中小学生守则班会教案范文大全5篇

中小学生守则班会教案范文大全5篇一、班会目的：

1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。

2、训练学生做事要认真，勇于担当责任。

3、通过活动让学生明白做事不负责任，会对他人、集体带来不好的影响。

二、班会预备：

1、学生留意观看我们班的同学做事负责与不负责的事例。(李登太郎负责)

2、小品排练组织。呼啦圈表演。横笛表演。活动奖品30颗糖果。(熊思宇负责).

3、教室布置：

(1)以“责任在我心”为主题布置教室前面右边的黑板，中间画成心型、并适当点缀。(邓傲南、周杨晨等)

(2)学生座位围成U字型，家长坐教室中间(李登太郎负责);

4、参会人员：四【6】班全体同学和5位班级之星的家长们。

5、主持人：【5人】A覃邹浪黄嘉瑄B邓傲南李尔莉熊思宇客串：李登太郎

三、活动议程：

第一篇章：班会开幕

【热身导入】脑筋急转弯抢答和呼啦圈表演。(表演者：胡文涛等同学)

主持人(A)：敬重的教师们，亲爱的同学们

主持人(B)：敬重的爸爸妈妈们

主持人(AB)：大家下午好!

主持人(A)：责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的!”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。

主持人(B)：责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华美、秀丽，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人(A)：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。

主持人(B)：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不行逾越，不行移动。

主持人(AB)：一个人有了责任心，世界才更精彩!四(6)班《做一个有责任心的小学生》

主题班会现在开头!

中小学生守则班会教案范文篇2

活动班级：20__级初一1班班主任：赖婉红

活动时间：20__.11.3第10周班会课

活动地点：本班教室

主持：许永一秦豪

活动目标：

1.学习《守则》的内容，使同学们对“守则”有更加深刻的生疏。更好地理解和运用守则。帮助学生树立抱负信念，养成良好行为习惯。

2.提高学生的道德修养，结实树立守则意识，增加自觉性。培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守标准的好学生。

活动过程：

一、谈话引入：

前几天学校把《中小学生守则》张贴在连廊的宣传栏上，很多同学们特别关心，自觉地学习并比照自己的行为，虽然已经是初一的学生了，很多同学能够自觉去做，但在这段时间里，有些同学们还是有些做得不够好的地方，这堂班会课，我们就来比照《中小学生守则》标准自己的行为，养成好习惯，做一名合格中学生。

二、学习《中小学生守则》

(一)读一读，说一说

出示《中小学生守则》

1.爱党爱国爱人民。了解国情，珍视国家荣誉，宠爱祖国，宠爱人民，宠爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课认真听讲，乐观发表见解，乐于科学探究，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿效劳。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，疼惜公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心承受批判，学会合作共处。

6.恳切守信有担当。保持言行全都，不说谎不作弊，借东西准时还，做到知错就改。

1自由朗读《中小学生守则》并找出自己印象最深刻的地方。

2小组内说说你印象最深刻的局部，说明你的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。

(二)议一议、评一评

1、请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能依据守则去做，结果怎么样?

(1)组内说，沟通。

(2)请说得优秀的同学台前说。

(3)你从做得优秀的同学身上，看到了什么?

三、结合学生们沟通的结果，表扬能遵守各项常规的同学。

1、对常规优秀的同学进展表扬。

2、请常规优秀的同学在台前谈谈寻常在生活中如何要求自己，如何去做的?

3、你预备在以后的生活中如何去做，同桌沟通。

四、总结：

刚刚同学们都说得特别好，期望每个同学今后在学习方面都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，安静地等教师来上课;课堂上不要任凭说话，要发言，先举手，认真听课，不做小动作，提高课堂学习效率，以便取得优秀的学习成绩。期望大家能比照《中小学生守则》，标准自己的行为，宠爱劳动，热心志愿效劳。自觉礼让排队，保持公共卫生，疼惜公共财物。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心承受批判，学会合作共处。

五、活动后记：

通过学习版《中小学生守则》，同学们了解了作为一名中学生应当遵守哪些规章，他们清楚地生疏到自己应当做什么，不应当做什么。

中小学生守则班会教案范文篇3

一、歌曲引入

班主任：同学们，刚刚听了一首激愤人心的特别好听的歌曲，你们有没有什么感受要说?

