2023年小学教师年度工作计划篇

2023年小学教师年度工作计划篇小学老师年度工作安排1

一、指导思想：

弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教化为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，巩固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。

二、基本目标：

1、建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、为全面提高我班学生与人交往的实力，养成良好的与人交往实力，大力推动素养教化和社会主义精神文明建设，努力创建“友情班级"。

三、详细措施：

(一)强化学生日常行为习惯

开学伊始，开一堂行为习惯教化课。利用班会接着细化，内化《中学生日常行为规范》。规范两操，同学间相互监督。给班干布安排各自任务，刚好对好人好事进行表扬。

(二)培育良好的班风、学风

培育学生尊师爱友，勤奋学习，关切集体，遵守纪律，酷爱劳动，讲究卫生，主动熬炼的好作风，有利于班级凝合力的形成和发展。

1、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往实力。

2、要求学生规范自己的行为习惯;加强礼仪教化和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用。

3、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教化，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。

4、建立一帮一小组，平常加强辅导。

(三)加强平安教化，防患于未然

平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。

小学老师年度工作安排2

20xx，一个美妙的年份数字，本该是烂漫的一年;20xx年是多数人期盼的年份，但一场悄无声息的疫情打破了我们的期许，我们只能宅家同心“战”疫情。在疫情防控的关键时期，为坚决防止疫情向校内扩散，确保师生生命平安，守住校内这片净土，教化部发起“停课不停学”的号召，自治区开启了“空中课堂”。在此背景下，现制定个人年度工作安排如下：

一、现状分析

“空中课堂”开播以来，担当讲课任务的老师们付出了许多心血和努力，学生通过在线学习听说读写方面都得到了不同程度的提高，但部分学生的学习成果并不是很有效。学生的地区差异太大，尤其是农村小学。现在正处于春耕时期，我校的学生家长每天奔波于田间地头，根本无暇顾及学生的学习状况，而且大部分家长不识字，更是无处下手，家长监督这一块就等同于零。所以作为任课老师，我每天的工作几乎都是催作业、催上课，然而学生在家的听课状态五花八门，无法监测，学生的学习主动性差，这也确定了网课终究代替不了课堂。

二、英语教学工作

在本学期我担当三、四年级的英语教学。教小学低年级英语，始终要把激发学生的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习看法，驾驭良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯。基于我班学生网课学习存在的问题，本学期的英语教学我从以下几个方面做起：

1、设计一个富有仪式感的班级内部“复课礼”。班级以小组进行绽开研讨会，总结这段时间的所学状况，构建学问体系。

2、分模块制定问卷调查，统计学生的学习状况。依据学生的反馈结果有针对性的梳理复习，查漏补缺。学生驾驭好的内容开学后先让学生讲，我最终总结。驾驭不好的内容，师生共同建立学问图谱，独立支配课时突破重难点。落实好学生对课文的听说读背，加强学生对基础学问的驾驭，做好学习之友的讲练。

3、本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。仔细备课，使各个环节都紧密的连接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。采纳集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参加，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要刚好到位，并且将每节课的评价要刚好的总结和记录，起到一个长期激励的作用。

4、作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。利用微信群，加强学生语音语调的提高。作业做到人人面批，刚好改正，以竞赛的形式提高学生书写的质量。

5、课堂上照看好“两头”，采纳“一帮一”的方式，让学生相互学习，相互帮助，使每个学生都有所提高。

三、学习方面

多读书，读好书，利用课余时间学习生活教化理论以及探讨“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。主动听课，以提高自己的业务水平。参与学校组织的培训，并做好笔记。

四、教研方面

主动参与学校以及教研室的各项教研活动，并仔细学习和记录。主动参加探讨，虚心向有阅历的老师请教，加强学习希沃课件以及教学助手的学习，娴熟驾驭运用方法，以提高自身的教化教学水平。

五、主要措施

1、以活动为课堂教学的主要形式，利用希沃以及教学助手设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用。

2、通过听、说、读、写、玩、演、唱等形式，进行大量的语言操练和练习。

3、设计全面、高效的课外作业，培育学生良好的书写习惯，做到整齐、规范、正确地书写。

4、依据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成果。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，使我的教学工作更上一层楼。

小学老师年度工作安排3

本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作贡献自己的力气。以下是我的个人安排：

一、加强学习，提高相识

我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学学校老师职业道德规范》是检验每一位学校老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，仔细领悟《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

二、以身立教，为人师表

师德中既有学校老师本人的品德，又有作为学校老师的职业道德。学校老师的工作对象是学生，学校老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，学校老师必需“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必需做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人缘由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴整齐、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，主动参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的学校老师形象。

