福建省宁德市霞浦县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题【含答案解析】

霞浦县2023-2024学年第一学期八年级阶段性训练生物（满分：100分；考试时间：60分钟）注意：1．选择题用2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂答案。2．非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答。3．在本试卷上作答无效。一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1.下列动物与血吸虫属于同一类群的是（）A.水螅 B.沙蚕 C.秀丽隐杆线虫 D.涡虫【答案】D【解析】【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，无体腔，血吸虫属于扁形动物。【详解】水螅身体呈辐射对称，属于腔肠动物；沙蚕身体由许多彼此相似的环状体节组成，属于环节动物；秀丽隐杆线虫的身体细长，都属于线形动物；涡虫的身体背腹扁平、左右对称属于扁形动物，与血吸虫属于同一类群，因此ABC错误，D正确。故选D。2.下列关于水母的说法正确的是（）A.属于软体动物B.身体呈两侧对称C.体表有刺细胞，用于捕食和防御D.食物由口进入，食物残渣由肛门排出【答案】C【解析】【分析】水母属于腔肠动物。【详解】腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，身体辐射对称，体表有刺细胞，用于捕食和防御，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，C正确。故选C。3.一篇作文的开头是“我的身体细长，呈圆柱形，我的家在人和动物的肠道内，我有厚厚的外衣，我的家族繁殖能力很强……”推测文中该动物的“厚外衣”指的是（）A.刺细胞 B.角质层 C.外套膜 D.贝壳【答案】B【解析】【分析】线形动物，有些自由生活，有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内。其主要特征为身体细长，呈圆柱状；体表有角质层；有口有肛门。【详解】根据题干，生活在肠道内，我有厚厚的外衣，繁殖能力强，可知该动物属于线形动物，因此，厚外衣指的是角质层，B正确。故选B。4.下列有关蚯蚓结构和功能的描述错误的是（）A.身体分节，使蚯蚓的躯体运动灵活B.用足在土壤中爬行C.通过环带可以区分身体的前后端D.通过湿润的体壁呼吸【答案】B【解析】【分析】蚯蚓的身体是由许多的体节组成的，为环节动物；蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。蚯蚓能分解土壤中的腐烂有机物（有机质），获取能量维持生存；蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成；蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。【详解】A．蚯蚓由许多彼此相似的体节组成，身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活，A正确。B．蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动爬行，B错误。C．蚯蚓前端稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，故要区分蚯蚓的前端与后端，要看环带的位置，环带靠近身体的前端，C正确。D．蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，因此体表湿润，有助于进行呼吸，D正确。故选B。5.下图为菊石化石，菊石是已灭绝的海洋无脊椎动物，因表面有类似菊花的线纹而得名，具有外套膜和壳体等结构。据此推测，菊石属于（）A.甲壳动物 B.节肢动物 C.爬行动物 D.软体动物【答案】D【解析】【分析】软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。【详解】A．甲壳类是甲壳动物因身体外披有盔甲而得名。甲壳动物大多数生活在海洋里，少数栖息在淡水中和陆地上；比如虾、蟹等甲壳动物有5对足，其中4对用来爬行和游泳，还有一对螯足用来御敌和捕食，A不符合题意。B．节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，B不符合题意。C．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，C不符合题意。D．软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。根据题干信息菊石有外套膜和壳体等结构可推测，菊石属于软体动物，D符合题意。故选D。6.霞浦海鲜种类繁多，下列都属于软体动物的一组是（）A.花蛤、鲍鱼 B.蛏、大黄鱼 C.蟹、牡蛎 D.乌贼、虾【答案】A【解析】【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。【详解】A．花蛤、鲍鱼的身体柔软，具有坚硬的贝壳，是软体动物，A正确。B．蛏的身体柔软，具有坚硬的贝壳，是软体动物，大黄鱼属于鱼类，B错误。C．蟹属于节肢动物，牡蛎的身体柔软，具有坚硬的贝壳，是软体动物，C错误。D．乌贼属于软体动物，虾属于节肢动物，D错误。故选A。7.小龙虾肉质鲜美，深受人们喜爱。下列关于小龙虾的说法，错误的是（）A.虾壳具有保护作用B.体表覆盖角质的甲C.身体和附肢都分节D.