中国有句古话叫做没有法规不成方圆，意思是做什么事都得讲个规章。国家训练部今年秋天公布了的《中小学生训练守则》，对我们小学生的日常行为提出了的要求，他训练我们养成良好的行为习惯，做全面进展的一代人。今日，我们班将开展“学手则，养好习惯”的主题班会活动，期望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学毕业生

二、首先，我们来赏识一段表演，大家乐观争论一下自己的看法

1.爱党爱国爱人民。了解国情，珍视国家荣誉，宠爱祖国，宠爱人民，宠爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课认真听讲，乐观发表见解，乐于科学探究，养成阅读习惯。

生：哎呀，这道题我不会了，不做了……

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿效劳。

生：清扫卫生，这是你的地方，干嘛扫到我这边?;桌子底下的纸是你的，应当你捡起来……

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，疼惜公共财物。

生：三四个人拥挤着进入教室：站队不成行;跑着去站队，插队：把教室张贴撕掉……

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心承受批判，学会合作共处。

生：这道题我会做，但是我就是不告知你……

6.恳切守信有担当。保持言行全都，不说谎不作弊，借东西准时还，做到知错就改。

生：你借我的彩笔怎么两天了还不还我，我还用呢……

7.自强自律健身心。坚持熬炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

生：今日课间操我不去了，我在教室玩……

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

生：放了学，我们去水库游泳吧……

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，疼惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

生：妈妈，妈妈，给我买那件衣服，人家都穿了，就我没有……

三、我们有个学问竞赛，看那位同学知道的又多又准确

1、守则包括哪些方面的内容?

2、守则第三条的内容是什么?

3、守则第六条的内容是什么?

4、请说出五种文明用语

5、交通方面应当留意哪些事项?

四、我们不光要会说，更要会做，下面，请同学们当个小裁判，看看他们做得对不对

1、几个小朋友放学站队不排队

2、一个小朋友课间碰掉别人东西不捡起来

3、课间操排队乱糟糟

4、吃着口香糖做作业

5、张三进办公室主动打报告

五、同学们，大家都列举了一些日常生活中的文明事例和不文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事，在今后的生活和学习中，你们能用行动更好的实现自己的诺言，都有信念吗?要想做一个合格的小学生，就必需遵守学校的纪律和标准，必需从自己身边小事做起，以《中小学生守则》来标准自己，要求自己。下面，让我们带着这股信念，这股热忱，齐读我们的《中小学生守则》，“爱党爱国爱人民……”

中小学生守则班会教案范文篇4

一、活动目的

1、坚持“文化引领，特色强班”的理念，联系“百花班”实际学习并践行《中小学生守则》的内容，使同学们对“守则标准”有更加深刻的生疏。更好地理解和运用守则标准。帮助本班学生树立抱负信念，养成良好行为习惯。

2、通过活动提高学生的道德修养，结实树立标准意识，增加自觉性。培育学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守标准的好学生。

二、活动预备：

1、的《守则》人手一份

2、班主任和同学共同制定活动方案，民主推选主持人

三、活动过程

(一)班主任谈话导入：

学习《中小学生守则》主题班会

的《中小学生守则》，能够帮助我们小学生养成良好的行为习惯，做一名合格的小学生。对于的《中小学生守则》有的同学已经会背了。但是，枯燥的死记硬背是缺乏生命力的，只有和我们6.3班的班级生活联系起来，才会内化成每个同学的自觉意识，更好地促进每个同学的安康成长。现在请孙梁惠、田亚烯两位同学主持这次活动。

(二).开场语：

主持人：和着欢快的节拍

踏入秀丽的二实校园

我们来自四周八方

我们有着不同的共性

应着一种缘分走进了六年级三班，

组成了一个团结友爱的温馨家园。

没有法规不成方圆，

规章，让生活更秀丽!

