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文档简介

琵琶行(并序)白居易沾化一中王凤娇吊①白居易[唐]李忱缀玉联珠②六十年,谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易,造化无为字乐天。

童子解吟长恨曲③,胡儿能唱琵琶篇④。文章已满行人耳,一度思卿一怆然。【注】①吊:哀悼。②缀玉联珠:“缀玉〞喻指文章字字如缀玉,“联珠〞喻指诗歌像珍珠串联。“缀玉联珠〞,形容白居易一生留下了大量优美动人的诗文佳作。③长恨曲:指《长恨歌》。④琵琶篇:指《琵琶行》。【赏析】此诗系唐宣宗李忱创作,主要抒发悼念诗人白居易的悲哀之情,同时也表达了对诗人离世的惋惜。首联运用比喻,巧妙概括了白居易一生的艺术成就。颔联运用对仗和互文的修辞,表达了诗人对白居易去世的无比惋惜之情。颈联,借白居易的两篇代表作《长恨歌》与《琵琶行》来赞颂他的艺术成就与巨大的影响力。尾联那么进一步直接描写了白居易作品的影响,表达了对白居易去世的无比悲怆之情。诗歌语言明白晓畅,比喻巧妙,对仗工整,具有形象的概括性,并饱含着诗人沉痛惋惜的情感。作者名片——诗魔,诗王简介:白居易(772—846),字乐天,晚年号香山居士。唐代继杜甫之后又一位伟大的现实主义诗人。与元稹合称“元白〞,与刘禹锡并称“刘白〞。有“诗魔〞和“诗王〞之称。奉献:新乐府运动的倡导者,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作〞,强调并继承我国古典诗歌的现实主义传统。他的诗歌主张和诗歌创作,以其对通俗性、写实性的突出强调和全力表现,在中国诗史上占有重要的地位。作品:《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》《忆江南》《赋得古原草送别》等。【背景回放】伸张正义流落江州白居易在元和二年(807)冬,应召回朝仕翰林学士、左拾遗。诗人怀抱“达那么兼济天下〞的志向,将补救时政缺失当作自己的责任,连连上书,揭露政治上的弊病,陈述改革的建议,还写了许多诗歌揭露官僚势力虐害人民的罪行,使豪门权贵大为恼怒。元和十年(815)六月,朝中出现宰相武元衡被刺事件,白居易时任东宫闲职,不能过问朝政,但他激于义愤,率先上表请求严缉凶手。忌恨他的人乘机攻击他“越职言事〞,加以造谣中伤,将他贬为江州(江西九江)司马,这对他是个沉重打击。本诗作于他到江州的第二年。闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。此诗的中间两句是叙事言情,表现了作者在乍一听到这个不幸消息时的陡然一惊,语言朴实而感情强烈。诗的首尾两句是写景,形象地描绘了周围景物的暗淡凄凉,感情浓郁而深厚。元稹把他这首诗寄到江州以后,白居易读了非常感动。后来他在《与元微之书》中说:“此句他人尚不可闻,况仆心哉!至今每吟,犹恻恻耳。〞枫叶四弦秋,枨触天涯迁谪恨;浔阳千尺水,勾留江上别离情。——九江浔阳楼楹联笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐府;堤建西湖,神归东路,千秋永祀老诗翁。——龚依群题白居易墓,位于洛阳市南香文体知识自由富于变化的诗体——行行,古乐府诗的一种,与“歌〞体相近,故常称“歌行体〞。明朝胡震亨《唐音癸签》说,“歌〞是曲的总称,“行〞是“衍其事而歌之〞,是一种具有铺叙记事性质的歌辞。其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。是一种行文自然,可歌可唱的诗篇。文学常识新乐府运动新乐府运动指由唐代诗人白居易、元稹等所倡导的诗歌革新运动。所谓新乐府,是相对古乐府而言的。他们主张恢复古代的采诗制度,发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统,使诗歌起到“补察时政〞“泄导人情〞的作用,强调以自创的新的乐府题目咏写时事。主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作〞。除白居易、元稹外,李绅、张籍、王建也是这一运动中的重要作家。微言大义白居易的名言1.用贤那么理,用愚那么乱。2.慎而思之,勤而行之。3.所逢苟非义,粪土千万金。4.试玉要烧三日满,辨才须待七年期。相似的人生遭遇

琵琶女诗人昔日

艺压京城才华横溢艳盖群芳位至谏官如今

年老色衰谪居卧病委身商人飘零天涯“相逢何必曾相识〞是什么使素不相识、萍水相逢的诗人和琵琶女联系在一起?