为人类提供动物蛋白【答案】B【解析】【分析】节肢动物的身体分节，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。【详解】小龙虾属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，即虾壳，具有保护作用，身体和附肢都分节，可以为人类提供动物蛋白，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物的特征，故B错误，ACD正确。故选B。8.下列动物都属于脊椎动物的一组是（）①珊瑚虫②蜗牛③石鳖④蜥蜴⑤鱿鱼⑥海马⑦蟾蜍A.②④⑦ B.①⑤⑥ C.④⑥⑦ D.③④⑦【答案】C【解析】【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。【详解】①珊瑚虫属于腔肠动物，②蜗牛、③石鳖、⑤鱿鱼属于软体动物，它们的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱属于无脊椎动物，错误。④蜥蜴属于爬行动物、⑥海马属于鱼类、⑦蟾蜍属于两栖动物，它们的身体内有由脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物，正确，C正确，ABD错误。故选C。9.下列不属于“四大家鱼”的（）A.鲤鱼 B.鳙鱼 C.鲢鱼 D.草鱼【答案】A【解析】【详解】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。四大家鱼是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲤鱼不属于四大家鱼。10.传说“龙”有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。以下与“龙”相似度最高的动物类群是（）A.爬行动物 B.鸟类 C.两栖动物 D.鱼类【答案】A【解析】【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。【详解】A．传说“龙”有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳；符合爬行动物的特征，属于爬行动物，A符合题意。B．体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸，B不符合题意。。C．两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，C不符合题意。D．鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，D不符合题意。故选A。11.青蛙、蛇和中华鲟的共同特征是（）A.是真正的陆生动物B.卵表面有坚韧的卵壳C.通过产卵繁殖后代D.体表覆盖鳞片【答案】C【解析】【分析】生物在进化的过程中实现了结构与其生活环境相适应的特点。【详解】A．青蛙两栖动物幼体生活在水中、蛇爬行动物真正的陆生动物和中华鲟属于鱼类生活在水中，A错误。B．青蛙和中华鲟卵表面没有坚韧的卵壳，B错误。C．青蛙、蛇和中华鲟他们都是通过产卵繁殖后代，C正确。D．蛇体表覆盖角质的鳞，中华鲟是有鱼鳞，青蛙的皮肤是裸露的，D错误。故选C。12.下列生物与其气体交换部位对应正确的是（）A.蝗虫——气门B.鲸鱼——鳃C.娃娃鱼——鳃D.企鹅——肺【答案】D【解析】【分析】生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的，即生活在不同环境中的动物，其呼吸器官（结构）不尽相同。【详解】A．蝗虫生活在干燥的环境中，用体内的气管进行气体交换，气门是气体进出蝗虫体内的通道，A不符合题意。B．鲸生活在水中，是水生哺乳动物，用肺呼吸，B不符合题意。C．娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因此属于两栖动物，C不符合题意。D．企鹅每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊只是储存气体，没有气体交换的作用，D符合题意。故选D。13.下图是家鸽的呼吸系统示意图，下列叙述错误的是（）A.结构③是气管B.①与②是相通C.②是呼吸器官D.在①中进行气体交换【答案】D【解析】【分析】观图可知：①是气囊、②是肺、③是气管。【详解】A．由分析可知，图中结构③是气管，是气体进出肺部的通道，A正确。B．①是气囊、②是肺，家鸽的①气囊与②肺相通，主要分布在内脏器官之间，B正确。C．②是肺，肺是家鸽主要的呼吸器官，C正确。D．①是气囊，气囊具有暂时储存气体，辅助呼吸的作用，但是气囊没有进行气体交换的作用，D错误。故选D。14.哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的生存能力。下列叙述错误的是（）A.狼的牙齿分化，提高了摄取食物的能力B.海豚用乳汁哺育后代，为后代成长提供充足的营养C.北极熊的体温会随着环境温度的变化而变化D.狐狸的生殖发育特点有利于提高后代存活率【答案】C【解析】【分析】哺乳动物的主要特征：体表通常有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，心脏四腔用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生哺乳。常见的哺乳动物：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。【详解】A．狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。牙齿的分化提高了摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，A正确。