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Word版本，下载可自由编辑教研组工作总结参考本学期，学校音乐教研组能依据学期方案，仔细贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推行素养教育，全面提升音乐老师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体老师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下：

一、教研组基本状况介绍

我们音乐教研组是一支朝气蓬勃、团结进取、勇于开拓创新的年轻集体。现有三校区9位专职老师，20余位兼职老师。其中专职老师大部分是学校高级老师，均专科以上学历。其中一名绍兴市教坛新秀，一名越城区教研大组成员。教育观念新，创新意识强，教学水平高，爱岗敬业，师德高尚是我们始终如一的目标。

二、本学期教研组开展状况

(一)团队常规管理毫不放松。

以高度的责任心、饱满的热忱、集中的精力投身到团队基础建设工作之中。从乐器的查漏补缺到乐器的添置，从音乐教室管理制度的制定到音乐调研方案的制定落实等等工作高效率，高质量完成。

(二)立足校本培训，促进老师专业成长

老师假如不学习，教研活动就会成“无本之木，无源之水。”为了有效促进研修，提升素养，我组采纳“自我研习+伙伴互助”的校本培训模式。

伙伴互助即把个体的研发引向集体的研发，这也是我们教研组的基本组织形式。我们的伙伴互助分为日常性和定期性两种：

(1)随堂课探讨，老师结对，问题会诊等是老师群体伙伴互助的日常行为。

(2)定期性的伙伴互助包括公开课探讨、教学沙龙、理论专题学习、同构异课等方式。在这些活动中，老师围绕教育教学典型问题绽开深化细致的研讨，提升教研活动的有效性。

其它，我们音乐教研组举办了“校区联动，同课异构”音乐教学研讨活动，并承办了越城区音乐主题研修活动。汤莉、郝宁馨两位老师分别以不同的教学思路和教学风格向大家展现了同课异构的精彩课堂。活动中，授课老师们充分展现了深厚的教学素养、的教育理念和扎实的教学基本功，赢得了辽阔同学和听课老师的一样好评。课后，还进行了深化、热闹的互动评课沟通。

(三)狠抓团队建设，培育青年老师。

教研活动是我们成长的舞台，努力提升教科研水平是我们的目标。每学期的教研组活动，我们每个人均会乐观参与，共同学习。我们的活动形式除了公开课课堂研讨、教学沙龙、理论学习外，还有观看名师录像课当场写评课稿、命题争论、教学质量分析、课题研发汇报等。

(四)乐观组织同学参与越城区、绍兴市、浙江省中学校生艺术大赛。

校舞蹈队节目被推举并参与市级竞赛，辛苦着并获得着，受到辽阔家长、师生的好评。

五、课题、音乐观赏调测状况

1、袁治林老师的市级音乐课题《在班级教学中提升学校生合唱审美与技能的实践与研发》正在进行。

2、袁治林老师音乐论文《把握音准，让歌声飞扬》获越城区一等奖。

3、郝宁馨老师音乐论文获越城区二等奖。

成果代表着过去，以后等待着开创，我们组将在现有的基础上，连续努力耕耘在教育一线这片乐土上，强化素养教

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