第17课《短文两篇-爱莲说》说课稿 2022-2023学年部编版语文七年级下册_第1页
第17课《短文两篇-爱莲说》说课稿 2022-2023学年部编版语文七年级下册_第2页
第17课《短文两篇-爱莲说》说课稿 2022-2023学年部编版语文七年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第17课《短文两篇——爱莲说》说课稿一、教材简介本篇教材来自于2022-2023学年部编版语文七年级下册，第17课《短文两篇——爱莲说》。该课文是由唐代大诗人白居易所写，被誉为“千古绝唱”，是一篇古文名篇。本篇教材主要内容围绕了白居易的“爱莲说”，讲述了自己的爱莲之情，这篇文章不仅反映出了作者高超的艺术才能，也表现了作者爱莲之情至深。二、教学目标1.知识目标了解《短文两篇——爱莲说》的作者白居易；理解爱莲之情并识记相关词语；理解古文的语言特点，感受古文的魅力。2.能力目标能够理解高中及以上难度的古文；能够理解并辨析古文中的词汇、语句；能够运用古文中的语言特点加深感情色彩。3.情感目标培养学生的审美能力和爱好；培养学生的阅读兴趣；通过本篇教材，培养学生对生活的感悟和爱生活的情感。三、教学重点理解《短文两篇——爱莲说》的作者白居易；理解爱莲之情并识记相关词语；理解古文的语言特点，感受古文的魅力。四、教学难点能够理解高中及以上难度的古文；能够理解并辨析古文中的词汇、语句；能够运用古文中的语言特点加深感情色彩。五、教学方法朗读法阅读法讨论法归纳总结法六、教学过程1.热身让学生自由朗读一段课文内容，并根据自己的理解用自己的语言描述。2.导入老师简单介绍一下本篇教材的背景，介绍白居易的作词特点，激发学生的阅读兴趣和好奇心。3.自读课文让学生自己阅读一遍全文，理解文章主要内容。4.师生共读把文章分段，让学生朗读并让一部分同学描述本段内容和特点，互相辩论交流。5.理解文章让学生通过讨论和自我思考，找出文章表达的情感，并试着用自己的方式描述表达出来。6.重点讲解教师针对学生的不理解的句子或单词进行重点讲解和掌握。7.词语解释教师对学生不理解的词语进行解释，帮助学生理解相关内容。8.理解语言特点通过对文中的句子结构、行文逻辑和用词特点等方面的分析，让学生理解古文的语言特点和文学价值，并加深感情色彩。9.小结对本堂课的主要内容和要点进行归纳总结，让学生温故知新，加深学习内容的学习效果。七、作业布置让学生写一篇自己的“爱读书”感想，并通过朗读的方式来表达自己的观点和情感。八、教学反思本堂课教学内容丰富，针对性强，学生通过热身活动、自读、师生共读、理解文章、重点讲解等多种方法，全面提高了学习效果，让学生了解到了古代文学的价值，并加深了他们对生活的感悟和理解。在以后

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论