B．海豚属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，可以用乳汁哺育后代，为后代成长提供充足的营养，B正确。C．北极熊是哺乳动物，属于恒温动物，其皮肤能调节体温，增强了对环境的适应能力，C错误。D．哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。因此，狐狸是哺乳动物，特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率，增加了其对陆地生活的适应能力，D正确。故选C。15.老虎和羊牙齿都分化，但由于食性不同牙齿也有所差异，老虎和羊相比，多了（）A.犬齿 B.门齿 C.臼齿 D.犬齿和臼齿【答案】A【解析】【分析】哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。【详解】羊是草食性动物，与其食性相适应，羊的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；老虎是肉食性动物，与其食性相适应，牙齿分为门齿、犬齿、臼齿。犬齿锋利，适于撕裂食物之用，故老虎和羊相比，多了犬齿，A正确，BCD错误。故选A。16.下列有关各动物的特征描述错误的是（）A.草鱼身体呈流线型B.猫头鹰食量大，消化能力强C.海马用门齿切断食物D.熊猫和大雁都是恒温动物【答案】C【解析】【分析】海马属于鱼纲、刺鱼目、海龙科、海马属，是一种小型海洋动物，身长5～30厘米；因头部弯曲与体近直角而得名，头呈马头状而与身体形成一个角，吻呈长管状，口小，背鳍一个，均为鳍条组成，眼可以各自独立活动；用鳃呼吸，用鳍游泳。【详解】A．草鱼属于鱼类，身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，A正确。B．猫头鹰属于鸟类，食量大，消化能力强，适于飞行生活，B正确。C．海马属于鱼类，没有门齿，C错误。D．熊猫属于哺乳动物，大雁属于鸟类，都是恒温动物，D正确。故选C。17.下列动物的运动方式与其运动器官的对应关系错误的是（）选项动物运动方式运动器官A青蛙跳跃和游泳足和鳍B鳄鱼爬行四肢C蝗虫跳跃和飞行足和翅D蜘蛛爬行足A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等。【详解】A．青蛙后肢发达，适于跳跃，趾间有蹼，适于游泳，A错误。B．鳄鱼属于爬行动物，用四肢爬行，B正确。C．蝗虫属于节肢动物，运动器官是足和翅，能够跳跃和飞行，C正确。D．蜘蛛属于节肢动物，用足爬行，D正确。故选A。18.动物群体中分工合作需要及时交流信息，下列不属于群体中的信息交流的是（）A.长颈鹿用剧烈的奔跑向同伴传递危险警报B.狼通过嚎叫传递位置信息C.黑长尾猴发现不同天敌时发出不同叫声D.黄鼠狼遇到天敌时放臭屁【答案】D【解析】【分析】通讯是具有适应意义的行为，这种行为大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。【详解】A．长颈鹿用剧烈的奔跑向同伴传递危险警报，是通过动作进行信息交流，A正确。B．狼通过嚎叫传递位置信息，是通过声音进行通讯，B正确。C．黑长尾猴发现不同天敌时发出不同叫声，是通过声音进行通讯，C正确。D．黄鼠狼遇到天敌时放臭屁是为了防御敌害，不是群体内的信息交流，D错误。故选D。下图是杭州亚运会女篮决赛最后时刻，王思雨上篮绝杀，为中国队再添一枚金牌。请仔细阅读题目，回答以下题。19.运动员的骨骼肌强劲有力，每块骨骼肌至少附着在（）骨上。A.1 B.2 C.3 D.420.王思雨伸肘投篮的动力来自（）A.骨骼肌 B.骨 C.关节 D.骨骼21.下列有关运动系统说法正确的是（）A.运动系统由关节、骨骼和骨骼肌组成B.骨骼肌包括肌腹和韧带两个部分C.骨骼肌在结构层次上属于组织D.关节具有灵活、牢固的特点22.图中伸肘投篮依次经历的过程是（）①牵引骨；②骨绕着肘关节转动；③肱三头肌接受神经传来的兴奋收缩；④投出篮球A.③①②④ B.①③④② C.①②③④ D.③②①④【答案】19.B20.A21.D22.A【解析】【分析】哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成，关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。骨骼肌受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕着关节活动，躯体就产生了运动。曲肘时：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。【19题详解】骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用，即每块骨骼肌至少附着在2块骨上，B正确，ACD错误。故选B。【20题详解】人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨在运动中起到杠杆的作用；骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节。关节在运动中起支点作用。骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌收缩能为运动提供动力，A正确，BCD错误。故选A。【21题详解】A．人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结，骨连结有不活动的、半活动的和活动的三种形式，其中活动的骨连结叫关节，A错误。B．骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用，B错误。C．骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，在结构层次上属于器官，C错误。D．关节的各种结构使关节既具有牢固性、稳定性，又具有灵活性，D正确。故选D。【22题详解】骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动。故图中伸肘投篮依次经历的过程是③肱三头肌接受神经传来的兴奋收缩；①牵引骨；

