人教版第五单元复习

第五单元复习1.哺乳动物运动系统的组成2.动物适于运动的特点及运动的实现3.动物行为的特点，先天性行为和学习行为的异同比较；社会行为的特征4.动物在自然界中的作用，生物反响器以及仿生的原理动物的运动1.运动系统的组成

(1)关节关节腔由［__］_______和［__］_______围成，关节面上掩盖有［__］________，关节腔内的滑液由［__］_______内壁分泌。(2)屈肘时图乙中的［f］_________收缩，［g］_________舒张。［a］关节头［d］关节窝［b］关节囊［c］关节腔关节面h关节面b关节囊e关节软骨b关节囊肱二头肌肱三头肌如图是关节的构造示意图，请据图答复以下问题：(1)使关节坚固的构造是关节囊及关节囊里面和外面的_____。(2)使关节敏捷的构造是关节面上的关节软骨和［5］_____中由［4］_____内壁外表分泌的滑液。(3)图中［1］_____和［3］_____组成______。(4)人体的四个较大关节的名称分别为____关节、____关节、____关节和_____关节(从上到下)。【解析】关节由关节面、关节囊和关节腔三局部组成，其中关节面包括关节头和关节窝，关节面上有关节软骨。关节的构造使其坚固敏捷，与其运动功能相适应。答案：(1)韧带(2)关节腔关节囊(3)关节头关节窝关节面(4)肩肘髋膝【名师点睛】①关节坚固性：关节囊及关节囊里面和外面的韧带。②关节敏捷性：关节软骨和关节腔里面的滑液。(2023·威海学业考)以下骨骼肌附着骨的模式图中正确的选项是〔〕【解析】选B。此题考察骨、关节和骨骼肌之间的关系。一块骨骼肌两端的肌腱不能同时附着在同一块骨上，而是至少跨越一个关节，因此选项C错误，D项没有附着在骨上。而选项A跨越了两个关节，因此选项A错误。

骨骼肌肉(3)运动系统

肌腱肌腹2.骨、关节和肌肉的协调协作(1)当骨骼肌受______传来的刺激收缩时，就会牵动___绕关节活动，产生运动。(2)运动需要_________的掌握和调整，需要_____的供给和__________、_________、_________等系统的协作。神经骨神经系统能量消化系统呼吸系统循环系统先天性行为和学习行为1.先天性行为动物_____就有的，由动物体内的_________所打算的行为。2.学习行为在_________的根底上，通过环境因素的作用，由_________和_____而获得的行为。3.社会行为(1)特征：形成肯定的______，成员之间有明确的_____，有的群体中还形成______。(2)信息沟通：__________________等都可以传递信息。生来遗传物质遗传因素生活阅历学习组织分工等级动作、声音和气味动物在生物圈中的作用1.生态平衡在生态系统中,生物的_____、各种生物的_____和所占的_____总是维持在相对稳定的状态。2.动物能促进生态系统的______循环，3帮助植物_____、传播_____和_____。数量比例物质传粉果实种子种类先天性行为和学习行为生来就有的行为诞生后渐渐学习形成的新的行为由体内遗传物质掌握在遗传因素的根底上，通过环境因素的作用而获得适应相对稳定的环境适应不断变化的简单环境无脊椎动物行为的主要方式动物越高等学习行为更加达，占全部行为的比例也越大简洁简单根本生活条件的保证适应简单多变环境的结果有肯定的局限性更有利于动物的生存老马识途蜘蛛结网【变式训练】(2023·日照学业考)小秃鹫在成长的过程中，学会了将动物的大骨骼抓到空中，扔在岩石上摔碎，便于吞食。从行为获得的途径上看，与此类似的行为是()A.蜘蛛结网B.孔雀开屏C.雄鸡报晓D.飞鸽传书【中考警示钟】1.易错字：“骨骼肌”不要错写成“骨胳肌”。2.骨骼肌≠组织：一块骨骼肌属于器官，由多种组织构成，其中的肌腱属于结缔组织。3.一块骨骼肌不能完成一个动作：人体任何一个动作的实现是由多组骨骼肌群相互协作、协调完成。2.以下关于哺乳动物运动系统的表达错误的选项是〔〕A.由骨、骨连结和骨骼肌组成B.骨连结是骨与骨之间的连结C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两局部D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三局部构成菜青虫的取食行为【试验分析】1.图示过程十字花科先天性2.留意事项(1)试验前要尽可能为菜青虫制造一个接近______生存环境的饲养条件，如适当的______、温度、______，充分而新颖的食物等。(2)在选用菜青虫时，要从___开头进展隔离饲养，只有这样才能说明菜青虫的某些行为究竟是生来就有的，还是后天学习获得的。自然光照湿度卵【跟踪训练】采集菜粉蝶的虫卵，进展室内培育，观看虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型，探究菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此探究试验应分为以下步骤：(1)提出问题。