2023年学年工作计划模板汇总4篇

2023年学年工作计划模板汇总4篇学年工作安排篇1

一、教学工作目标：

以学生发展为本，以教化教学质量定校。主动打造“师德高尚，业务精湛，锐意进取”的学校老师群体形象，推动高效课堂改革，务实创新，不断提升办学品位，争创一流。

二、管理理念：

靠事业凝合合力，靠制度规范行为，充分调动老师工作的主动性，发挥老师爱岗敬业的育人本能。

三、管理思路：

认准关键，抓老师队伍建设；围绕核心，抓提高课堂教学质量；深化培训，抓教化教学观念转变；强化先导，抓教化教学科研。

四、工作策略：

严管理、重培训、抓教研、设平台、强素养、提质量。

五、阶段目标：

规范，创新，争一流

一、抓常规管理，规范各种教学行为

教学管理实施以质量为生命，动态实施123教学管理思路。教学管理详细内容。

“一个中心”：以质量为生命，提高教学质量为中心。

“两个着力点”：规范常规教学从细，创新高效课堂重研。

“三个突破”：在老师教学方法的改进上有突破，在教科研的成效上有突破，在质量评价体系的建立上有突破。

1.40岁以下青年老师“六个一”工程：

读一本好书

上一节好课

写一万字读书笔记

完成一项课题探讨

写一份好教案

展示一项教学才艺

2.实行“三制”岗位素养督查制

“教案月查制”，教育处将老师的备课教案实行月查。

学生各类作业抽查制。（教案、作业的检查结果将进行量化公布）

“推门”听课查堂制：通过不打招呼，不定期的听课，检查老师的日常课堂教学状况并进行反馈。

3.教研组活动：

教研组活动是促进老师专业发展的有效途径，教研组要定期开展有效的、形式多样的教研活动。突出“三性”：针对性，探讨性，实效性。并逐步提高教研活动的品位，力求“一研一得”，使教研真正成为老师的需求，使老师们在敬重中沟通，在虚心中接纳，在碰撞中领悟，在互补中成长，在相互合作中达到共同发展。

学校要求每周进行一次教研活动，其中教研组活动隔周进行一次，活动要有主题，由教研组组长主持并要求做好记录，学校领导及教育处人员将随机参与各组教研活动。

活动时间：

语文组：周三上午第三、四节课

数学组：周四下午第一、二节课

综合组：周二上午第一、二节课

其余教研活动要求：

（1）.语数按低、中、高学段进行，一二年级为低段，三四年级为中段，五六年级为高段。综合组按学科进行，活动时间自定，活动内容可结合学科特点，紧紧与平常教学结合在一起，解决教学中出现的诸多问题，每位老师在教研本上记好笔记。实现教研组合唱和小组演唱相结合。

(2).老师要加强集体备课，相互学习，相互探讨，相互促进，相互借鉴、相得益彰。每学期各学科交一份规范的集体教案，轮番进行。

4.对老师教学质量的评价

根据开发区教化处要求的各项达标要求，依据学校实际状况对各科任课老师的教学质量进行考核评价，并逐步建立较完整的评价体系，达优率35%,及格率95%。

5.对学生学习质量的评估

对学生学习质量的考核方法：语、数、外各学科以年级进行单元质量检测，并依据检测状况刚好进行调整教学，查漏补缺。教育处严把学期、学年度教学质量关，任课老师将依据卷面状况进行深刻分析、反思教学。

本学期学校将组织：

教育处组织：

数学一、二年级口算竞赛，三——六年级计算过关竞赛。

语文一年级拼音过关，二——六年级，每班围绕读书主题制作读书报。

三——六年级英语单词听写大赛。

体育组：组织班级课间操竞赛。

音乐组：主动打算文艺汇演节目。

二、抓素养提高，促进老师专业化发展

加强老师队伍建设是学校管理中的一个恒久主题，老师队伍建设是关系到学校发展进程和水平的确定因素，是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。因此，提高老师整体水平，培育和造就一支具有先进教化理念，良好职业道德和坚实业务基础的高品质、学习型、专业化的老师队伍是学校工作的重中之重。