三、加强修养，提高素养

马卡连柯曾说过：“学生可以宽恕学校老师的肃穆、刻板，甚至吹毛求疵，但不能宽恕他们的不学无术。”

作为一名学校老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对学校老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型学校老师。

因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民学校老师的光荣称号，今后，我要接着加强学习，在条件允许的状况下，接着深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深化学习《教化学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺当开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教化教学工作的同时，还要留意培育自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民学校老师。

四、关爱学生，无私奉献

学校老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教化事业。

本学期，我接着担当一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为同等的教化对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，随意发号施令，要渐渐树立正确的人才观、师生观，敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。在今后的教化和教学工作中，我对学生要本着关切爱惜与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉学生身上的闪光点，并为他们创建展示自我的机会，帮助学生树立信念，矫正不良的行为习惯。

在工作中要有“四心“，即爱心、耐性、信念、恒心，以自己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计酬劳。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新相识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教化方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，相识孩子的发展改变，变盲目协作为协作教化。

总之，我会从自我做起，维护人民学校老师的良好形象，本着教化一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，肃穆仔细、一心一意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。

小学老师年度工作安排4

新的学期又起先了，为了使教学工作顺当有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学安排如下：

1、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我确定做好下面的工作：

⑴课前打算：备好课

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

⑵课堂上的状况组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担

2、做好课后辅导要提高教学质量，还要做好课后辅导工作

小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业针对这种问题，抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、提高自身的业务水平主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平

4、培育多种爱好爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液

总之，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教化教学水平。

小学老师年度工作安排5

一、指导思想

本学期学校整体工作可以概括为：围绕一个目标，抓住两大重点，实现三项任务，贯彻四大理念。

二、主要工作及目标

(一)师德方面

1、向身边的同志学习向身边的一试验老师学习,学习他们永不满意的钻研看法;无私奉献的工作精神;与时俱进的创新意识;爱生如子的崇高品质;仔细踏实的完成自己分内的工作。

2、规范教化行为敬重学生、爱惜学生。在语言上不挖苦学生，不体罚与变相体罚学生。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己，不，不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立老师威信。

3、具体了解学校制度，形成自己特性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜爱的老师。

(二)德育方面

本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制平安教化为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培育出具有我校特色的、让家长和社会满足的魅力学生。

1、坚持面对全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。

2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜爱信息技术，酷爱信息技术。

3、抓住一年级学生的特点，严密组织课堂，在日常教学中养成良好学习习惯。

A、按时到岗，不空岗。

B、在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热忱，多一分耐性，限制好自己的心情，决不能因为自己的一时疏忽，影响孩子上课的热忱。

C、评价工作做到客观、公正。

D、向学生进行老师承诺，并请学生予以监督。

4、抓好学生的平安工作。要作好学生的平安工作。每时每刻都要教化学生留意平安。

5、充分发挥自己的作用，运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯。

(三)教学工作

1、备课仔细细致，尽力做到科学、精确、严密。

在备课的过程中，我除了仔细钻研教材，多方参阅各种有关书籍外，主动向备课组其他老师请教，力求深化理解教材，精确把握重点和难点。同时我还留意仔细编写教案，并不断归纳总结教学中的阅历和教训。

A、在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，老师为主导的教学思路，注意对学生信息处理实力的培育。

B、坚持听课，尤其是校内其它老师的课，学习他人的珍贵的教学阅历，来提高自己的教学水平。

C、不断充溢自己的教学内容，丰富教学方法。

D、刚好总结工作中的不足，加以订正和改进，不断完善自己的教学工作。

2、虚心向上级领导和同事同行学习。一个工作者有什么样的工作思想和教化理念，会干脆体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充溢完善自己的教化教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。

(四)科研方面

1、确立课题，作好笔记，刚好反思。

2、结合自己教化教学工作，开展好省馆的课题探讨。

3、多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作。

4、刚好把自己的文章感悟上传博客，达到和其他老师资源共享。

(五)电教及网络维护工作

做好电教日常工作，保障电教室多媒体系统的正常运行，做好老师电教课的帮助工作，保证他们正常、顺当的完成教学任务。

(六)教育处干事工作

仔细做好领导交给的各项工作，力求刚好、高效，不让领导督促工作进度。

三、主要措施

1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。

2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

小学老师年度工作安排6

一、教材分析

整本教材由“培育良好学习习惯一”“汉语拼音”“识字”“课文”四部分组成。为了便利识字和阅读，全部新单词和课文都加了拼音。

1.“培育良好学习习惯一”由两部分组成，主要通过图片，让新入学的孩子驾驭正确的读写姿态，重视眼睛卫生，在实践中培育“姿态不对不看书”“姿态不对不写字”的良好习惯。此外，学生从小就学会珍惜学习用品。