②骨绕着肘关节转动；

④投出篮球，A正确，BCD错误。故选A。23.从行为获得的途径来看，与“金鸡报晓”一致的是（）A.蚁群分工合作B.小鼠走迷宫获取食物C.狒狒按等级取食D乌贼遇险释放墨汁【答案】D【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，金鸡报晓属于先天性行为。【详解】ABC．蚁群分工合作、小鼠走迷宫获取食物、狒狒按等级取食都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此属于学习行为，ABC不符合题意。D．乌贼遇险释放墨汁是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失，属于先天性行为，D符合题意。故选D。24.下列行为属于动物的社会行为的是（）A.一群成年的雄孔雀见到雌孔雀争相开屏B.成群的麻雀取食农作物C.头狼领着群狼捕猎D.成群的野鸭在水中游动【答案】C【解析】【分析】社会行为是指营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为。【详解】A．一群成年的雄孔雀见到雌孔雀争相开屏，属于繁殖行为，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于社会行为，A不符合题意。B．成群的麻雀取食农作物，属于取食行为，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于社会行为，B不符合题意。C．头狼领着群狼捕猎，狼是营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活，有严格的等级，因此属于社会行为，C符合题意。D．成群的野鸭在水中游动，没有明确的分工，也没有严格的等级，因此不属于社会行为，D不符合题意。故选C。25.下列哪项不属于动物在生物圈中的重要作用（）A.动物将粘附在皮毛上的鬼针草带到远方B.蚯蚓将动植物的遗体粪便分解成无机物，供植物利用C.太阳鸟吸食花蜜的同时帮助植物传播花粉D.麻雀体内含有大量的优质蛋白，人类可以大量捕食【答案】D【解析】【分析】动物在自然界中作用是：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。【详解】A．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如动物将粘附在皮毛上的鬼针草带到远方，A正确。B．动物排出的粪便或遗体经过蚯蚓（分解者）的分解后，能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用，可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确。C．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如太阳鸟吸食花蜜的同时帮助植物传播花粉，C正确。D．麻雀含有优质的蛋白质，供人类食用作为主要蛋白质来源，是动物与人类的关系，不是动物在生物圈中的作用，D错误。故选D。二、非选择题（共7小题，除特殊标注外，每空1分，共50分）26.阅读下面的材料，对下列说法进行判断（正确的打“√”，错误的打“×”）资料一：飞蛾破茧而出羽化成蛾的当日，雌雄蛾就可以马上进行交尾，之后雌蛾会吃掉雄蛾来获得营养，否则会因寿命短暂失去传宗接代的机会。资料二：每一代年轻的逆戟鲸都要跟随父母学习如何随海浪冲上冰盖捕捉海豹，并且要通过多次小心的练习才能最终掌握这一技能。（1）破茧而出的雌雄蛾，马上进行交尾繁殖后代，这种行为属于先天性行为（）（2）年轻的逆戟鲸学习捕捉海豹的行为，只会受到其父母的影响（）（3）根据资料可知动物的各种行为，使其得以生存和繁殖后代（）（4）根据资料可知动物越高等学习能力越强（）【答案】（1）正确（2）错误（3）正确（4）错误【解析】【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代；而动物的学习行为可以让他们更好地适应复杂的变化。【小问1详解】雌雄蛾交配产卵是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。故题干说法正确。【小问2详解】逆戟鲸学习捕捉海豹的行为是学习行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，不只会受到其父母的影响。故题干说法错误。【小问3详解】资料一雌雄蛾交配产卵是生殖行为，资料二逆戟鲸学习捕捉海豹是捕食行为，故根据资料可知动物的各种行为，使其得以生存和繁殖后代。故题干说法正确。【小问4详解】资料一说明雌雄蛾交配产卵是先天性行为，资料二说明逆戟鲸学习捕捉海豹的行为是学习行为，根据资料不可以得出动物越高等学习能力越强的结论。故题干说法错误。27.许多有关动物的歇后语，既有趣味性又富含哲理，如“蚯蚓走路——伸一下，缩一下”“脱皮的知了晒太阳——翅硬了”“出巢的蜜蜂——满天飞”“蚊子飞过能认公母——好眼力”“蚌里藏珍珠——好的在里面”等。请结合所学知识回答下列问题。（1）蚯蚓伸缩“走路”是通过肌肉和_____配合完成的。