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文档简介

大班科学教案《好朋友》教学背景概述《好朋友》是大班科学中的一篇内容。大班儿童已经逐渐有了自己的经验和知识，但是他们还需要在有人指导和帮助的情况下，通过个人和小组经验的积累、总结，去逐渐加深和提高自己的知识结构。《好朋友》旨在培养儿童的观察力和感知能力，同时让他们认识到不同动物之间的关系和作用，使他们了解动物之间的不同关系。教学目标知识目标1.认识不同动物之间的关系；2.了解动物之间的作用；3.培养儿童的观察力和感知能力。能力目标培养儿童的观察力和感知能力。情感目标通过科学学习，让孩子们逐渐分享、尊重他们的感受与情感，提高他们的情感素质。教学重点难点教学重点让孩子们认识不同动物之间的关系和作用。教学难点让孩子们培养观察力和感知能力。教学准备1.准备PPT，其中有动物教学辅助图和介绍动物关系的图片；2.准备动物模型和动物词语；3.准备生活场景图片及摆放一组生活场景道具（如树叶、小木棍、石子等）；4.准备其他需要的辅助教学器材。教学步骤第一步：展示动物模型和介绍动物关系1.展示动物模型，并简单介绍动物的特点及其生活习性；2.让孩子们观察，与其交流，让他们从简单的观察角度去认识不同动物；3.通过PPT中的图片，让孩子们了解不同动物之间的关系。第二步：让孩子们探索动物的关系1.将孩子们分成几组；2.每组随机抽取一个动物词语，要求学生依照词语进行分组；3.让孩子们想象和讨论分组所选动物的关系，如同伴关系、食物链关系等等；4.让孩子们演示动物之间的关系，以增加生动性和趣味性。第三步：让孩子们在生活场景中观察动物1.让孩子们观察一个生活场景；2.给孩子们几次观察机会，并让他们描述他们所看到的；3.让孩子们按照之前分组中所选的动物，认真观察场景中的不同动物，并记录下他们发现的规律以及不同动物之间的关系。第四步：分享发现和观察结果1.让每组同学分享他们对场景中所看到的动物，以及他们所观察到的规律和关系；2.让同学彼此之间交流并分享多组的发现和观察结果。总结通过以上的学习和活动，孩子们不仅能够了解不同动物之间的关系和作用，还培养了他们的观察力和感知能力。同时，在这

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