学习《中小学生守则》主题班会我们都是规章中成长，

由于有了规章，让我们成长得更安康;

不管我们曾经有过多少埋怨，

不管我们曾经有过多少不满，

不管我们曾经有过多少哀痛，

我们还是不断的笑着，哭着，然后长大成熟。

我们的班级在规章的指导下，焕发出了的活力，取得了可喜的成绩。一路走来，我们的脚印坚实和有力。下面我宣布，无棣县其次试验学校六年级三班学习《中小学生守则》主题班会现在开头!

(三).说一说：我们是如何学习并践行《守则》的?

1.团结的力气。

主持人：记得邓中夏说过：“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。”这充分说明白团结的重要性。什么是团结呢?舵手说：“是大家力挽狂澜的默契协作”。画家说：“是五彩缤纷颜色绘出的壮丽图画。”将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的听从间的奇异协作”。我们说：“团结就是班集体里的互助互爱”。

那么，既然谈到了团结，那我们就来回忆一下我们一起走过的岁月中那些团结互助的事情吧。

我们的中队名称是“欢快蚂蚁”中队，“小蚂蚁”最让人佩服的一点就是“团结互助”，我们六年级三班就是这样一个团结的班集体。说学习《中小学生守则》主题班会一说我们身边的故事：

我们班的各科教学成绩名列前茅;我们的播送操成绩遥遥领先;我们始终是学校的标准化示范班;我们班的篮球竞赛，获得了第一名……这都离不开团结。团结到底是多大的力气呢?

下面，有请我们班的运发动杨淑悦同学为我们带来运动会的精彩故事。

敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好!

信任大家都听过“团结就是力气”这首歌，它鼓舞着我们做任何事情都要团结全都，勇往直前，而不是只靠某一个人的力气。

同心山成玉，协力土变金!不管在什么时候，不管是什么角色，只要在同一个场合、同一件事，团结一心是重要的。

我们在班篮球赛上，运发动们在场上努力拼搏，相互掩护、传球。虽然有时候会不进或接不到球，但是，我们是乐观协作的，并不为一己私利而自己占着球，自己投球。场下的啦啦队也卖力的喊着，用她们嘹亮的声音鼓舞着我们，让我们场上的运发动更加热血沸腾，努力奋斗!在我们下场的时候，同学们总是热心地给大汗淋漓的运发动们递上一瓶水，补充水分。这是什么?这就是团结。在这里面少了谁都不行!假设没有从娇瑞、马心茹，进球的时机就很少;假设没有张洪菲、张晓芸，又让谁来抢球?假设没有啦啦队，又有谁来给我们鼓劲?所以，这其中少了谁都不行，每一个人，都如千斤重!

我们就像这秀丽的彩虹一样，只有团结在一起，才会绽放属于大家的绚烂光线!

为了共同的目标就让我们更加团结，永久团结，让我们永久去散发这彩虹般刺眼而秀丽的七彩之光!

感谢大家!

中小学生守则班会教案范文篇5

学习《中小学生守则》，养成良好习惯

活动目标：

1、通过宣讲的《中小学生守则》，使学生了解、理解的《中小学生守则》要求，增加班级分散力。

2、通过学问竞赛等活动，使学生能把标准的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、恳切守信、勤奋向上的学生。

3、通过学习的《中小学生守则》，帮助学生树立抱负信念，养成良好行为习惯，促进他们身心安康进展。

活动预备：

版《中小学生守则》文本、幻灯片

活动过程：

一、揭题引入

班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有法规不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规章。国家训练部今年8月公布了的《中小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了的要求，它训练我们养成良好的行为习惯，做一个全面进展的一代人，今日，我们班将开展“学守则，养好习惯”的主题班会活动。期望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，尽快适应小学生活，成为一名优秀的小学生。

二、宣讲标准

中小学生守则

1.爱党爱国爱人民。了解国情，珍视国家荣誉，宠爱祖国，宠爱人民，宠爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课认真听讲，乐观发表见解，乐于科学探究，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿效劳。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，疼惜公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心承受批判，学会合作共处。

6.恳切守信有担当。保持言行全都，不说谎不作弊，借东西准时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持熬炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，疼惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

三、牢记标准

刚刚，教师带着我们学习完了，下面我们进展一个有关版《中小学生守则》的学问竞赛，看谁听得认真，记得结实。比一比，哪些同学对它们最生疏。

一、简答题

1、守则包括哪些方面的内容?