2、汉语拼音，巩固汉语拼音，可以用汉语拼音帮助识字、阅读和学习一般话。能够默写声母、韵母，在四行格上正确、工整地抄写音节。

3.识字分两组布置，每一部分、每一节课都配有场景图，让学生既能通过场景图用心识字，又能帮助学生相识事物，激发学习爱好。

4.课文，有14篇课文，分6组排列，每篇课文由六部分组成：图片、课文、词汇、练习、笔画依次和笔画。在14篇课文中，305篇是识字的，168篇是随着课文的教学一起写的。正文有一些新的观点，如线索简洁、篇幅短、内容新、插图美、操作精确，详细体现在：

(1)选文篇幅短，题材广，内容生动，插图新奇好玩。

每篇课文为全文注音。这种支配不仅可以复习汉语拼音，帮助学生阅读，而且有利于朗读、背诵、训练和发展阅读实力。

课后练习两次，一次是朗读、背诵或复述，另一次是学习汉字基本笔画并按笔画依次描红。此外，每组课文后支配一个练习，包括识别新单词、巩固汉语拼音、复习笔画和笔画依次、训练单词和句子以及说话。六个练习自成体系，相对独立。

二、班级概况。

全班同学都很活泼天真，每个人的思想道德都不成熟，正处于形成的初级阶段。学校班级的纪律规定我都不知道，集体主义观念在我心中还没有形成，更谈不上学习中的“勤学、细心”精神。学习的目的还没有明确，我的学习习惯处于渐渐形成的阶段。

第三，教学要求。

1.学习习惯。

(1)驾驭正确的阅读姿态，养成良好的阅读习惯。

驾驭正确的书写姿态和握笔方法，养成良好的书写习惯，珍惜学习用品的习惯。

2.汉语拼音：

(1)正确识别和阅读声母和韵母。

(2)能精确拼读音节。

(3)能够说出声调符号的名称，精确读出四声，学会轻声朗读。

(4)知道了四行格，就能正确写出声母、韵母和音节。

3.读写。

⑴培育写字爱好和良好写字习惯，精确认读305个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写168个生字，做到书写正确、规范，姿态端正、卷面整齐。学会根据田字格里的范字写字。

4、口语交际

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能根据图意用几句连贯的话讲一件简洁的事务。

⑶能用一般话进行口语交际，声音清晰，看法大方。

5、阅读

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子弟兵的意思。

⑵相识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

6、能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

四、教学措施

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿鞋走路。

2、在培育习惯、方法，要把培育正确的写字姿态作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长帮助协作练，检查评比促进练，持之以恒长期练。文

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读实力的培育。

4、阅读教学中要结合学生的年龄特点和相识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的相识和积累。

5、重视范读、范写、范背，充分发挥老师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行视察训练，全面提高学生的素养。

五、思想品德教化结合点

1、进行酷爱大自然的教化。

2、使学生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣，懒散可耻”的教化。

5、对学生进行益智教化。

6、反映科技发展和社会文明

小学老师年度工作安排7

伴着清爽的秋风，一个新的学期又如期而至。新学期起先，特制订如下优秀老师新学期工作安排：

一自身发展。

在工作中，通过多种渠道提高自身专业素养和教化教学实力。主动参与学校组织的各项教化活动，主动参与政治业务等学习，按要求记录学习笔记；利用课余时间主动学习学习新的教化教学理论材料，书籍，仔细记录自学笔记；教学中虚心向他人请教，学习，吸取他人的教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教化教学工作安排。

二班级管理工作。

卫生清扫靠大家。指导学生仔细做值日，不留卫生死角。

建立有凝合力有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，帮助班主任班级管理工作安排。

细心设计布置班级墙壁，为学生创设一个清爽有竞争意识，充溢快乐的班级环境。

三教化教学。

备好课是上好课的前提条件。本学期，我将合理运用标增删改调的原则。进行二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设具体，生成精彩。

上课是学校教化教学工作的核心环节。课堂上用生动诙谐，富有感染力的语言调动学生的主动性，精确把握教材，驾驭课堂，营造爱学乐学的课堂气氛。注意分层教学，关注学生的个体差异，巧设不同层次问题，让胜利光顾每一个学生。

