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文档简介
PAGEPAGE(团)队活动(团)队活动主题班会记录主题班会活动日期2012.10.25活动地点五年级五班教室参加对象五年五班全体同学主题九九重阳节,浓浓敬老情形式主题班会参加人数59人活动目的了解重阳节的风俗及民族文化含义;结合学校德育室开展的“白发红颜,其乐融融”礼仪教育月活动,生活中积极参与尊老、爱老活动,从不同的方面创造机会去体验。以此了解重阳节的由来、习俗、传说故事及其发展,培养敬重老人,关心老人的良好品质,感悟祖国文化的源远流长,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。也借此培养学生搜集资料、处理资料的能力,上台汇报演出能力。活动内容(一)出队,敬礼,唱队歌(二)古诗歌引入,介绍“重阳节”来历以及习俗的意义。(三)讲解令人触动的身边老人的故事。(四)各抒己情,说说生活中怎么对待自己的爷爷奶奶或者其他老人,共铸情感熔炉。(五)通过问答看看学生对老人的关心情况,同时欣赏相关的诗歌动画,体验重阳所蕴含的情感。
(六)学生文艺表演——小品,朗诵诗歌和舞蹈,突出新一代对节日的认识与蕴含其中情感的感悟。总结,收旗。准备工作队旗、场地布置、合唱、少先队的资料、视频、诗歌,学生舞蹈排练活动情况出队旗,全体起立,敬礼。(出旗)唱队歌,(齐唱队歌)
主持人甲乙:把道德比作阳光,因为道德就如同阳光一样,给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰,将展翅搏击长空,我们播撒下尊老的种子,我们收获道德的丰收。五(5)中队“九九重阳节,浓浓敬老情”主题队会现在开始。
主持人甲:我记得一位名人说过:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获;播上行为的种子,就能获得习惯的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获;播上品德的种子,就能获得命运的收获。”
主持人乙:今天我们播上尊敬老人的种子,就能获得心灵的快乐。
主持人甲:我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。
学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报
(1)
重阳节的来源
(2)
重阳节的传说
(3)
重阳节的习俗
主持人乙:新中国成立后,把重阳节定为老人节。确实,许多老人都曾有过辉煌的青春年华,他们有的曾为民族的解放负过伤流过血,有的曾为祖国的富强出过力流过汗。
主持人甲:更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生,就像我们的爷爷奶奶,这样的老人应当引起全社会的尊敬,你听,小小新闻发布会已经开始了。
(学生搜集的来自全国各地的重阳节新闻报道)
主持人甲:看来,大家都在重视老人,关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么?
优作展示:在我们的重阳系列活动中,许多同学表现非常出色,写下了自己的亲身感受,让我们一起来听听他们是怎么做的。(习作展览)主持人乙:关心老人、帮助老人并不只是表现在重阳节这一天,更多的应表现在平时的一言一行中,下面我想考考大家:(1)
你知道爷爷奶奶的生日吗?
主持人甲:(2)
你的爷爷奶奶爱吃什么?
主持人乙:(3)
你了解爷爷奶奶的起床时间吗?
主持人甲:(4)
你平时是怎样关心爷爷奶奶的?
主持人乙:(5)
爷爷奶奶最大的愿望是什么?(抢答)
主持人甲:看来有的同学已经学会了关心爷爷奶奶,有的同学还没有从行动上真正地去关心他们。希望大家能从小事做起,真正地让老人拥有一个幸福的晚年,让重阳节永远绽放它的光彩。
主持人乙:“孝敬师长”的传统在中国可谓源远流长,早在春秋战国时期,孔孟之道中就闪耀着它的光辉。
主持人甲:
关于重阳节同学们了解了很多,各地的庆祝方式也各不相同,人们利用这一重阳佳节或家人团聚、或怀念家人、或孝敬老人等。许多文人墨客也写下了许多关于重阳的诗篇,下面我们进行一个诗词接龙游戏,比一比谁背得最多。学生们文艺表演,小品、诗歌、舞蹈一次汇演。
主持人乙:九九重阳,寓意深远。同学们通过自己的方式,表达了对重阳节的热爱和崇敬老人的决心。同样,刚才诗歌也让我们领略了祖国文化的无限魅力。
主持人甲:在今后的学习中,希望大家能做一个有心人,去关注每一位老人。
主持人甲乙:老吾老
齐:以及人之老
主持人甲:
最后我们向全体队员发出倡议!
主持人乙:在学校,我们要做一名尊师守纪,积极向上的好学生。
主持人甲:在家里,我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子。
主持人乙:在社会,我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。
主持人甲:亲爱的队员们,我们是新一代的雏鹰,我们的翅膀还很稚嫩,但我们会努力
主持人乙:我们会经受住各种各样的考验,在社会、在学校、在家庭的各个方面去体验,去感受。
主持人甲:把一份份的真切体验,转化为一颗颗品德高尚的种子,深深的扎根在我们每一名队员的心中。
主持人甲乙:我们看到,我们想到,我们做到,我们相信我们会做得更好,能做得更好。活动后记最后,我们提醒同学们,在与家里人去登山或拜祭先人,一定要注意安全,慎防山火,不要燃点烟花炮足,不要随便玩火。祝大家过一个安安全
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