2023宁夏大学教师招聘考试真题题库

收集版———收集整理，仅供参考2023宁夏大学教师招聘

考试真题题库（满分100分时间120分钟）姓名：________________准考证号：_______________一、单选题1.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。A.专业基础课程B.学科基础课程C.本科课程D.研究生课程【答案】：C2.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。A.教育治理B.高校教学计划C.高校校训D.高校教学大纲【答案】：D3.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.受教育和学术B.受教育C.学术D.科研【答案】：B4.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.个别教学B.分组教学C.班级授课制D.道尔顿制【答案】：C5.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士和博士B.学士、硕士和博士C.专科、本科和研究生D.硕士、博士和博士后【答案】：B6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.个体认知B.教育评估C.他人期望D.传统习惯【答案】：D7.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.市场权力B.行政权力C.自治权力D.立法权力【答案】：A8.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.职业认同B.榜样示范C.生涯规划D.投身实践【答案】：C9.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.羞怯B.悲观C.空虚D.自卑【答案】：D10.人的“全面发展”是（）。A.每个人的发展都按照同一路径进行B.人的素质和能力的“同时发展”C.不断追求自身的完善D.各种素质的平均发展【答案】：C11.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.中介B.组织者C.解惑者D.管理者【答案】：A12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家奖学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖助学金和勤工助学D.国家助学金和勤工助学【答案】：D13.头脑风暴小组成员的理想人数是（）。A.10人左右B.20人左右C.3人左右D.6人左右【答案】：D14.指导并支配着整个高等教育过程，是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是（）。A.教材B.教学进度C.高等教育目的D.教学步骤【答案】：C15.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.教师的文化地位B.渊博的知识C.家长的认可D.政府的重视【答案】：B16.一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）。A.在先天因素基础上形成的B.与生俱来的C.通过学习形成的D.是实践锻炼的结果【答案】：C17.明明问吴老师“大海里什么鱼最大？”吴老师说：“老师也不知道，回家后我们都去想办法找答案，好不好？“这说明吴老师能做到A.尊重个体差异B.面向全体幼儿C.公平对待幼儿D.引导幼儿探索【答案】：D18.我国的义务教育制度从（）《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1987年B.1986年C.1989年D.1980年【答案】：B19.学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于（）A.机械学习B.意义学习C.发现学习D.概念学习【答案】：C20.在同学眼中活泼开朗积极上进的刘灿自杀了，在遗书中她说自己长期以来心理压力非常大，精神痛苦难以摆脱，这提醒教育者大学生的情绪情感具有下列何种特征（）。A.稳定性与波动性并存B.丰富性与狭隘性并存C.外显性与内隐性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】：C21.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。A.相互尊重与体谅B.相互交流与沟通C.相互竞争与合作D.相互团结与友爱【答案】：A22.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%!这说明（）A.教师缺乏信心B.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧C.教师尚不具有崇高的道德境界D.教师缺乏爱心【答案】：B23.美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（）。A.学业智力B.晶体智力C.言语智力D.流体智力【答案】：D24.教育法律关系是由主体、客体与（）三要素构成的。A.内容B.受教育者C.教育者D.学校【答案】：A25.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的（）。A.遗传因素B.自我意识因素C.学校因素D.家庭因素【答案】：C26.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。A.是自然形成的或先天形成的习性B.是教师一时的道德冲动C.是教师职业行为习性D.是一种坚定的道德意志的凝结【答案】：D27.下列属于社会文化的是（）。A.民族文化B.制度文化C.学校文化D.企业文化【答案】：A28.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A.洛克B.第斯多惠C.乌申斯基D.卢梭【答案】：D29.高校教师职业道德评价的依据不包括（）。A.动机B.唯动机论C.效果D.过程的考察和判断【答案】：B30.在高校教师的诸多能力当中，（）是核心和基础。A.组织能力B.教育能力C.抽象思维能力D.领导能力【答案】：B31.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.情景记忆D.运动记忆【答案】：B32.在自然情景中对人的行为进行研究，以发现其心理活动变化的方法是（）。A.实验法B.观察法C.调查法D.测验法【答案】：B33.按照斯滕伯格的爱情理论，只有承诺，没有激情和亲密的爱称为（）。A.空洞之爱B.完美之爱C.浪漫之爱D.伴侣之爱【答案】：A34.教师违法行为的主要法律责任不包括（）。A.民事责任B.违宪责任C.刑事责任D.行政责任【答案】：B35.高等学校的课程督导分为综合督导和（）。A.完全督导B.专项督导C.个体督导D.部分督导【答案】：B二、多选题36.下列说法中，正确的是（）。A.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任B.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益C.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务D.每个职工都要树立可持续发展的理念【答案】：CD37.教师幸福的实现需要两个方面前提条件，即（）A.自我幸福能力的培养B.狭义幸福能力的培养C.广义幸福能力的培养.D.给于他人幸福能力的培养【答案】：BC38.属于认知学习理论的是（）。A.信息加工理论B.操作条件作用说C.顿悟说D.试误说【答案】：AC39.高校教学方法的特点主要有（）。A.倡导学生合作精神的培养B.重视学生研究能力培养C.重视学生实践能力培养D.强调学生自学能力培养【答案】：ABCD40.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：（）A.任务难度和运气B.身心状况及其他C.能力D.努力【答案】：ABCD41.教师职业道德行为的特征（）。A.行为的宽泛性B.行为的规范性C.行为的严谨性D.行为的示范性【答案】：ABD42.高等学校毕业论文的指导工作应做到（）。A.要有严格的评分指标体系B.选题要有创新性C.要有整体素质高的教师担任指导教师D.成绩评定程序因人而异【答案】：ABC43.转变后进生应注意（）A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.树立一分为二的观点C.分析后进生的形成原因D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】：ABC44.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.受动性B.自主性C.主动性D.创造性【答案】：BCD45.依法执教的内容包括（）。A.要依法维护学校、教师的合法权益B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】：ACD46.[]依法执教的内容包括（）A.要依法维护学校、教师的合法权益B.依法执教是依法治国的必然要求C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策【答案】：ACD47.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.现象复杂、文字概括性强的定律或定理B.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识C.思维定势带来的负迁移D.自己深入研究的领域内的知识E.概念相通、方法相似的知识【答案】：ABCE48.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱学生B.热爱中国共产党C.热爱所教学科D.热爱教育事业【答案】：ACD49.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.自觉遵循说服原则B.有效把握说服环节C.深度理解说服信息D.合理运用说服方式.【答案】：ABCD50.关于当代大学生品德的现状表述正确的是（）。A.道德行为比较消极B.道德情感体验比较积极C.道德意志水平参差不齐D.道德理想取向呈明显的多元化态势【答案】：ABCD51.目前，我国成人高等教育学校系统从形式上主要分为（）。A.职工大学B.函授学院C.广播电视大学D.普通高等学校的夜大学【答案】：ABCD52.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A.恋爱关系B.人生态度C.学校教育D.人际关系【答案】：CD53.高校教学组织形式有（）。A.社会实践B.课外活动C.课堂教学D.社团活动【