1.“实施青蓝工程”，我校中青年老师比例较大，本学期将把中青年老师专业化发展放在首位，创新师资队伍培育模式，举办40岁以下“青年老师基本功大赛及个人才艺展示”。结合“微课”及社团活动进行。

2.加强培训。

结合《阳泉市开发区“一师一优课，一课一名师”实施方案》进行“微课”培训活动。进一步强化老师对信息技术推动教学改革，提高教学质量重要性的相识，促进每位老师能够利用信息技术和优质教化资源上好课，推动信息技术和数学教化资源在学科课堂教学中合理有效应用和深度融合，按比例完成规定的网上“晒课”和“微课”的开发任务。

三、抓教化教学科研，提升老师的科研水平

教化科研是学校教化发展的助推器。学科实施“科研兴校，科研兴师，科研兴教”的策略，让科研“下架”，走进老师，走进教学，走进学生的学习，引导老师逐步形成三种意识：

1.敏感的问题发觉意识。敏感的问题意识来自教学实践，有了敏感的问题意识，老师就可以变更自己的不良教学行为，谛视自己的教学思想。

2.自主探究的实践意识。老师要自觉的把探讨工作作为自己教学工作不行分割的一部分，才能促进自己反思，才会用谛视的目光重新看待自己的教学实践，形成探讨状态下工作的习惯。

3.合作沟通的探讨意识。提倡老师间的合作与沟通，主见老师带着问题去探讨，相互促进，相得益彰，形成阅历、资源共享。以科研指导教学，以教学丰富科研，科研教学紧密结合。达到“问题就是课题，方法就是成果”的效果。

学校科研工作分两条腿走路：一是已担当的省市级课。课题组成员，要定期开展课题探讨，学会理性思索，对阶段性成果刚好进行总结提升，形成成果。科学建档，不断充溢档案资料，注意附件材料的'积累，课题要顺当结题。

二是“微型科研”。校级课题《培育学生行为习惯》已正式开题，现已建立了“问题库”，实行“草根探讨”，全员参加。

老师们要依据自己选择的子课题，潜心探讨，在实践中主动探究，渐渐形成有价值的探讨成果，学期末写成小型探讨报告，学校组织部分优秀成果进行沟通，并颁发结题证书。

老师探讨，课堂才会进步；课堂变更，学校才会变更；课堂高效，教化才会高效；课堂优质，学生才会卓越。

教学工作是“细活”，需细心设计、构思、雕刻、打造；教学工作是“实活”，靠一步一个脚印踏踏实实去落实，苦心管理经营，教学工作是“慢活”，需持之以恒的硬功夫，来不得半点掺假、空虚、浮躁，需专心、耐性地从长远利益、发展去谋略；教学工作是良心活，须要老师有责任感和敬业精神；教学工作又是一项创新的工作，须要不断地去琢磨它，冥思苦想出新招，创新路。在“实”“新”上做文章，努力落实“规范、创新，争一流”的阶段目标，脚踏实地的育人，实实在在提高教学质量，立足新的现代教化、教学理念，在创新中求发展，创新中出特色，创新中铸辉煌。

六、今后教学的几点建议：

1、加强内功修炼，不断提升自身素养。

提高教学质量，关键在老师，老师要适应时代的要求，就必需树立终身学习的思想。学科学问的储备和专业学问的积淀是学科素养的基础。常言道“要给学生一杯水，老师要有源源不断的流水。”这水源来自哪里？来自老师的勤奋、苦学和长期不断地积淀。老师的专业素养是提高教学质量的前提。

选择了老师职业，就意味着选择了学习，选择了思索，选择了探讨，选择了责任，选择了奉献。老师要将勤奋学习、不断思索、时刻修炼自身的内功，形成习惯，渐渐夯实专业功底。

在学问方面，平常要多做题，不要仅仅依靠于参考书和各种现成的习题解，倘如长期照搬答案，习惯于毫不犹豫，就会缺乏做题灵感，解题思路狭窄、僵化、解题实力退化，教学质量就会大打折扣，老师要学会积累解题技巧，找寻解题规律，归纳题型解法。