针对这一试验，你提出的问题是______________________________________________________________？(2)作出假设。你作出的假设是____________________________________________________________________________。(3)制定打算，实施打算。①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回试验室。②如下图，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在暖和的地方。③以上试验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是排解________的行为是________中相互学习得来的，试验中设置了很多个烧杯(A、B、C、D)，除叶片不同外，其他条件都________。这是为了进展比照。(4)依据试验答复以下问题。①用长大的菜青虫进展试验行不行？为什么？②用一只菜青虫进展试验行不行？为什么？③本试验的变量是__________________________________。(5)分析结果：_____________________________________。(6)试验后得到的结论是_____________________________。【解析】探究动物的先天性行为时，要从卵开头进展隔离饲养，才可能说明动物的某些行为究竟是先天性行为还是学习行为。菜粉蝶取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为，由体内遗传物质打算。为了验证假设的科学性，设计试验方案时，要设计比照试验，方法是除了变量外，其他的试验条件均一样。同时为了保证探究试验的严谨性，应尽量排解其他因素的干扰，如菜青虫应选择卵期的，由于受精卵是菜青虫个体发育的起点，要探究的是菜青虫的取食行为是否是先天性行为，就必需从菜青虫诞生算起，这使探究的可信度大大提高了。答案：(1)菜青虫特地取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为吗(2)菜青虫特地取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为(3)③菜青虫取食十字花科植物叶片生活过程一样(4)①不行。假设选择菜地里已长大的菜青虫，则在后面的试验过程中，菜青虫可能由于原来常常取食的植物叶子或成长过程中其他因素的干扰而选择叶片，导致试验失败。②不行。为了削减试验的偶然性，试验时一般选用10只菜青虫。③不同科的植物叶片(5)除D烧杯外，A、B、C三个烧杯中只有十字花科植物叶片被菜青虫吃掉(6)菜青虫特地取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为【变式备选】以下植物不属于十字花科植物的是()A.小白菜B.大白菜C.卷心菜D.大豆【解析】选D。此题主要考察十字花科植物的推断。常见的十字花科植物有萝卜、白菜、油菜等，花有四片花瓣，且呈十字形排列，都属于十字花科植物。大豆属于豆科植物。1.(2023·怀化学业考)家鸽和蚯蚓的主要运动方式分别为()A.奔驰、蠕动B.飞行、攀缘C.飞行、蠕动D.跳动、爬行【解析】选C。家鸽的运动方式是飞行。蚯蚓是在地面上渐渐地蠕动。2.(2023·泉州中考)生物课上王教师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。她所说的“支点”是()A.骨B.肌肉C.关节D.神经【解析】选C。此题考察人体的运动。人体的任何一个动作都是由骨、骨骼肌和关节三者协调协作，在神经系统的支配和其他系统的帮助下完成的。在运动中起动力作用的是骨骼肌，起支点作用的是关节，骨在运动中起到了杠杆的作用。3.(2023·株洲学业考)如图为人体上肢骨骼肌的模式图，当我们双手处于自然下垂时，①②肌肉的状态是()A.①收缩②舒张B.①舒张②收缩C.①②同时收缩D.①②同时舒张【解析】选D。此题主要考察人体运动的形成。图中①是肱二头肌，②是肱三头肌，当人双手自然下垂的时候，比较放松，肱二头肌和肱三头肌都是舒张的，当人双手提重物的时候，肱二头肌和肱三头肌都是收缩的。4.(2023·德州学业考)以下有关人体运动的说法，正确的选项是()A.骨骼肌不受刺激也能收缩B.只有肌腱收缩，才能牵引骨绕关节运动C.屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D.运动时，与骨相连的肌肉总是由两组或多组相互协作进展活动【解析】选D。此题考察对人体运动的理解。人体运动系统由骨、骨骼肌和关节组成，人的运动是骨骼肌在受到刺激后收缩，产生拉力，牵动骨围围着关节活动，从而产生运动；运动时，在神经系统和其他系统的支配下，骨、骨骼肌和关节，相互协作、共同完成。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。5.(2023·南京学业考)杜鹃将卵产在苇莺的巢中，苇莺代为孵化和育雏，这种行为是()A.