关爱相关六年级作文

1/1关爱相关六年级作文语文（作文）蕴含了时间多样的情感，包括爱情、友情等等，而关爱又无时无刻的消失在我们身边，不知道细心的你是否能够发觉，以下就是我为大家整理的与关爱相关的（六班级作文），盼望大家能够喜爱。

关爱作文六班级1

”叮铃铃——双腿自然放松，双手自然搭在腿上……“这时，下午第一节课的下课铃声响了起来，紧接着，眼（保健操）的铃声也响了。蒋筱蝶站起身，缓缓地向教室后方走去，拿起水果筐，预备给我们发水果。我全神贯注地做完了六节眼保健操以后，渐渐地睁开。蒋筱蝶正好把两个苹果放在中间，在这两个苹果中，其中一个又大又红，另一个却又黄又小。我的同桌卫文俊做了一个请的动作：”钟一丹，你先挑吧!你想吃哪一个就拿哪一个，剩下的一个苹果我来吃吧!“我伸出右手，快速地抓了一个既大又红的苹果，张开了大嘴就吃了起来。卫文俊却拿了一个又黄又小的苹果吃了起来。放学铃声响了以后，我就像一支离弦想箭一样冲出了校门，神采奕奕地跑回了家，像小鸟一样飞进了家门。我把今日分苹果这件事告知了妈妈，妈妈听着听着，脸上渐渐地变地变严厉 了。最终，妈妈又温柔地对我说：”你这样做就错了，你要懂得关爱他人，顾及他人的感受啊!你看人家卫文俊，多有绅士风度啊!虽然你不是男孩，但是你要懂得谦让，这样做，才是一个优秀的女孩的所作所为啊!我听了妈妈的话，感到很惭愧。我的脸羞得通红。其次天下午，分水果员蒋筱蝶又把两只鸭梨放在了课桌中间，我也学着卫文俊上次的样子做了一个请的手势，道：“今日你先挑吧!剩下的一个我来吃!”卫文俊呢?却又挑一个小小的鸭梨，说：“小的鸭梨我来吃，你吃一个大的鸭梨吧!”从这件事中，我懂得了赐予别人是欢乐的。把好的东西让给别人，一个人要是从小受到这样的（教育）的话，长大以后会懂得与别人共享。原来，关爱他人，也会让自己欢乐。

假如世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;假如世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美妙的享受，关爱他人是一种高尚美妙的品德。关爱，就是关怀爱惜，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，相互关爱，世界才布满爱!那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我开头检查文具盒。“咦?尺子呢?”我看了看表，心想：快上课了，怎么办呢?要是有人能帮我就好了!我越想越焦急。同座观察了，问：“怎么了?”我焦急地说：“我的尺子不见了!”她听完后，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两段，说：“拿着呀!”说着，便把我的手摊开，把尺子放在我手里。这我才醒过来，半晌，才说出一句话“你这是干什么?”她笑着说：“断尺救人呗!”，就在这时，上课铃声响了起来……这无异是雪中送炭。伴侣之间要相互关心，下回左依平有什么困难我也要关心她。有一天，同座有一道题不会做，我就主动给她讲题。我给她先讲了一遍解题思路，问：“听懂了吗?”他摇摇头，说：“没听懂。”我想：是不是我的（方法）不对呢?这时，我想到了老师给我讲题时，一边摆学具，一边讲，或许她就能听懂了。我拿出学具来，一边摆，一边讲。讲完后，我再问：“这会听懂了吗?”左依平兴奋地点了点头，拿起笔，写上了正确的.答案。

