人教版九年级物理复习物理作图题学案_第1页
人教版九年级物理复习物理作图题学案_第2页
人教版九年级物理复习物理作图题学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级物理复习物理作图题学案一、引言本文档是针对人教版九年级物理复习中的物理作图题的学习案。通过对这些作图题的学习和实践，可以帮助学生巩固物理知识，提高解题能力和图示能力。二、作图题目及解析2.1静止物体的受力分析题目描述某物体静止在桌面上，连接物体和桌面的绳子与水平方向成30°角，物体所受的重力为G，判断绳子所受的拉力以及正压力F1和副压力F2的大小关系。####解析根据静止物体的条件，我们可以得知物体所受的合力为零。在该题目中，物体的重力向下，拉力向左上方，正压力向下方，副压力向右上方。根据三角函数的知识，我们可以得到拉力的大小为G×sin30°，正压力和副压力大小相等。2.2运动物体的运动轨迹图题目描述某小球从斜面的顶点滑下，其运动轨迹如图所示，请根据轨迹图绘制出小球在不同位置的速度-时间图和加速度-时间图。####解析根据速度和加速度的定义，我们可以得到速度是位移随时间的导数，加速度是速度随时间的导数。根据轨迹图，我们可以得到小球在不同位置的位移，进而求得速度和加速度。三、学习目标通过学习和实践以上的作图题，我们的学习目标如下：1.理解静止物体的受力分析方法；2.掌握绘制速度-时间图和加速度-时间图的方法；3.提高解题能力和图示能力。四、学习步骤4.1学习静止物体的受力分析方法温习静止物体的条件；学习如何分析绳子所受的拉力和正压力、副压力；完成相关练习题，巩固所学知识。4.2学习绘制速度-时间图和加速度-时间图的方法温习速度和加速度的定义；学习如何根据位移求速度和加速度；学习如何绘制速度-时间图和加速度-时间图；完成相关练习题，巩固所学知识。4.3提高解题能力和图示能力针对以上两个作图题目进行动手练习，独立完成绘制速度-时间图和加速度-时间图的步骤；参考答案检查绘制的图形是否正确，并思考解题过程中可能遇到的问题；进行同类作图题目的练习，培养解题能力和图示能力。五、学习感悟通过完成以上的学习和实践，我对静止物体的受力分析方法和绘制速度-时间图和加速度-时间图的方法有了更加深入的理解。通过练习，我不仅提高了解题能力和图示能力，还加深了对物理知识的理解。希望在物理复习中能够运用所学知识，取

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论