防范行为B.生殖行为C.社群行为D.觅食行为【解析】选B。此题主要考察动物的生殖行为。杜鹃产卵不孵卵，由苇莺代为孵化，这是动物的生殖行为，这是动物生来就有的行为，属于先天性行为。6.(2023·巢湖学业考)以下哪幅图表示的是动物的先天性行为()【解析】选B。此题主要考察先天性行为的概念。先天性行为是动物生来就有的，是由动物的遗传物质所打算的，如生殖时期的红雀的育雏行为，虽然失去了雏鸟，但育雏行为是由体内的遗传物质打算的，属于先天性行为。【类题小结】动物行为的推断1.从表现类型上分，可以分为取食行为、防范行为、生殖行为、社会行为、迁徙行为等。2.从获得的途径上分，可以分为先天性行为和学习行为两类。3.营群体生活的动物不肯定都具有首领，如蚂蚁的社群，也不肯定都具有社会行为，如乌鸦的群体。7.(2023·湘潭学业考)某试验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的挨次是()A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙【解析】选B。此题考察动物的学习行为与动物进化水平的关系以及分析力量。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，动物越高等，尝试与错误的次数越少。丙学会绕道取食所经受的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；乙学会绕道取食所经受的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等。8.(2023·株洲学业考)如图表示先天性行为与学习行为的一样点和不同点，其中阴影局部表示一样点。以下哪一项可以写在阴影局部()A.生来就有B.由生活阅历和学习获得C.有利于生存与生殖D.能伴随动物一生【解析】选C。此题考察动物行为的共同特征。动物的行为多种多样，但依据其获得途径可分为两大类，即先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由体内的遗传物质打算的行为，学习行为则是在遗传因素的根底上，通过环境因素的作用，通过生活阅历和学习而获得的行为。动物行为都是生物在进化过程中形成的，有利于生存与生殖。动物的学习行为假设不进展强化会消退。9.(2023·烟台学业考)在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢。在生殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及打算这种行为产生的根本缘由()A.先天性行为应激性B.先天性行为遗传性C.后天性行为遗传性D.后天性行为适应性【解析】选B。此题考察动物行为的类型及产生缘由。由题意可知，招潮蟹求偶行为的类型是生来就有的先天性行为，打算这种行为产生的根本缘由是体内的遗传物质。10.(2023·青岛学业考)以下各项具有社会行为的动物是()A.花盆下的一群鼠妇B.森林里筑巢的鸟类C.阿尔卑斯山中的一群狒狒D.池塘里的一群青蛙【解析】选C。此题考察动物社会行为的概念。社会行为是具有组织分工的一群生物，有的还有等级。该题中的鼠妇、鸟类、青蛙都是群居，但它们没有组织和分工；狒狒是有组织和分工，还有等级的群体。11.(2023·株洲学业考)关于动物的行为表达正确的选项是()A.先天性行为是动物由生活阅历和学习获得的B.学习行为是动物生来就有的C.狒狒群体内存在比较严格的等级次序，这是社会行为的重要特征D.动物的社会行为不需要信息沟通12.(2023·海南学业考)蚂蚁进展通讯联络的方式是()A.声音B.气味C.舞蹈D.表情【解析】选B。此题主要考察动物的通讯。动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，其中蚂蚁进展通讯联络的方式是气味。【解析】选C。此题主要考察动物行为的分类。依据行为获得的途径，可将动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由体内的遗传物质打算；学习行为是动物后天形成的，是由生活阅历和学习获得的；常见的蚂蚁、蜜蜂、狼、狒狒等动物营群体生活，群体内有明显的组织，成员之间有明确的分工，具有社会行为，群体中的分工合作需要进展信息沟通。13.(2023·兰州学业考)动物在自然界中的作用是()A.消灭害虫B.作运输工具C.维持生态平衡D.供人们欣赏【解析】选C。此题主要是考察生态系统成分之一的动物在生物圈中的作用。动物是生态系统中的消费者，在维持生态平衡方面起着肯定的作用。14.(2023·滨州学业考)观看图示，答复以下问题：(1)甲图中的［5］主要是由_________组织构成的，把两骨坚固地联系在一起；运动时能削减两骨之间摩擦的构造是［］__________。(2)乙图中由屈肘到伸肘运动时，必需在________系统的支配下才能完成。(3)当你用手将食物放入嘴里时，上臂肱二头肌所处的状态是__________。【解析】(