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Word版本,下载可自由编辑幼师顶岗实习报告总结一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是,我们每个人却能够把它给予不同的含义。
转瞬间,来到大坡下垌学校已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入新老师岗位的我来说都能够用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的转变。
人生最欢乐是事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我抱负要用我的学问,我的理念去教育一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为同学们永生难忘的良师益友。
然而,这一切美妙的想法还没走上讲台,高州新老师培训就给我敲响了警钟。十天的新老师培训告知我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对老师这一职业有一个糊涂的熟悉:老师,任重而道远;成为同学的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。熟悉到自己肩上的责任,认识到以后道路的困难,并没有挫伤我的乐观性,而是让我在有心理预备的状况下多了一把干尽。找到抱负与现实的切合点,快速完成从同学到老师这一社会职责的转变。
作为一名新老师,最重要的就是利用学习和实践熬炼掌控各项教育技能,成为一名合格的人民老师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作目标:
(一)乐观参高州老师进修校组织的各项培训工作。
在这里特别感谢高州老师进修校为新老师预备了包括师德教育、班主任工作、主题班会、教育科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学力量都获得很大的提升。特殊是新课程标准的培训,使我这个刚刚入门的,对教育不太熟识的新老师能够尽快的用二期课改的理念组织我的教育、教学。
(二)在教办教研员和学校领导的指导下,圆满地完成了六班级语文的教学工作。
我有幸能获得一位教学阅历特别丰富夏荣校长的指导,并参与了高州语文中高班级骨干老师培训,还有10余次大坡中心学校和高州文明路学校,高州一小的公开课的观摩和争论机会。这些使我对语文教学有了新的熟悉。在校领导和前辈的鼓舞下,进行了大胆的试试。
(1)抓住同学的爱好。充分熟悉到爱好是最好的老师,我接触到同学后并没有给同学讲要求,讲教材。而是给他们将了很多课外学问。我预备了妙趣横生的科普学问、中国古典诗词的进展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下认识中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感爱好的一门课。
在校内组织的"国庆60华诞'征文竞赛中。我教的班级均以半数以上能引经据典描绘祖国的变迁。
(2)鼓舞同学说出自己的独特体悟。十二、三岁的同学已经有了自己独特的感受和体悟,几乎能写出来布满共性的文章。在我的鼓舞下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提升。一位以往考试作文只有10分左右的同学在我悉心教育下,已经有长足进步,能完整的写出一篇及格的作文。
挖掘教材中的人文性,注意一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培育同学的阅读力量和健康的审美情趣。
我的试试获得了丰硕的成果,同学们的成果提升了,语文力量增加了。班级几名同学的文章被推举到《学校举办的小抄报》上,黄智敏、欧娜、何文创同学还代表学校参与了大坡镇举办的"百歌颂中华'诗歌朗诵竞赛并获的奖。我把自己的试试和想法在骨干班上沟通,也获得其他兄弟学校和教研员的认可和支持。
(三)作为见习班主任,乐观参与了班级的日常管理,并胜利的转变为正式班主任。
利用向教育指导老师和其他优秀班主任的学习,我熟悉到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意:
(1)制定切实有效的班规,并利用班轮番制实行。并对没有当过班的同学赐予指导。
(2)充分利用班级周记和班会课。抓住和同学们心灵沟通的周记,认识班级状况和同学们的心理状态,有的放矢的的举办讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事。班会课是我对同学进行思想道德建设的有效阵地。在教育处和教育指导老师的帮忙下,在"10.1'国庆节之际召开了国庆征文大赛,向全体师生展现的主题队会课《60华诞阅并观后感》。
关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差生、随班就读生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的急躁。利用家访、通信、谈话等形式使他们转变。
现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又布满团结向上风气的集体。
(四)在教育教学之余,乐观参与各项活动。
教育教学是庞杂的,需要付出大量的时间。在这一年我除了担当六班级的语文教学和班主任工作。还担当了学校的辅导员,负责学校每周平安会议"三风'评比总结,每周都要主持少先队大队活动课;并参与同学"百歌颂中华'的朗诵竞赛主导员;参与老师学问产权法的考试;中心学校举办的友情篮球赛等等。这些活动让
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