人教版物理九年级下册第22章第4节《能源与可持续发展》微课导学案_第1页
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文档简介

人教版物理九年级下册第22章第4节《能源与可持续发展》微课导学案一、导学目标通过本节课的学习，学生将能够：1.了解什么是可持续发展；2.掌握能源与可持续发展之间的关系；3.了解可再生能源和非可再生能源的特点和区别；4.掌握利用可再生能源的方法和意义。二、知识点概述本节课主要涉及以下知识点：1.可持续发展的概念；2.能源与可持续发展的关系；3.可再生能源和非可再生能源的特点和区别；4.利用可再生能源的方法和意义。三、学习内容1.可持续发展的概念可持续发展是指在满足当前需求的基础上，不破坏自然资源、不破坏环境，以保障子孙后代能够满足其需求的发展方式。2.能源与可持续发展的关系能源是人类生产和生活所必需的物质资源，在社会发展中起到至关重要的作用。可持续发展的核心是要保证能源的可持续供应，而不是依赖非可再生能源。3.可再生能源和非可再生能源的特点和区别可再生能源：指在可预见的时间内能够恢复或再生的能源。如太阳能、风能、水能等。其特点是取之不尽、用之不竭。非可再生能源：指存在数量有限，不能再生或再生速度极慢的能源。如煤炭、石油、天然气等。其特点是数量有限，消耗后无法再生。4.利用可再生能源的方法和意义利用可再生能源的方法包括利用太阳能、风能、水能等进行发电。这些能源不仅可以满足人们的能源需求，而且对环境几乎没有污染，可以实现可持续发展。四、学习要点总结可持续发展是指在满足当前需求的基础上，保证子孙后代能够满足其需求的发展方式。能源与可持续发展密切相关，可持续发展要保证能源的可持续供应。可再生能源是指在可预见的时间内能够恢复或再生的能源，如太阳能、风能、水能等。非可再生能源是指存在数量有限，不能再生或再生速度极慢的能源，如煤炭、石油、天然气等。利用可再生能源可以实现可持续发展，减少对非可再生能源的依赖，并减少环境污染。五、思考问题现在全球主要能源来源是什么？为什么要发展可再生能源？你认为在日常生活中，还有哪些方式可以节约能源？六、拓展学习通过查阅资料了解全球各地可再生能源的利用情况，并了解一些相关的案例和成功经验。自主学习节约能源的方法和意义。以上就是《能源与可持续发展》这一章节的微课导学案，希望能够

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