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文档简介
第三四单元检测1.“一个人遇到好老师是人生的幸运。”下列对这句话理解错误的是()A.老师是高贵的职业(正确答案)B.老师是人类灵魂的工程师C.老师是人类文明的主要传承者之一D.老师承担着教书育人的使命,对学生的成长起着重要的作用2.传统的以传授知识为重点的教育模式已经不适应现代教育的发展要求。时代的发展、社会的进步对教师提出了更高的要求,今天的教师要努力成为有理想信念、有、有扎实学识、有的好教师。()
①责任担当②道德情操③人格魅力④仁爱之心A.①②B.①③C.②③D.②④(正确答案)3.由于年龄、学识、阅历、性格、思维方式等方面存在差异,我们的老师会呈现出不同的教学风格。面对老师在教学风格上的不同,我们应当()A.对不喜欢的老师直接提出批评B.只接纳、尊重自己喜欢的老师C.接纳、尊重每位老师的“不同”(正确答案)D.拒绝和不喜欢的老师交往4.面对老师的差异,下列同学的做法正确的有()
①明哲性格活泼,不喜欢语文老师刻板的讲课方式,但他善于发现老师的优点,仍接纳老师②智辉认为数学老师过于严厉,上课总低着头,还故意躲避老师的提问③雨泽性格内向,不喜欢道德与法治老师合作探究的教学方式,但他仍努力开放自己,积极参与④梦琪进入七年级后能主动承认并接纳每位老师的不同,主动了解老师A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④(正确答案)5.深圳市教育局组织开展了一次“上学生喜欢的课、做学生喜欢的老师”专题实践活动。
深圳市教育局如此重视建立良好的师生关系,是因为()
①老师和学生是彼此尊重、相互关心、携手共进的亦师亦友关系②教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程③建立良好的师生关系是促进师生教学相长的内在要求④建立良好的师生关系是提高教育教学质量的需要A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④(正确答案)6.为了更好地解决教与学的矛盾,实现教学相长,福建厦门某初中七年级级部举行了师生座谈会。以下师生发言中正确的有()
①虹云老师:我们要尊重、信任每一个学生,“扮演”好教学组织者、参与者、倾听者的角色②浩轩同学:我们课堂上要主动参与、勤学好问、积极举手回答老师提出的问题
③维琪同学:老师找我们谈话时,我们应真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解
④子萱同学:在学习、生活中,我们要主动关心、尊重、理解老师A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④(正确答案)7.下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬和批评的是()A.子轩:“我不接受老师的任何批评,因为这会伤害我的自尊心!”B.嘉铭:“今天老师对我的批评虽然有些严厉,但是也是对我的爱护。”(正确答案)C伊菲:“昨天老师对我的批评是错误的,所以我当场跟他吵了起来。”文琦:“今天班会上老师只表扬了我一个人,还是我最有才!”8.生活中我们经常会看到这样的场景,你在家时,爸爸妈妈会做一桌子好吃的饭菜;你不在家时,他们就简简单单吃点。这告诉我们()
①家是一座大房子②家中有亲情,亲情是我们永远的依恋③父母对我们的爱无微不至④家是我们身心的寄居之所A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④(正确答案)9.2020年2月2日,山西第二批援鄂医疗队出征支援湖北。66岁的王卫国把当医生的女儿王婷送上前往武汉的飞机。17年前,奶奶把同样是医生的王卫国送上抗击非典的战场。这是爸爸和女儿时隔17年的接力出征。有人说,传承,是一群孩子学着大人的样子,逆风前行。王卫国和女儿的接力出征告诉我们()A.孝亲敬长是中华民族的传统美德B.子承父业是家庭教育成功的重要标志C.传承好家风有利于形成良好的社会风气(正确答案)D.家庭成员之间的和睦相处需要相互理解沟通10.对下面漫画认识正确的是()
A.父母抚养子女是义务,子女不用回报B.子女要无条件地满足父母的一切要求C.子女要有感恩之心,应该孝敬父母(正确答案)D.现在我们还小,等父母老了再孝敬11.汉朝有缇索上书救父的故事,三国有孟宗哭竹生笋的故事,晋朝有王祥卧冰求鲤的故事。这些故事说明孝敬父母是()A.我国法律明文规定的B.经济上供养、精神上慰藉老人C.中华民族的传统美德(正确答案)D.每个中国公民的法定义务12.雅洁的爸爸出差回来,总会给她买礼物;维嘉的妈妈出差期间,每天都会给他打电话,了解学习情况。这说明()A.每个家庭的亲情表现不尽相同(正确答案)B.爱是需要呵护的C.家庭的表现形式发生了变化D.亲情就是父母对子女的爱13.下列可以帮助双方缓解、化解矛盾,增进感情的是()