关爱作文六班级2

关怀是一股春风，暖和着每一个人的心;关怀是一把火炬，照亮了每个人的行程;关怀是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。生活中，我们都试着关怀人，像我这样，从呱呱坠地到现在，时时刻刻都沐浴在亲人与伴侣的关怀中。我忘不了早晨上学母亲对我的嘱咐，忘不了冬天晚自习爸爸来接我回家，忘不了在课堂上听老师那润物无声的谆谆细语我被这些关怀包围着，我想大声的向四周宣布：我是幸福的。在我看来，只有被关怀和去关怀别人的人才知道关怀是神圣的行为，也是一种高尚的奉献。那年冬天，由于爷爷去世了，家里冷清的多，妈妈让爸爸来接我下晚自习，那一天我永久都忘不了，我、弟弟和爸爸在路灯下走，爸爸突然开口：“斓斓，你爷爷走了，他在是盼望你和你的弟弟能学习好”爸爸哽咽了一下，我知道他很难受，后来爸爸又问我的学习紧不紧?能不能听懂老师讲课一类的.话，那天我哭了，泪水淌在脸上，也滴在心里了。同学们，当爸爸满面风尘的回到家时，递给他一条毛巾说一声：“爸爸，累了吧!”轻声的问候给爸爸一种温馨的感觉;当妈妈在出访了劳碌时，你走进去接过那粗糙的手上的那块抹布，说一声：“妈妈，我来，你进屋歇一会!”让关怀你的人享受一下你的关怀，即使是一点点，也是一种幸福。我知道世界上没有肯定的东西，专心去关怀每一个人吧，不管是亲人，伴侣，生疏人，熟识人，只要你去关怀他们，就会从他们身上获得更多的关怀。

关爱，是一把伞，为我遮风挡雨;关爱，是一只手电筒，帮我照亮前方的路;关爱，是一团火，助我战胜寒冷……在这里，让我打开记忆的闸门，释放出我那一段美妙的记忆。那是一个寒冷的早晨，我早早地起床了，肚子饿得“咕咕”叫。爸爸妈妈还在甜蜜的睡梦中，他们平常辛苦工作，难得睡一次好觉，我不想打搅他们。偏偏自己又不会做，只好穿好衣服，走出家门，去买早餐。刚走去大门，只见外面寒风咆哮，我被冷得瑟瑟颤抖。买完面包后，我扣紧衣服，低着头，急匆忙地往家跑，急着赶回那暖和的家，突然，我正面撞到了一位老人家，我赶忙说“对不起。”然后，又迎着寒风，连续跑。突然，一双强而有力的手抓住我的肩膀，我心头一紧，回头一看，只见那位老爷爷亲切地问：“天气这么寒冷，你怎么穿这么少衣服?出来干什么……”一连串的问题，使我喘不过气来，一边说：“我、我……”一边扬起手中的早餐。“孩子，天气寒冷，你要留意保暖身体，不能着凉……”老爷爷一边喋喋不休说，一边把身上的棉袄披在我身上。这时，我才认真地端详着他：一张饱经风霜的脸上，两只眼睛深陷，深邃光明，看上去炯炯有神。突然，老爷爷打了一个喷嚏，身体被冷得不停抖动。我鼻子一酸，心想：他真是一位让我敬重的老爷爷，宁愿自己身体着凉，也不愿让我饱受寒风刺骨的苦痛。我的心一下子温和起来，情不自禁地向他鞠了一个躬。其实关爱无处不在，让我们对四周得人们关爱起来吧!

关爱作文六班级3

关爱是一种肤浅而含蓄的力气，关爱时刻在我们身边，关爱如一阵二月的杨柳风拂过人们的心头，关爱如一只惊世骇的自孔雀飞入你的视线下一刻又飞出你的视线，却永久刻在了你的心头上，关爱是在烈日当头土地干枯的烈开时，突如其来的一场雨。

我曾在电视上看到这样一个片段：一个身患脑血栓的七旬老人出门去买东西，不知为何突然倒地不起了，一位青年在查看了老人的状况后，选择扶起这位老人去了四周的医院。这个世界布满关爱，素不相识的青年会在大街上搀扶老人，一些人会在别人有需要时伸出救济之手。