（2）知了脱下的“皮”是_______，晒太阳而不脱水死亡，是该结构具有______作用，但也限制它的发育和长大，因此出现了________现象。“知了”“蜜蜂”“蚊子”，都有翅能飞，属于节肢动物中的__________。（3）“蚌里藏珍珠——好的在里面”，表面粗糙的贝壳与光亮美丽的珍珠，其形成都与河蚌的________结构有关。【答案】27.刚毛28.①.外骨骼②.防止体内水分蒸发③.蜕皮④.昆虫29.外套膜【解析】【分析】软体动物的柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。【小问1详解】蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动。【小问2详解】知了的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失，这是适应陆地生活的特点之一。知了晒太阳而不脱水死亡，是外骨骼具有防止体内水分蒸发作用，外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在知了的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。“知了”“蜜蜂”“蚊子”，都有翅能飞，属于昆虫，是节肢动物中唯一能够飞行的动物类型。【小问3详解】软体动物外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们也可以利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工作成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成与外套膜有关。28.俗话说：“天高任鸟飞”，但你知道吗，不是所有的鸟类都能飞，蝙蝠、飞鱼虽不属于鸟类，却有一定的飞行或滑翔能力，这些都是动物适应环境的结果。观察下列图片，回答问题：（1）观察图1鸟的骨骼，具有__________、坚固、长骨中空的特点，以减轻体重；胸骨高耸的龙骨突为发达的_________提供附着点，为飞行提供强大的动力。（2）图2家鸡作为家禽饲养，用短尖的喙啄食物，有喙无______，飞行功能退化，但体表仍覆羽，前肢变成______。（3）图3蝙蝠具有翼手，能够飞行，具有______、哺乳的生殖发育特点，属于______动物。（4）图4飞鱼能出水滑翔以躲避水中的捕食者，它属于鱼类，用______呼吸，通过_________和躯干部以及_______的协调作用集群洄游。【答案】（1）①.轻、薄②.胸肌（2）①.齿②.翼（3）①.胎生②.哺乳（4）①.鳃②.尾部③.鳍【解析】【分析】（1）鱼类动物的主要特征是生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。（2）鸟类动物的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。（3）哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。（4）图1：鸟骨骼；图2：鸡，属于鸟类动物；图3：蝙蝠，属于哺乳动物；图4：飞鱼，属于鱼类动物。【小问1详解】鸟类有与其飞行生活相适应的结构特点，如鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重；胸骨上高耸的凸起叫做龙骨突；胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。【小问2详解】鸡属于鸟类动物，用坚硬的角质喙来啄取食物，没有牙齿，即有喙无齿；鸡的飞行功能退化，但其也体表覆羽，前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛。【小问3详解】绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体产出，这种生殖方式叫作胎生。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。胎生、哺乳提高了后代的成活率。蝙蝠具有胎生、哺乳的特征，胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖方式，因此蝙蝠属于哺乳动物。【小问4详解】飞鱼属于鱼类动物，结合分析可知，飞鱼用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。29.如图A-F是常见的动物，有的还是人类的好朋友。请仔细观察图中的动物，回答下列问题。（1）A和B结构相同之处是身体都由________构成。（2）E具有独特辅助呼吸的器官是________，因此其特有的呼吸方式是_______，上图中还具有辅助呼吸器官的动物是______（填字母），其用_____来辅助呼吸。（3）_____的生殖和发育摆脱了对水的依赖。（4）图中属于脊椎动物的有_____（填字母），你的判断依据是____。【答案】（1）体节（2）①.气囊②.双重呼吸③.C④.皮肤（3）DEF（4）①.CDEF②.身体内都有由脊椎骨组成的脊柱【解析】【分析】A蚯蚓是环节动物，B虾是节肢动物，C青蛙是两栖动物，D鳄鱼是爬行动物，E是鸟类，F兔是哺乳动物。【小问1详解】A蚯蚓是环节动物，环节动物身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；B虾是节肢动物，节肢动物身体和附肢都分节；因此A和B结构相同之处是身体都由体节构成。