唯物辩证法的实质与核心课件高考政治一轮复习必修四哲学与文化3

新课标新高考新评价新教材新课标新高考新情境下的教学备考策略深圳市龙华区张茜统编新教材高三政治一轮复习《哲学与文化》一轮复习专题4：唯物辩证法的实质与核心（矛盾观）第一单元探索世界与把握规律第二单元认识社会与价值选择第2课：辩证唯物论第1课：哲学基本理论第4课：辩证唯物主义认识论

第3课：唯物辩证法、总特征1—联系观、总特征2—发展观

第5课：社会历史观第6课：人生价值观辩证唯物主义历史唯物主义第三单元文化传承与文化创新文化哲学马克思主义哲学、实质与核心-矛盾观第7课：继承和发展中华优秀传统文化第8课：学习借鉴外来文化有益成果第9课：发展中国特色社会主义文化必修四哲学与文化框架（时代精神的精华）（探究世界的本质）（把握世界的规律）（探索认识的奥秘）（寻觅社会的真谛）（实现人生的价值）记忆关键词：物质、意识、规律记忆关键词：联系、发展、矛盾记忆关键词：实践、认识、真理记忆关键词：社会存在与社会意识、基本矛盾与基本规律、人民群众记忆关键词：价值观作用、价值判断与价值选择、实现人生价值第三课

知识结构高考评价体系与课标要求必备知识考情概览四层：考什么1.描述矛盾的含义和基本属性，运用矛盾分析法观察和处理问题。2．运用矛盾的普遍性和特殊性原理、两点论与重点论原理分析现实，解决实际问题。3．辨析主次矛盾和矛盾的主次方面，区分主要矛盾和矛盾的主要方面，理解矛盾的理论，坚持用对立统一的观点看问题。1个重要区分：主要矛盾和矛盾的主要方面。2条重要意义：具体问题具体分析的意义。2个基本属性：矛盾的同一性和斗争性。4对辩证关系：矛盾的同一性和斗争性、普遍性和特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面辩证关系。8个基本概念：矛盾、矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、主要矛盾、次要矛盾、矛盾主要方面、矛盾次要方面、具体问题具体分析。高频考点：1.矛盾就是对立统一。2.矛盾的同一性和斗争性。4.矛盾的普遍性。5.矛盾特殊性三种情形。6.矛普矛特辩证关系、绝对与相对。7.两点论重点论。难点：1.怎么理解同一性和斗争性？2.矛普矛特的辩证关系。3.主矛和次矛；矛主与矛次。4.两点论重点论。四翼：怎么考本课往往以古诗词、名人名言、谚语、漫画、等为背景材料，以选择题方式考查矛盾的同一性和斗争性、普遍性和特殊性的理解应用，通常从材料体现的哲理、启示、表明、应该怎么做等角度进行单一考查或综合考查培育考生科学精神；以某事情的利与弊、改革试点工作、中国特色社会主义道路等热点问题为背景材料，考查主次矛盾之间的关系或矛盾主次方面之间的关系、矛盾分析法中两点论和重点论的知识，引导考生理解我国的相关政策，坚定政治认同。复习导学问题清单：1.矛盾的含义？2.矛盾的基本属性是？3.如何理解矛盾的同一性和斗争性？两者辩证关系？（为什么说矛盾是事物发展的源泉与动力？）5.矛盾的普遍性？如何理解承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提？矛盾的普遍性原理与方法论是什么？6.矛盾的特殊性？它包括哪几种情形？矛盾的特殊性原理与方法论是什么？复习导学问题清单：7.什么是具体问题具体分析（矛盾分析法的精髓）？它的地位与作用如何？8.矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理与方法论?9.什么是主次矛盾?主次矛盾辩证关系原理与方法论?10.什么是矛盾主次方面?矛盾主次方面辩证关系原理与方法论?11.什么是两点论与重点论?两者关系如何?12.矛盾分析法的内容有哪些方面?一事物发展的源泉和动力

1．矛盾的含义：

矛盾概念反映事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。

2．矛盾的基本属性(1)矛盾的同一性：②它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。①矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。注意：不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的，不能只讲对立而忽视统一，反之亦然。哲学矛盾≠逻辑矛盾；哲学矛盾≠生活矛盾

逻辑矛盾：“自相矛盾”