在专业学问方面，无论带哪个年级都要熟识整个小学学科教材学问体系，乃至更高年级的相关内容，并学会理性思索，在理解教材的过程中，“悟”出“道道”来。教材每隔几年就会更新一次，老师要紧跟新教材的步伐，时时注意学科学问和专业学问的补偿学习，查漏补缺。

老师专业素养的提高绝非一日之功，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有老师的苦学，才能换来足够的“水源”，老师教一页应看众多书籍，老师看多远，学生就会走多远。

一个好老师需具备厚实的专业功底和较高的专业素养。

2、加强课堂教学探讨，不断提高课堂教学质量。

教学质量的提高关键在课堂，老师在课堂教学中，坚持一个“中心”，即以学生发展为中心。学生驾驭的学问、方法、获得的实力以及老师教学的一切价值导向，都为学生的终身发展奠基。坚持一个“基本点”，即“以标施教”，依据课程标准进行课堂教学活动，因为国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。

老师要仔细备好课，要勤于思索，对每个教学环节都要精雕细刻，不要长期依靠于现成的教案集，毫不犹豫的照搬抄袭。不结合教学实际，长期下去令人担忧。

老师对学科学问、教材的编写意图理解和领悟实力高，站位高，教学设计精雕细刻。课标要求落实到位，课堂教学才会高效。

3、加强基础教学，不断强化过程意识

老师要加强对课标的学习和探讨，充分理解教材的编写意图，抓好基础学问和基本技能的教学，双基的教学并非死记硬背，更多的引导学生关注对基础学问本身的理解和理解基础上的应用。加强常规问题的训练，不断将新的题型引进课堂，双基学问运用要敏捷，在课堂教学中要予以落实，在教学策略上要特殊关注学习有困难的学生，逐步培育他们的学习爱好，削减低分人数，提高及格率，大面积提高教学质量。

4、加强学习习惯的培育，不断养成良好的学习习惯

学生良好的学习习惯在学习中起着重要的作用，尤其是小学极为重要，为学生的终身学习奠基，在平常教学中，引导学生细致视察、仔细倾听、学会合作沟通、计算精确、仔细审题、做题规范、按时完成作业，在考试中尽量做到“会做的一分不丢”。

学年工作安排篇2

一、开办目的家庭是社会的细胞，是孩子接受教化的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身老师。

家庭教化是人类一切教化的起点和基础。“教先从家起先”，家庭教化不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的华蜜，而且关系到国家的将来和社会的发展。家庭教化是整个教化工作不行缺少的组成部分。只有提高家庭教化质量，才能提高学校教化质量。开办家长学校旨在向家长宣扬党和国家的教化方针，政策及改革发展趋势；讲授中学生生理、心理学问，探讨家庭教化正确方法；改善家庭教化环境，使家长驾驭教化科学学问，树立新奇“教学观念”；沟通家庭教化胜利阅历，从而使家庭教化与学校教化形成合力。

二、主要工作

1、领导重视、安排落实。成立以校长为首的家庭教化工作领导小组，刚好制订家长学校教学安排。

2、完善社区网络。成立家长学校委员会。接着完善社会、家庭、学校三结合网络。刚好反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教化。

3、讲授科学家教方法。主动开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校老师的教学水平，提高办学品位。

4、请家长探讨教化孩子的正确方法，倾听家长看法，改进学校工作。

三、参与对象全校全部在校学生的家长。参与者应达60%。

四、组织领导由家长学校校委会组织实施。

五、教学内容和日程支配第一讲：20xx年3月，开学典礼。理论学习、形势教化、家教方法、家教内容等。其次讲：20xx年5月，农村初中生毕业前培训与合理分流。第三讲：20xx年9月，家庭教化与学校教化。第四讲：20xx年11月，学生管理与监护责任的探讨与落实。地点：各年级老师，学校会议室。老师：家长学校所聘老师，分年级授课。

六、几点措施：

1、做好家长学校的前期打算工作。亲密联系双安乡党委政府及各村委会，细心组织支配，使家长学校胜利开办，办出特色。

2、学员点名制度：原则上各年级学生的家长都要参与家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处报到注册。