【小问2详解】E是鸟类，鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，气囊辅助肺呼吸，气囊主要分布在内脏器官之间；鸟类在飞行过程中吸气时，吸入的一部分空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这样家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸大大提高了气体交换的效率；C青蛙成体既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，不过，青蛙的肺结构简单，不发达，青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。【小问3详解】D鳄鱼、E鸟类、F哺乳动物生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，是真正适应的陆地环境的脊椎动物。【小问4详解】C青蛙、D鳄鱼、E鸟类和F兔的体内都有脊椎骨构成的脊柱，都是脊椎动物。30.杭州亚运会女子个人10米跳台决赛中，16岁的全红婵在第二跳407c动作中再次上演“水花消失术”，跳出全满分，并在最后一跳逆转夺金。结合图甲关节示意图，回答下列问题。（[]填字母，横线填具体结构名称。）图甲图乙（1）观察图甲，[___]______中的滑液和[⑤]_____使得关节灵活，[②]______及其外面的韧带使得关节牢固。（2）运动员常在手上脚上缠绕绷带，在做动作时保护关节，避免手腕、脚腕处关节的[___]________从[④]_______滑脱出来，造成脱臼。（3）观察图乙，全红婵在做此动作时，她的肱二头肌处于________状态。（4）完成跳水的动作除了需要运动系统的参与，还需要________和内分泌系统的调节支配，以及消化系统、呼吸系统和_________等系统的配合为运动提供能量。【答案】30.①.③②.关节腔③.关节软骨④.关节囊31.①.①②.关节头③.关节窝32.收缩33.①.神经系统②.循环系统【解析】【分析】图甲中：①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝，⑤是关节软骨。【小问1详解】关节具有灵活性和牢固性。灵活性：⑤关节软骨和可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，③关节腔内含滑液，由关节囊分泌，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。使关节牢固的结构是：②关节囊及的韧带将两骨牢固地连在一起，可以增加关节的牢固性。【小问2详解】①关节头从④关节窝中滑脱的现象，称为脱臼。经常参加体育锻炼，剧烈运动前做好准备活动，可以减少脱臼现象的发生。【小问3详解】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用；例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；全红婵在比赛中做出如图乙所示的动作为屈肘，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。【小问4详解】运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节；运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。31.农业部门在玉米产区推广“粮改饲”，将整株玉米制成饲料，解决粮食玉米供过于求和优质饲料不足的问题，并有效控制焚烧玉米秸秆造成的大气污染。玉米螟是玉米的主要害虫，危害玉米植株的各个部位，降低籽粒产量。图1是物质循环示意图，①-⑤表示生理过程；图2为玉米螟成虫。据图回答下列问题：（在[]中填序号）（1）图1中，玉米通过[___]_______作用利用二氧化碳制造有机物；牛作为生态系统中的___________者，取食玉米饲料，通过③过程将有机物分解成二氧化碳等物质供植物利用，这体现了动物可以________物质循环。（2）观察图2，玉米螟所属的动物类群是________。（3）人们常在玉米螟产卵期大面积连片释放天敌赤眼蜂，有效的控制玉米螟的数量，防治玉米螟的危害。由此可见，动物可以维持_________；相较于直接喷洒杀虫药剂，此法的优点在于__________。【答案】（1）①.②②.光合③.消费④.促进（2）节肢（3）①.生态平衡②.减少农药的使用，减轻对环境的污染【解析】【分析】光合作用发生在植物的叶绿体中，把二氧化碳和水合成有机物并释放出氧气的过程，可以为生物圈中的其它生物提供物质和能量来源；呼吸作用分解有机物，释放能量的过程。动物在生态平衡中起着重要的作用：动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，动物帮助植物传粉、传播种子，动物能够帮助植物传播果实和种子。【小问1详解】玉米通过叶绿体利用光能，进行光合作用，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气。牛取食玉米饲料，获得物质和能量，属于消费者。牛直接以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过③呼吸作用，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，可见，动物能促进生态系统的物质循环。【小问2详解】玉米螟属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。【小问3详解】生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物对维持生态平衡起着重要的作用。在食物链稻谷→玉米螟→赤眼蜂中，利用赤眼蜂，可以有效的控制玉米螟的数量，防治玉米螟的危害。