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Period4语法专题课学习目标1.Understandthesentencesinthereadingpassagescontainingthe-ingformasthesubjectandobject.2.Rememberthebasicsentencepatternswhichcontainthe-ingformasthesubjectandobject.Thiswillhelpthemunderstandsomeplexsentences.呈现新知Translatethesetwosentences.1.学习英语很重要。
2.我喜欢学英语。
感受新知Ⅰ.Findsentencesinthisreadingpassagecontainingthe-ingform.Readthesesentencesandanalyzethem.1.Findingwaystogrowmorericehasbeenhislifegoal.2.Hesawthegreatneedforincreasingthericeoutput.3.YuanLongpingsearchedforawaytoincreasericeharvestswithoutexpandingtheareaofthefields.4.Hedoesn’tcareaboutbeingfamous.5.Spendingmoneyonhimselforleadingafortablelifealsomeansverylittletohim.6.Justdreamingforthings,however,costnothing.7.Heawokefromhisdreamwiththehopeofproducingakindofricethatcouldfeedmorepeople.Ⅱ.LettheSsreadaloudthesentencestheypickedout,thinkoveranddiscusswiththeirclassmatesinthegroupshoweachofthese-ingformsisbeingusedinthesituation.活动探究the-ingformasthesubjectandobject1.作主语动词-ing形式作主语时,句子有两种形式:(1)动词-ing形式直接置于句首主语的位置上。捉弄别人是我们万万不能做的。issomethingweshouldneverdo.
学习新单词对我来说非常重要。isveryimportantforme.
(2)用形式主语it,把真正的主语——动词-ing形式移置句尾。但这种句子形式有一定的限制,作表语的只能是某些形容词或少数名词,如:useful,useless,good,fun;nouse,worth。和他争辩是没有什么用的。isuseless.
跟你在一起工作是令人愉快的事。ispleasant.
归纳:常用-ing形式作主语的句型有:It+be+awasteoftimedoing...做……是浪费时间的。Itis/wasworth/worthwhiledoing...做……是值得的。Thereisnosenseindoing...做……没有道理。Thereis/wasnopointdoing...做……无意义。2.作宾语动词-ing形式作宾语有两种情况:一是有些动词只能后接动词-ing形式作宾语;二是有些动词后既可接动词-ing形式也可接不定式形式作宾语。(1)只能后接动词-ing形式作宾语的动词,常见的有avoid,consider,enjoy,keep,finish,suggest,dislike,risk,delay,escape,cannothelp,imagine,mind,miss,practice,cannotstand,putoff,giveup等。你是否考虑过找一位挚友?Haveyouonespecialfriend?
晚饭后你想和我一起散步吗?Doyouwithmeaftersupper?
(2)既可接动词-ing形式又可接不定式形式作宾语的动词(短语),常见的有:begin,start,continue,like,love,prefer,try,mean,forget,remember,hate等。①在动词forget,remember,regret之后,用动词-ing形式与不定式形式意义不同。动词-ing形式表示动作先于谓语发生,不定式形式表示后于谓语动作。我记得我已把信寄了。Iremember.
我会记着去寄信的。I’llremember.
我真后悔没赶上那次报告会。Iregret.
我遗憾地告诉你,我不能接受你的建议。IregretIcan’ttakeyouradvice.
②在try,mean之后,意义各不相同,如trytodo(设法),trydoing(试着),meantodo(打算,有意要做),meandoing(意思是,意味着)。我并不想让你生气。Ididn’tmean.
你的计划意味着要花费几个小时。Yourplanwouldmean.
③goondoing和goontodogoondoing继续做一直在做的事;goontodo接着做另外一件事。请接着做这同一个练习。Pleasegoonthesameexercise.
请做另外一个练习。Pleasegoontheotherexercise.
3.作介词宾语动词-ing形式可与介词一起构成介词短语(1)介词+动词-ing形式我向你道歉,刚才对你那样生气。Iapologizewithyou.
(2)动词+介词+动词-ing形式我坚持为这次出行带足需要的食物。2)Iinsistforthisexpedition.
下列短语中的to都是介词,所以后面跟名词或动词-ing形式:devoteto,objectto,payattentionto,getdownto,leadto,lookforwardto,stickto,beusedto等。巩固运用Ⅰ.翻译句子1.与他争论就是浪费时间。
2.做这件傻事毫无意义。
3.他们脸上没有笑容,相反都做了鬼脸。
4.我们得想办法改变人们的习惯。
5.人们忍不住嘲笑那个愚蠢的人。
Ⅱ.单项填空1.Markoftenattemptstoescapewheneverhebreakstrafficregulations.
A.havingbeenfined B.tohavebeenfinedC.tobefined D.beingfined2.Ireallyappreciatetohelpme,butIamsurethatIcanmanagebymyself.
A.youtooffer B.thatyouofferC.youroffering D.thatyouareoffering3.Thethieftookawaythewoman’swalletwithout.
A.beingseen B.seeingC.himseeing D.seeinghim4.Noonecanavoidbyadvertisements.
A.tobeinfluenced B.beinginfluencedC.influencing D.havinginfluenced5.Theyareconsideringbeforethepricesgoup.
A.ofbuyingthehouse B.withbuyingthehouseC.buyingthehouse D.tobuythehouse6.IfIhadrememberedthedoor,thethingswouldnothavebeenstolen.
A.tolock B.lockingC.tohavelocked D.havinglocked7.Mytransistorradioisn’tworking.It.
A.needrepairing B.needstorepairC.needsrepairing D.needtoberepaired8.Itisnousemenottoworry.
A.youtell B.yourtellingC.foryoutohavetold D.havingtold9.Heisverybusyhispapers.Heisfartoobusycallers.
A.towrite;toreceive B.writing;toreceiveC.writing;receiving D.towrite;forreceiving10.Thesuspectatlastadmittedstolengoodsbutdeniedthem.
A.receiving;selling B.toreceive;tosellC.toreceiving;toselling D.tohavereceived;tohavesold参考答案呈现新知1.StudyingEnglishisveryimportant.2.IlikelearningEnglish.感受新知Ⅰ.1.the-ingformassubject2.the-ingformasobject3.the-ingformasobject4.the-ingformasobject5.the-ingformassubject6.the-ingformassubject7.the-ingformasobject活动探究1.(1)Playingtricksonothers;Learningnewwords(2)It;tryingtoarguewithhimIt;workingwithyou2.(1)consideredlookingforfeellikehavingawalk(2)①postingtheletter;toposttheletter;missingthereport;tosay②tomakeyouangry;spendinghours③doing;todo3.(1)forbeingsoangry(2)ontakingproperfood巩固运用Ⅰ.1.It
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