我的爷爷是一名工人，他的背比被大风刮过的小草还佝偻，头发比雪还白上几分，脸上的皱纹跟老树的一样，手上的老茧像砂纸一样磨人。最近我的爷爷在帮别人砌房子，可手不知为什么突然肿得跟熊掌似的。奶奶都不止一次劝爷爷说：“老头子唉，你就别去做重活咯，你就不能闲下来吗?”可是爷爷就是不听。最终没方法只能做爷爷的左膀右臂：爷爷要搬砖奶奶总是去帮爷爷分担一点工作量，爷爷要砍柴奶奶会先砍好……其实，关爱无处不在，它可能发生在生疏人之间，也可能发生在亲近人之间;关爱无处不在，只是差查找它的人;关爱无处不在，只是缺少真正登记来的人;关爱无处不在，只是缺少品尝它的人。

关爱作文六班级4

记得，那时我上三班级。这是一个天色阴暗的下午，我要去哥哥家玩，我在路上飞速的跑着，生怕雨下了下来。可天气硬是要和我对着干。天空变得越来越黑，似乎哪个顽皮的孩子把墨水打翻，染黑了天空这块漂亮的画布。雨慢慢下了下来，渐渐变大，犹如一位打翻了墨水被大人责骂而嚎啕大哭的孩子一样。

我跑得太快了，没留意脚下的一块石头，被绊了一跤，我整个人都摔进了水坑中，身上被脏水弄得处处都是，没有一块洁净的地方。膝盖上破了一大块皮，血肉模糊。我强忍着痛想走几步，可是脚怎么也动不了。只观察远处有一位阿姨她似乎观察了我，她加快脚步走了过来。这个阿姨用伞遮住了我的头，她见我伤得那么严峻便问我家住哪儿，当我告知她我家地址时，她摇了摇头，又对我说：“小妹妹你伤的那么厉害，家又离这儿那么远，我还是先带你去医院吧。”我点点了点头。她将我背了起来，一步一步渐渐地走。她劝慰我说：“小伴侣，不要可怕，阿姨现在带你去医院啦。”阿姨说着到路口去打的士，我坐进的士后，最终忍不住痛哭了出来。阿姨见我哭了就赶忙劝慰我，对我说：“快了，快到医院了，再忍一下个好了，加油啊!”我点了点头。

最终到医院了，阿姨将我背进医院，找医生给我看看。当做好检查后，我的眼泪再次流了出来，阿姨问我为什么哭，我心里非常感谢这个阿姨，可不知道要怎么开口好，我缄默了，过了一会儿，我不哭了。阿姨问我家长的电话号码，打电话通知我的父母。当爸爸妈妈赶到医院后，阿姨已经先走了。妈妈问我这个阿姨是谁，我也不知道，由于这个阿姨没留下姓名，没留下一点儿关于她自己的消息。

关爱作文六班级5

关爱，就是关怀爱惜，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人赐予我们…

记得在地震中，武警水电三总队质安科长涂云已做好了面对任何惨烈画面的心理预备，然而，眼前的一幕却一下子打开了他泪水的闸门：什邡县蓥华中学被埋在废墟下的16个孩子，当被救援人员告知要少说话，保存体力时，马上拿出身边的课本，悄悄地仔细地学习起来，同时静静地相互提示：“不要睡着了。”坚韧生长着的生命或许根本就对死神不屑一顾。

孩子们得救了。劫后余生的孩子没有大人们预想的那样号啕大哭。女孩张曼见到老师陈全红的第一句话就是：“陈老师，我以前做了许多错事，原谅我好吗?”腿和手指都严峻受伤的罗瑶对抱着她的武警战士说：“叔叔，我想弹钢琴、跳（芭蕾舞）……”男孩蒋蒙则反复叨念：“下面还有人……”当武警战士抓住高银手臂的那一刻，小姑娘本已瘫软的身体猛地向上一耸——那是求生的本能!她在拼尽全力协作营救他的人!都江堰市聚源中学抢救现场，发觉小高银时，她的头部上方是两块交叉叠压的水泥板，双下肢骨折，右腿被别在倒塌的课桌和座椅间，严峻变形，上面还压着一块大石头。

6个多小时的救援，6个多小时的“生死时速