①父母对子女的溺爱②互动沟通的技巧③应对冲突的智慧④子女对父母的妥协A.①②B.③④C.②③(正确答案)D.①④14.根据家庭的结构特征可以把现代生活中的家庭分为不同类型,其中,核心家庭是指()A.由祖父母、父母及第三代组成的家庭B.由外祖父母、父母及第三代组成的家庭C.由父母与未婚子女两代人组成的家庭(正确答案)D.由父母与已婚子女组成的家庭15.爸爸当年上学的时候,和爷爷奶奶的交流方式是写信,而现在佳诺经常通过视频和老家的亲人聊天。这说明()A.家庭成员的交流、沟通方式发生了较大变化(正确答案)B.家庭氛围越来越民主、平等C.家庭结构发生了变化D.网络交往非常便捷16.爸爸和妈妈因为琐事闹矛盾了,两人陷入了冷战,佳琪很着急。她应该()
①帮助父母走出“面子”的困境②引导父母看到对方的优点③帮助妈妈一方
④倾听他们两人的心声A.①②③B.①②④(正确答案)C.①③④D.②③④17.文悦说:“我的眼睛大大的,鼻梁高高的;我的性格开朗,活泼好动;我喜欢唱歌、游泳,最喜欢搞小制作;我的理想是成为一名设计师。”这说明()A.每个人的生命都是独特的(正确答案)B.每个人的生命都是一样的,没有差别C.生命是大自然的奇迹D.我们要珍爱自己的生命,学会保护自己18.孔子的弟子向孔子请教“死”是什么。孔子回答:“未知生,焉知死?”下列同学对“生”与
“死”的理解正确的是()
①小丽:每个人都无法抗拒生命发展的自然规律②小恰:死亡是人生不可避免的归
宿,它让我们感激生命的获得③小凡:热爱生命,从容面对生命的不可预知
④小萌:热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④(正确答案)19.有学者认为,归根结底,家谱的本质仍是生命之链的接续。下列对此认识正确的有()
①家谱体现了生命的传承和接续②家谱说明了人类生命不断发展③家谱说明每个人的生命仅是“我”的生命④家谱体现了血脉的传承A.①②③B.①②④(正确答案)C.②③④D.①③④20.在某地一条国道上发生一起重大交通事故,造成9人死亡、21人受伤。人员的伤亡使我们感受到()A.生命是脆弱的、艰难的(正确答案)B.一个人的生命完全属于自己C.外出乘车要注意安全D.要发掘生命的力量21.下列能体现我们对生命的敬畏是内心的自愿选择的有()
①面对失控车辆,王成龙舍身救战友,壮烈牺牲②小明放学后扶着一位老奶奶过马路③枣强县住建局组织青年志愿者到光荣院陪老人聊天④上海车主孙某将交警拖行致死A.①②③(正确答案)B.②③④C.①③④D.①②④22.2019年1月7日下午,在咸阳20路公交车上,一名四十多岁的女子突然晕倒,公交司机师傅当机立断,连闯两个红灯将车开到医院,使女子得到了及时救助。上述材料主要说明了()A.事业需要舍命坚守B.助人就要不留姓名C.生命需要相互关爱(正确答案)D.突发灾难在所难免23.随着物质文化生活水平的提高,人们更加注重和追求健康的生活方式。下列行为中属于健康的生活方式的是()A.早睡早起,不吃早餐B.经常熬夜,多吃零食C.饮食合理搭配,不挑食(正确答案)D.遇到好吃的就多吃点24.图中①和②依次应填的内容是()
A.生命至上内心自愿(正确答案)B.风雨同舟亲密无间C.命运与共骄傲自豪D.以人为本和谐统一25.在生活中,我们会面对一些客观存在的、自然的或人为的灾难。这要求我们()
①增强安全意识②增强自我保护意识③提高安全防范能力④掌握一些基本的自救自护方法A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④(正确答案)26.我们在爱护身体的同时,还要养护精神。下列对养护精神认识不正确的是()A.我们精神的发育完全受物质生活条件的制约(正确答案)B.精神风貌反映着我们的生命状态,我们要关注并养护我们的精神C.我们要传承优秀的民族文化,弘扬民族精神D.作为中国人,我们每个人的精神都离不开优秀传统文化的滋养27.下面漫画《挫折》说明()
A.挫折是我们生命成长的一部分(正确答案)B.每个人经历的挫折都一样C.挫折就是人们所遇到的失利、失败和阻碍等D.中学生很少会遇到挫折28.人的一生中,难免会遇到困难,经历挫折。下列战胜挫折的方法中正确的有()
①进行积极的心理暗示,调整好心态②只靠自己解决,不求助别人③换个角度思考,寻找解决办法④努力开拓进取,勇于创新A.①②③B.①②④C.①③④(正确答案)D.②③④29.一位企业家喜欢雇用有过失败经历的人。某教授也说,现在主管讨论候选人时会说“太让我们担心的是,这个人还未经历过失败”。上述事例说明()A.挫折总能造就强者B.对于任何人,挫折都是有力的鼓励C.挫折越多越好D.挫折能使人获得更加丰富的生活经验(正确答案)闫子恒因家中一场突如其来的大火,生命永远定格在了12岁。然而,孩子的父母做了一个艰难却深明大义的决定:通过器官捐献,挽救他人的生命。孩子的亲人说:“子恒自小就很懂事、热心,无论是同学、好友还是陌生人有困难,都会出手帮忙。我们相信,如果这次孩子自己能决定,也会同意器官捐献的选择。”据此回答14~15题。
30.闫子恒父母的做法向我们传递的正能量有()
①关心关爱他人②宣泄情绪③敢于直面挫折,坚定坚强④无私奉献A.①②③B.①②④C.①③④(正确答案)D.②③④31.闫子恒父母的做法,引起了人们对生命及生命价值的思考。下列说法你赞同的有()
①生
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