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中班音乐活动《母鸡孵蛋》班级:中二班执教:蔡敏瑜时间:2010-12-28活动目标:学习用响亮、跳跃、轻柔三种声音演唱歌曲,并尝试学用铃鼓伴奏。体验演奏的乐趣。活动准备:大、中、小三张蛋卡内画三种鸡的图像;人手一个铃鼓、一条纱巾。活动过程:练声律动进场。53︱53︱1234︱5—︱53︱53︱5432︱1—‖咕咕咕咕母鸡在孵蛋咕咕咕咕生了一个蛋。咕咕咕咕母鸡在孵蛋咕咕咕咕生了两个蛋。咕咕咕咕母鸡在孵蛋咕咕咕咕生了三个蛋。二、出示三张蛋图,引出新歌教学。师:鸡妈妈一共孵了几个蛋?这三个蛋有什么不一样?学棒棒鸡唱歌。(1)认识棒棒鸡。师:我们来看看第一个蛋宝宝里住着谁?这是一只长得什么样的鸡?师:这是一只很有力气、很强壮的鸡,它的名字叫棒棒鸡。师:谁来学学强壮的动作?(2)师第一次范唱。师:这只棒棒鸡是怎样唱歌的?(3)师第二次范唱并画出图谱○○○○。(4)幼儿学棒棒鸡唱歌。2、学打嗝鸡唱歌。(1)认识打嗝鸡。师:第二个蛋宝宝里住的会是谁呢?这只小鸡喜欢打嗝,它的名字叫大嗝鸡。(2)师第一次范唱。师:打嗝鸡唱歌是什么样的?听听它在什么地方打嗝呢?(3)师第二次范唱并画出图谱○○○○。(4)幼儿学打嗝鸡唱歌。师:你们觉得唱歌打嗝礼貌吗?我们帮打嗝鸡想想办法,怎样才能让打嗝的声音不让别人听见呢?学害羞鸡唱歌。认识害羞鸡。师:我们敲敲门看看第三个蛋宝宝里住着谁?咚咚咚,只剩你了,请出来。师:你觉得这只鸡在干什么?再看看它的脸蛋是什么样的?师:哦,原来它是一只害羞鸡。师:谁知道害羞是什么样的?谁来学学害羞的样子?(2)师第一次范唱。师:害羞鸡是怎样唱歌的?(3)师第二次范唱并画出图谱○~○~○~○~。(4)幼儿学害羞鸡唱歌。4、学唱整首歌。师:我们把三只小鸡唱的歌连起来就是一首非常好听的歌曲,名字就叫《母鸡孵蛋》。我们一起来唱唱。三、学用铃鼓为歌曲伴奏。1、学为棒棒鸡伴奏。师:今天老师还请来了小铃鼓给三只小鸡伴奏。你们觉得铃鼓什么样的声音适合给棒棒鸡伴奏呢?谁来试试,你为什么选这样的声音?我们一起来试试。2、学为打嗝鸡伴奏。师:什么样的声音适合给打嗝鸡伴奏呢?在打嗝的地方要怎么做呢?(用铃鼓捂着嘴巴)我们一起来试试。3、学为害羞鸡伴奏。师:还有什么方法可以给害羞伴奏呢?你们看看这个纱巾可以帮我们什么忙呢?我们试试用刚才想的方法为害羞鸡伴奏。4、学为整首歌曲伴奏。四、以学双胞胎小鸡唱歌结束活动。师:鸡妈妈除了会孵出这三种鸡宝宝,它还会孵出什么鸡呢?我们来看看,这是一对双胞胎小鸡。听!它是这样唱歌的。(师范唱)师:现在请你们找一个小伙伴学学双胞胎相亲相爱的样子。师:相亲相爱的双胞胎们,我们一起到外面去唱唱吧!附歌曲《母鸡孵蛋》53︱53︱1234︱5—︱53︱53︱5432︱1—‖叽叽叽叽我是棒棒鸡叽叽叽叽我是棒棒鸡。叽叽叽叽我是打嗝鸡
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