持之以恒，规范学生的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展提高的习惯。

课后刚好仔细书写教学反思，以便在教学过程中能发扬亮点，弥补不足。

作业批改刚好仔细。对学生的辅导要时时到处。早自习是一天中最好的时间，要充分利用，做到有布置，有检查。辅导更要关注差生，重点辅导对象为：郭美玲刘镓萁。

有目的有安排，工作才会有序井然进行。以上是我对本学期工作的初步安排。在实际工作中，我将努力遵循，并对不足之处加以改进。

小学老师年度工作安排8

一、指导思想

学校体育工作确立“健康第一”指导思想，依据市教研室工作支配，以《学校体育工作条例》为工作依据，创建性地实施体育新课程改革，面对每一个学生的发展，创建充溢才智的教化，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，进取打算，争创佳绩，促进学校体育工作再上新台阶。

二、主要工作及措施

1、加强学习，提高体育老师师德修养及业务素养。

(1)参与校内外政治学习，提高老师敬业爱岗精神，树立把教化当成自我生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。

(2)参与各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高老师对体育新教改精神、理念的把握及运用深化，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培育学生的团队精神和创新本领。

(3)主动参与中心校组织的各项教化教学研讨活动，加强与兄弟学校的阅历沟通，提高老师上课水平和工作本领。

2、抓好“两操一活动”质量，进取贯彻《全民健身活动纲要》。

学校“两操一活动”是反映学生整风光 貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

(1)接着严格规范啦啦操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。动作规范、美观。

(2)召开校体育委员会议，加强体育检查小组工作，督促两操一活动的正常开展。

(3)进一步落实啦啦操操、眼保健操检查，结果每周点评制度。

3、多方努力，齐抓共管，做好“学生体质健康标准”的测试登记工作。

4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。

为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，应及早制订切实可行的安排，做好运动员及家长思想工作，创建条件，从难、从严、从实战动身，进行严格训练，加强意志品质培育，争创佳绩。

5、重视场地器材建设，当好领导参谋，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

6、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作。

小学老师年度工作安排9

不知不觉又是一年过去了。回顾过去的一年可以用一个字来概括：累！新的学期或许会更累，但我希望累并欢乐着！为了提高自己的做事效率，顺当完成本学期的各项任务，特制定如下的教学工作安排：

首先结合学校日程支配，提前制定周安排或是月安排，根据安排严格要求自己，凡事尽可能做到安排在前，提前打算。

对于教学工作，我想还是要接着落实常规工作。首先是备课，不管本学期再忙再累，我都会严格要求自己仔细备好每一节课，不但要备教材，还要备学情，依据五、六两个班学生的特点制定切实可行的教案。在细心打算好每一节课的前提下，我会要求自己尽最大可能上好每一节课，接着充分发挥合作学习小组的作用，依据班级特点，征求学生看法调整自己的授课方式方法，最大可能提高课堂效率，向课堂45分钟要质量（尽量甚至坚决不拖堂）。课堂上要做到面对全体学生，分类施教。尤其是要加强对后进生的指导与帮助，发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。为了巩固课堂效率，必要的作业是必不行少的，无论是课堂作业还是家庭作业，我都会细心选择，分层布置，仔细批改，并把作业状况进行总结反馈（必要时可反馈给家长）。对于单元检测我依旧会保持以前的做法：多考多练，细心批改，刚好反馈。

除了做好常规工作外，我会定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题，做学生的良师益友。因为我始终信任：亲其师，信其道！

新的学期，我会接着努力，期盼能有令人满足的结果！

小学老师年度工作安排10

素养教化的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教化教学的各个环节上抓先导型的工作。本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素养的同时，为我校教学工作贡献自己的力气。以下是我的个人工作安排：

一、加强学习，提高相识

我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学老师职业道德规范》是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的'实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，仔细领悟《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深化我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。

二、以身立教，为人师表

师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必需“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必需做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人缘由影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻留意自己的形象，穿戴整齐、朴实、大方，举止文静，带头遵守学校的各项规章制度，主动参与各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。

三、加强修养，提高素养

马卡连柯曾说过：“学生可以宽恕老师的肃穆、刻板，甚至吹毛求疵，但不能宽恕他们的不学无术。”

作为一名老师，肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，今后，我要接着加强学习，在条件允许的状况下，接着深造，努力提高自己的专业学问和专业素养，尽快提高教学水平;同时，深化学习《教化学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺当开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教化教学工作的同时，还要留意培育自己广泛的爱好和爱好，不断陶冶自己的情操，做一名高素养的人民老师。

四、关爱学生，无私奉献

老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教化事业。

本学期，我接着担当一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为同等的教化对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，随意发号施令，要渐渐树立正确的人才观、师生观，敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。在今后的教化和教学工作中，我对学生要本着关切爱惜与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发觉学生身上的闪光点，并为他们创建展示自我的机会，帮助学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐性、信念、恒心，以自己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计酬劳。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新相识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教化方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，相识孩子的发展改变，变盲目协作为协作教化。

