的志愿者,询问他在志愿者活动周所做的志愿者服务工作有那些,参加这次活动后最大的收获或者感受有那些。最后采访一位志愿者活动周活动的负责人,让他介绍本次活动的具体工作以及服务的真正落脚之点,我校在这方面历年来做了哪些工作,外界的反响是怎样的,由小见大,做主题的升华。采访策划采访背景:12月7日,在我校九教学术报告厅举办了第五届志愿者活动周闭幕式,闭幕式上,对我校过去一周的志愿者工作进行了总结,我校历年来在志愿服务这块积极投入,与大凉山的贫困小学建立了长期的志愿者服务项目,本次闭幕式意在激励在场的数百名志愿者以及宣传呼吁更多大学生加入到这一活动中来。采访主题:弘扬大学生志愿者服务精神的正能量,宣传呼吁更多大学生的积极加入。展现大学生作为即将步入社会所应肩负的责任感与服务精神。采访地点:成都理工大学九教学术报告厅。采访目的:宣传大学生志愿者群体,展现他们的志愿者生活的丰富多彩。采访对象:在场志愿者,活动周负责人。采访问题:问在场志愿者:在过去一周你参加那些志愿者活动?你做了哪些志愿者服务是印象比较深刻的?有没有碰到什么困难或者碰到有所触动的事?活动周过去了?你将来打算怎么做?最大的收获是什么?问活动周负责人:活动周我们一共举办了哪些活动?那些活动是主要的?往年也举办过的活动是哪些?今年新举办的活动有那些?有那些比较有特色的活动?活动周取的预期效果了吗?一共有多少志愿者参加进来?拍摄策划内容画面音响第一段记者现场播报,简述时间,地点,事件。说明第五届志愿者活动周的基本情况,记者面对镜头(固定镜头1个),记者跟随志愿者进入现场(跟拍镜头1个),交代场内基本情况(运动镜头3个)同期声+解说词第二段主持人开场白,志愿者们一起观看活动期间拍摄的视频,现场的气氛。主持人(近景2个),手语表演(中景2个,近景1个),视频观看(固定镜头2个),现场志愿者观众氛围(1个大全景,3个中景,1个特写),颁奖环节(3个近景)同期声第三段采访活动周参加志愿服务的志愿者,与策划活动的负责人场内基本情况(2个大全景),采访志愿者与负责人(两个固定镜头,两个近景)同期声

作品分析与实习报告之志愿周活动闭幕式由于我们错过了志愿周活动举办时,在拍摄策划这一条消息时,我们只能立足于现在时,对过去一周的活动通过采访与视频展现给观众,在拍摄短消息时,我们把整个新闻分成三个段落,尽量包含更多的信息,为了完整的展现闭幕式,我们剪辑时完全遵循了活动举办的顺序流程。首先,由记者出镜对现场情况进行解说,记者出镜时穿着红色的志愿者服装,与身后大群志愿者相同,让观众体会到现场感,然后,与记者对现场信息进行组织,让观众对即将进行的活动有一个大体的认识。然后,我们进入会场拍摄下了活动进行的每一个流程,其中有重点和非重点之分,由于活动现场的几百位观众全是参加了了志愿周活动的志愿者,所以记录他们的表情神情与动作语言就十分重要,我们给了观众席几个特写来说明现场的气氛,让观看新闻的观众能接收到现场志愿者心中的感动于对志愿活动的热爱,手语表演体现了志愿者内心对残障人士的尊重,支持人对近一周的活动成果进行总结,此时可采用同期声,收录现场信息。接着全场一起观看志愿者活动服务周拍摄的视频,此时我们大量使用同期声,尽量不去破坏现场信息的完整性。接下来便是颁奖环节与为志愿者大树添枝加叶的环节,这个环节具有宣传和呼吁意义,因此我们用了特写镜头。最后,在第三段落中,我们主要做的是采访,关于参与志愿者活动周的志愿者的采访以及策划志愿者活动周策划人的采访,从两个方面深度了解这个活动举办的初衷以及他取得了哪些成绩,再借策划人之口说出志愿者精神的正能量,为主题做进一步升华。在整个采访活动过程中,我遇到的最大的困难是采访环节,由于是本人出镜,我提前拟好了采访问题,也设想好了采访对象的回答,但是,在出镜采访时,有很多问题我还没有问,采访对象就已经给我说了,导致我后面问题都用完了,例如,我问了策划人这次活动一共举办了那些活动?他的回答包括了很多信息,甚至说出了很多志愿者的感受以及呼吁性质的话。另外,我对什么时候用封闭式提问和什么时候用非封闭式提问还没有掌握好,对处理采访现场以及突发状况技巧能力都很欠缺,提问的时候抓不住有效信息,提问分不清重点,我深刻的体会到采访对一个记者能力素质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论