音乐同是天涯沦落人,共享高山流水情音乐是沟通诗人与琵琶女情感的桥梁,全诗写音乐写了几个回合?(或写了琵琶女的几次演奏〕文学作品中音乐的描写和运用江头送客闻琵琶江心聆听琵琶曲江上感言再促弦思考:〔暗写〕〔明写详写〕〔明写略写〕赏析诗中三次音乐描写的诗句第一次:江头送客闻琵琶诗句:〔侧面衬托音乐之美,琴技之棒。〕别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。醉不成欢惨将别。

景中含情,主客相对无言、黯然神伤时出现美妙的音乐。(用感情铺垫)(用环境铺垫)〔暗写〕诗句

音乐特点大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣四弦一声如裂帛粗重深沉细腻柔美婉转流利消沉抑郁激越高亢气势雄壮戛然而止将抽象的音乐变为可感的形象第二次:江上聆听琵琶曲圆润清脆错落有致

比喻〔明写详写〕大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语弦弦掩抑声声思低眉信手续续弹嘈嘈切切错杂弹叠词

更加形象使音乐悦耳动听

东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。〔景物的侧面衬托〕

通过写听众的沉醉和环境的寂静来衬托乐曲感人的艺术魅力,突出琵琶女琴技的高超。未成曲调先有情。似诉平生不得志。说尽心中无限事。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。以情演曲

琵琶女

诗人以情绘声找出表达琵琶女感情的诗句同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

我们是否能够从琵琶曲调的起伏变化中,捕捉到琵琶女情感和生活变化的轨迹呢?春风得意少年时命运抗争诉悲愤年长色衰守空船梦啼妆泪红阑干四弦一声如裂帛银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣凝绝不通声暂歇小弦切切如私语大弦嘈嘈如急雨间关莺语花底滑音乐旋律第三次江上感言再促弦〔明写略写〕诗句却坐促弦弦转急凄凄不似向前声满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多江州司马青衫湿(直接描写音乐的悲凄)(侧面烘托音乐的感人)谁解青衫泪?

诗人为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢?男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。伤女

“我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。〞琵琶女愤激幽怨的曲调引发诗人情感的共鸣,在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后,更是激起诗人深深的怜悯。音乐和情感的交融伤己

诗人才华横溢,誉满天下,然而今朝沦落,幽愁悲愤;再加上朋友一别,更感孤寂难耐。音乐和情感的交融人悲,己怜

伤人,伤己,两重感伤交融一体,积累沉淀,诗人怎不悲怆满怀,泪洒青衫?这“泪〞,既是诗人对被压迫妇女的同情与尊重,又是对当时社会的控诉。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识音乐和情感的交融巧妙修辞:

王小玉便启朱唇,发皓齿,唱了几句书儿。声音初不甚大,只觉入耳有说不出来的妙境:五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。

——《明湖居听书》

用感觉设喻,描写出听王小玉初唱时感受到的妙境——处处伏帖,处处畅快。

那王小玉唱到极高的三四叠后,陡然一落,又极力骋其千回百折的精神,如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间,周匝数遍。

——《明湖居听书》用视觉设喻,表现出王小玉婉转的唱腔——婉转悠扬、穿插盘旋、急促多变。

这一出之后,忽又扬起,像放那东洋烟火,一个弹子上天,随化作千百道五色火光,纵横散乱。这一声飞起,即有无限声音俱来并发。

——《明湖居听书》

用视觉设喻,绘形点色王小玉重又扬起的声音——多姿多彩,变化无穷古人描写音乐美的词语和句子:在齐闻韶,三月不知肉味。

——《论语·述而》

余音绕梁,三日不绝。

——《列子·汤问》

此曲只应天上有,人间哪得几回闻?

——唐·杜甫《赠花卿》

你平日爱听音乐吗?你会用怎样的语句来描绘你喜爱的音乐?试一试。三次演奏第一次(暗写):诗人送客闻琵琶“醉不成欢惨将别〞(衬托)“主人忘归客不发〞(侧面衬托琴技)第二次(明写详写):彼此相见,琵琶女奏《霓裳》《六幺》琵琶女自叙身世诗人述“迁谪意〞“同是天涯沦落人〞(点明主旨)第三次(明写略写):“感我此言〞“却坐促弦〞(正写)“江州司马青衫湿〞(侧面衬托)①直接描写音乐。②运用比喻描写音乐。③通过写音乐效果描写音乐。④通过写演奏者的动作态度描写音乐。⑤运用叠词、双声叠韵词描写音乐。⑥点拨音乐中的感情。本诗描写音乐有哪些方法和角度?表达全诗主旨的句子在哪里?并翻译。琵琶女白居易才貌双绝昔才高位显名动京师年长色衰今被贬放逐漂沦憔悴同是天涯沦落人相逢何必曾相识

琵琶女在音乐声中融入了对自己的凄凉遭遇、人情冷暖、世态炎凉的愤懑之情,对世人的重色轻才和丈夫的重利寡情的强烈控诉。

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