总之，我会从自我做起，维护人民老师的良好形象，本着教化一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，肃穆仔细、一心一意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。

小学老师年度工作安排11

一、思想政治工作安排

始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

二、老师个人业务工作安排

作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。

三、课堂教学中国雨田天空

课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。到处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。

四、文艺汇演

每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢?因为音乐学科这“小三门”，随着素养教化的提出、教化体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的老师，要求也越来越高。今年学校支配了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台，为我、学生也为学校的艺术教化供应了展示的平台，这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就选择“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。

仔细安排20xx，希望收获20xx。我将努力，再努力!

小学老师年度工作安排12

为了响应新世纪变革的潮流，适应教化发展的趋势和要求，与时俱进；为了进一步提高自我的业务水平和实力，提高教化教学质量，做一名精彩的老师；为了拓宽教化视野，充溢教学，提升创新力，特此制定老师个人的自我研修安排。

1、提高自身素养。

仔细学习《中华人民共和国教化法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国义务教化法》、《老师职业道德规范》等关于师德师风方面的的学问。

2、加强理论学习。

通过参与集体学习及等方式仔细学习新理念，刚好把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。

3、立足常规教学。

潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和自己的课堂教学，渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4、注意阅历积累

主动撰写教学反思、案例和，将教学过程中的点滴感悟记录下来；随时上传到小论坛和个人博客里，以便达到资源共享，优势互补的效果。

切实执行科组、上级部门的教研安排和活动

1、按时参与教研活动，大胆的发表自己的见解，主动与同行、同事沟通，仔细做好教研笔记。

2、仔细完成各项教研任务。

小学老师年度工作安排13

一、指导思想

学校在新的一年中要在上级教化主管部门的领导和支持下，全面贯彻党的教化方针，坚持依法治校，进一步解放思想、真抓实干，凡是有利于学校教化发展的事情就去做，就去争取。严格按上级要求扎实推动素养教化，全面提高老师队伍素养，加强学校常规管理。我们相识到推行素养教化的今日，教化的竞争就是办学内涵的竞争，就是学生综合素养的竞争。因此学校今后要以科研为先导，以培育学生创新精神和实践实力为重点，在质量和内涵上求发展，扎实有效地做好学校各项工作。同时学校要坚固树立两手抓的思想，即：一手抓教化教学，一手抓平安稳定，确保不出现任何平安稳定事务，使学校的办学内涵不断提升。

二、基本思路：

1、深化法制，落实基本规范。要以依法治校为根本，完善学校的各项规章制度，形成学校各项工作的基本规范要求。

2、严谨过程，夯实基础工作。要将各项制度在详细的工作中操作起来，要明确肯定的操作流程，重视各项工作的过程性管理。

3、弘扬文化，提升基本素养。在制度保障的基础上，要以人为本，提升老师的精神面貌，供应学习的机会与平台，提升老师的内涵修养。

三、重点工作：

1、扎实推行精细化管理，不断提高学校的育人水平。我校在本学年要不断优化学校管理，抓好两支队伍的建设：建设一个主动、高效、有眼光的领导机构；班子人员要同心协力、团结教职工，充分调动各方面的主动性和创建性，起示范带头作用，从而调动学校各种因素主动参加学校的教化教学工作，大面积提高教化教学质量。打造一支素养过硬、务实进取的老师团队。深化新课程改革，大力提高老师的整体素养。组织老师仔细学习《老师法》、《老师职业道德》，开展铸师魂、修师德、树师表、练师能的活动，并且学校要通过主动派老师外出培训，实施校本探讨，学习新课改理论，以及参与教研部门组织的各项活动；要求35周岁以下的老师必需达到大专学历，激励大专学历的老师参与本科的学历进修。从而帮助老师成长，提高老师的业务素养和教研实力。建立起完备的老师业务成长档案，促进老师的专业成长；进一步丰富完善刘集小学的博客，争取将学校的各项活动和制度措施、文化、老师成长、学生发展等都放入博客之中，提升刘集小学的办学水平和知名度。

2、加强教科研工作，扎实推动校本教研。以创建省级校本培训示范学校为契机，深化推动教研组建设，实现人人有课题，通过校本教研，真正落实素养教化的精神，实现新课改的目的。同时把“感恩教化”的课题向更新更深的方向拓展，特殊注意活动过程对学生的影响，致力课题的探讨与学生发展的同步进行。建立起老师个