3、分发双安中学《家长学校工作安排》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等安排制度，要求家长加强自身修养，严格要求自己，以身作则，给孩子做出榜样，努力塑造好家长形象。

4、结业考查制度：一轮学习完毕，学校将对家长的学习状况进行考查，使家长驾驭必备的家庭教化学问，科学地教化子女。

学年工作安排篇3

一、指导思想

坚持“平安稳定压倒一切”的平安工作原则，构建“平安容大、和谐容大”，根据教化局有关平安工作的看法”的指示精神和详细要求，加强教化，增加投入，提高防范水平，努力做实做细做好学校平安工作，确保学校师生生命财产平安和保证学校正常的教化教学秩序。

二、工作目标

力争学校无重大平安责任事故，学生犯罪率为零。

三、详细措施

1、加强学校平安工作的组织领导。

本学期，我校要进一步加强平安工作的组织领导，通过建立学校平安工作领导小组来全面负责学校平安工作的组织领导，明确校长、平安副校长、教育主任、专用教室负责人、班主任的工作职责、任务、要求。根据平安校内考核要求把每条分解落实到专人，做到平安工作条条有人管，事事有人做。

学校平安领导小组

组长：范彩霞

成员：全体行政人员

分工：见学校平安管理责任图

2、进一步完善平安工作各项制度，努力推行平安工作全员参加模式。

重新制定完善我校的各项平安管理制度，结合我学校实际和平安工作的新形式、新问题、新要求，突出重点，做好学校的食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等平安工作。制定学校应急预案演练、消防演练制度，完善“平安台帐”，加大对平安隐患的查找和整改力度。同时，主动宣扬，使全体老师都以主子翁的看法参加到学校的平安工作中来，做到人人参加，人人有责，全面落实平安工作全员参加的平安工作新模式。

3、明确职责，督促落实各项平安工作措施。

建立我校平安工作长效机制，制定学校平安工作制度仅仅是第一步工作。我校要通过平安工作月检制度、平安工作领导小组每月例会制度、老师会议、班会等途径努力做好做实学校平安工作，常常性讲、反复性抓，督促各责任人自觉做好自己分管的工作，刚好发觉问题、刚好整改落实。要强调平安工作的法制意识、责随意识。校平安领导小组将与各责任人员签定平安工作责任书，进一步明确责任与分工、权利与义务。

4、进一步加强平安教化，提高平安防范意识。

做好我校的平安工作，必需提高全校教职工、全体学生的平安意识和全面驾驭平安学问和平安技能，从而能有效地在万一的状况下从容处置，提高应急、应变实力，把事故危害削减到最低程度。

（1）在升旗仪式上、班会上要把平安工作列为必讲内容。

（2）组织学生收看《平安教化专题片》。

（3）邀请校外平安辅导员、法制辅导员到学校作专题报告。

（4）本学期出一期有关平安专题的宣扬橱窗专栏。

（5）本学期实行一次全校性的平安学问竞赛。

（6）本学期实行一次全校性的消防平安演练。

5、确保经费投入，保证人防、物防、技防到位有效。

学校每年从学校的公用经费中支配肯定的平安工作专项资金用于学校平安工作中的人防、物防、技防方面的投入，确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要支配专人加强对学校物防、技防的管理和运用工作。

6、努力创新学校平安工作，全面提高我校平安工作水平。

我校平安工作要紧跟社会形势的发展，面对新状况、新问题要用发展的眼光开展我校平安工作，主动寻求新的思路和方法将学校平安工作做细、做实。同时提高有关平安工作的政策水平和努力提高学校平安工作业务水平，确保学校XX年—20xx学年其次学期平安工作目标的完成。

四、本学期平安重点工作

1、加强校平安工作领导小组建设。

2、健全规章制度，完善平安管理责任，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并常常学习有关平安管理方面的学问。

3、定期和不定期检查各类平安设施，加强对重点场所的管理。

4、常常开展各类平安教化活动，使师生增加平安工作观念。常常对学生和家进步行平安教化。

5、加强学校食堂的管理，严格食品卫生，常常检查、督促，提出详细要求，确保学生饮食平安，杜绝食物中毒事务发生。

6、常常检查电