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文档简介

2023-2024学年广东省惠州市惠东高级中学生物高一第一学期期末达标检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下表是关于物质检测或鉴定的内容,其中正确的是选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄色B蛋白质双缩脲试剂紫色C脂肪斐林试剂砖红色D酒精重铬酸钾橙色A.A B.B C.C D.D2.疟疾对人类的健康造成极大危害,其病原体——疟原虫是一种单细胞生物。早在东晋葛洪《肘后备急方》中就有“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之”的记载,这对我国科学家从黄花蒿(中医药方中称为“青蒿”)中提取抗疟药——青蒿素有重大启示,其中屠呦呦由于在这方面的杰出工作荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖。科学家曾用酒精提取青蒿素,会将黄花蒿中的水溶组分和脂溶组分一并提取出来,且酒精易使青蒿素失去生理活性。她改用乙醚提取青蒿素,对实验鼠的疟疾抑制率达到99%~100%。进一步研究发现,青蒿素作用于疟原虫的膜结构,使核膜及质膜破坏。以下说法错误的是A.青蒿素属于脂溶性物质B.青蒿素可以裂解疟原虫C.酒精提取的青蒿素含量较高D.乙醚提取青蒿素抗疟效果好3.下列生物中,没有细胞膜的生物是()A.颤藻B.烟草花叶病毒C.酵母菌D.大肠杆菌4.下列有关酶的叙述,正确的是A.酶的化学本质都是蛋白质B.酶只在细胞内起催化作用C.酶通过降低活化能来提高反应速率D.低温会使酶永久失活5.下图表示夏季晴朗的白天某种绿色植物叶片光合作用强度变化曲线。下列对此图描述错误的是A.AB之间光合作用强度上升是因为光照强度增强所致B.DE之间光合作用强度下降是因为光照强度减弱所致C.BC和DE光合作用强度下降原因不同D.AB和CD光合作用强度上升原因相同6.生物体内酶的作用机理是()A.使不能发生的化学反应发生B.降低化学反应的活化能C.为生物体内的化学反应提供能量D.催化效率与无机催化剂相同7.核酸的基本组成单位是()A.蛋白质B.葡萄糖C.核苷酸D.核糖8.(10分)下图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图,下列叙述错误的是()A.b是刚形成的溶酶体,它起源于高尔基体B.c是内质网,d是线粒体,e是包裹线粒体的小泡C.溶酶体的生命活动所需能量由e内的d提供D.b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性二、非选择题9.(10分)选取生理状态良好的甜槠植株,保持温度(30℃)、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量(如图1)。图2中的X、Y、Z曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度、净光合速率(CO2mg/h)的变化。请据图分析回答:从图1可知,在光照强度为8千勒克斯(klx)时植物固定CO2的速率为mol·m-2·h-1,在此条件下若光照12h,再黑暗12h,交替进行,则甜槠(填“能”、“不能”)正常生长,原因是。分析图2可知,中午12点时,Z曲线下降,可能原因是。若比较图2中Z曲线的k、a两点,更有利于蔬菜的储存。图2中光合速率与呼吸速率相等的点是,对应图1中的光照强度为klx,根据图2中Z曲线的变化推测该植物未接受光照的时间是曲线中的段。10.(14分)下图表示一条核苷酸链(部分),请结合该图回答以下问题。DNA大多是由________条________________链构成的,RNA通常是由________条________________链构成的。若该图为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是________;图中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若该图为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是________。图中②是__________,④是____________________。11.(14分)图1是某植物叶肉细胞的结构示意图,图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的变化。请据图回答:图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有(填图中序号)。将图l细胞浸润在(填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中,该细胞将会出现质壁分离现象。图2中,影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是,而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是。如果植物白天始终处于图2中A点状态,则在较长时间内该植物(填“能”或“不能”)正常生长,原因是。12.物质进入细胞都要通过细胞膜,不同物质穿过细胞膜的方式不同,下列各图表示在一定浓度范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况,回答下列问题。据图指出甲、乙、丙所表示的物质运输方式,甲是__________,乙是__________,丙是__________。上述三种运输方式中,哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化?____________为什么?_____________。乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是__________、__________、__________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B2、C3、B4、C5、D6、B7、C8、C二、非选择题9、(1)8不能光合作用合成的有机物被细胞呼吸消耗(或12h光照时积累的有机物正好被12h黑暗时消耗掉,答案合理即可)(2分)(2)温度上升,部分气孔关闭,CO2吸收减少(2分)(3)a(4)c、g(2分)4k~b、m~k(2分)10、两脱氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脱氧核糖腺嘌呤鸟嘌呤脱氧核苷酸U核糖鸟嘌呤核糖核苷酸11、(1)①④(缺一不

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