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文档简介
两位数除以一位数的笔算(一)回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业5风筝厂见闻——两、三位数除以一位数(一)QD三年级上册一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息?一组3小时做了63只燕子风筝。一组平均每小时做多少只?根据这些信息,你能提出什么问题?我们3小时做了63只燕子风筝。二、合作探索摆一摆一组平均每小时做多少只?63÷3=
(只)算一算继续二、合作探索返回21一组平均每小时做多少只?63÷3=
(只)二、合作探索先分6捆,也就是先分6个十。再分3根,也就是再分3个一。0632633每份是1个一136
3
22为什么写在十位上?3
3
1
每份是2个十二、合作探索06
332633你能结合分小棒的过程说一说竖式各部分的意义吗?3个一平均分成3份,每份是1个一6个十平均分成3份,每份是2个十1返回试一试1.算一算,填一填。(1)想:①从被除数54的最高位除起:5除以2,商()余()。商写在()位上。②十位上余下的()个()和个位上的4个()合起来除以2,商()写在()位上。
二、合作探索(选题源于《典中点》)274141421十1十一7个1.算一算,填一填。(2)最大的两位数除以最大的一位数,商是()。(3)把96朵花分给小朋友,每人分得3朵,一共有()个小朋友。
二、合作探索11322.用竖式计算并验算。36÷3=68÷4=验算:二、合作探索121712
363660312×33617
684282804验算:17×4682.用竖式计算并验算。85÷5=78÷2=二、合作探索17
855353505验算:17×585173939
786181802验算:39×278二、合作探索归纳总结:(源于《点拨》)两位数除以一位数(各数位能整除)的笔算方法:1.从被除数的高位除起;2.先用被除数的十位上的数除以一位数,得到的商写在商的十位上;3.再用被除数的个位上的数除以一位数,得到的商写在商的个位上;4.相同数位要对齐。1.填一填。
三、自主练习3624402448802184401199902.你能摘到几只果子?77÷7三、自主练习36÷342÷204221242242÷2=2107711777777÷7=1136123366036÷3=12三、自主练习3.小蚂蚁找家。21222369÷388÷446÷263÷366÷384÷444÷2=21=21=21=23=23=22=22=2242÷24.84÷4=21(个)三、自主练习答:需要准备21个盒子。5.(1)一共可以批发多少支钢笔?88÷8=11(支)10-8=2(元)三、自主练习(2)如果把这些笔全部卖出去,一共可以赚多少钱?批发价:8元/支零售价:10元/支王阿姨带来88元钱。答:一共可以批发11支钢笔。2×11=22(元)答:一共可以赚22元钱。三、自主练习易错辨析(选题源于《典中点》)3.火眼金睛辨对错。(把错误的改正过来)(1)改正:
()
21
63630
321
6363303×三、自主练习3.火眼金睛辨对错。(把错误的改正过来)(2)改正:()
14
42312
3×14
423121203三、自主练习3.火眼金睛辨对错。(把错误的改正过来)(3)改正:()辨析:没有掌握除法竖式的书写格式及忘记落下十位上的余数。
11
966660
6×16
966
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