生活矛盾：“甲同学和乙同学吵架了”哲学矛盾：对立和统一

没有一定的条件，矛盾双方是不会相互转化的。比如，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，由“进步”转化为“落后”的条件就是“骄傲”，由“落后”转化为“进步”的条件就是虚心。要求我们要创造条件促成积极转化，限制消极转化。一事物发展的源泉和动力

(3)同一性与斗争性的关系：

是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。

2．矛盾的基本属性(2)矛盾的斗争性：②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。①矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。③矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。④矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。【知识延伸】关于矛盾的同一性没有黑，就无所谓白；没有丑，也无所谓美没有先进,就没有落后;没有战争,就没有和平没有纪律,就没有自由;没有正确,就没有错误物极必反、乐极生悲、置之死地而后生失败是成功之母、塞翁失马，焉知非福谦虚使人进步，骄傲使人落后世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源相互依赖相互贯通、包含、转化二矛盾问题的精髓1．矛盾的普遍性(1)原理内容：(2)方法论要求：

矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。②要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。【知识延伸】从矛盾的客观性角度理解矛盾的普遍性

①矛盾是客观的,矛盾是事物固有的，人们不能任意地制造和消灭矛盾，只能根据事物固有的矛盾，通过改变矛盾的条件来改变矛盾的状态，甚至解决矛盾。

②解决矛盾不是消灭矛盾，矛盾不能被制造，也不能被消灭，只能被解决，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生了。二矛盾问题的精髓2．矛盾的特殊性(1)含义：(2)表现：

矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。①不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。二矛盾问题的精髓3．矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系(1)原理内容：

矛盾的普遍性与特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。①相互联结：一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②相互转化：由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性。(2)方法论要求：

坚持普遍性与特殊性、共性与个性具体历史的统一。（要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。）普遍性是绝对的，特殊性是相对的【知识延伸】矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。

普遍性不同于特殊性。特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的；而普遍性、共性抛开了事物各自特殊的东西，抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、特殊性，只是概括、抽象出了它们的共同的本质。三用对立统一的观点看问题1．主要矛盾与次要矛盾(1)含义①主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。②次要矛盾是指其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。【知识延伸】正确把握主次矛盾

复杂事物才有主次矛盾。并不是任何事物都有主次矛盾，只有复杂事物内部才包含着两个或两个以上的矛盾，才有主次矛盾之分。

主次矛盾的地位和作用。复杂事物中同时存在多个矛盾(矛盾个数≥2)，各个矛盾的地位和作用是不平衡的；处于支配地位起决定作用的矛盾就是主要矛盾；而处于从属地位不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。三用对立统一的观点看问题1．主要矛盾与次要矛盾(2)辩证关系：(3)方法论：

主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。①我们在想问题、办事情时必须抓重点、抓关键，集中力量解决主要矛盾。②学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。【知识延伸】世界观：次要矛盾处于从属地位，主次矛盾相互依赖影响，在一定条件下相互转化主要矛盾处于支配地位，对事物发展起决定作用方法论复杂事物方法论方法论：（1）坚持两点论和重点论相结合的方法（2）着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”。（3）既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，做到统筹兼顾。【知识延伸】关于主要矛盾和次要矛盾的例子打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王；牵牛要牵牛鼻子；工作到点子上力气用到节骨眼上；好钢用在刀刃上；以经济建设为中心三用对立统一的观点看问题2．矛盾的主要方面与次要方面(1)含义①矛盾的主要方面是指在矛盾的两个方面中处于支配地位，起着主导作用的方面。②矛盾的次要方面是指处于被支配地位，不起主导作用的方面。③事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

三用对立统一的观点看问题2．矛盾的主要方面与次要方面(2)辩证关系：(3)方法论：

矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。我们在认识某一事物时，既要全面，又必须分清主流和支流。【知识延伸】理解矛盾主次方面辩证关系的方法论要求

我们要着重把握矛盾的主要方面。矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面，在地位上支配着矛盾的次要方面，起着主导作用，所以事物的性质是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的。主要矛盾的主要方面不同，事物的性质就不同。

我们也不能忽视矛盾的次要方面，矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，是事物发展不可缺少的因素。【知识延伸】一个矛盾主要方面处于支配地位、起主导作用方法论（2）要分清主流、支流，着重把握矛盾主要方面，着重抓主流方法论（3）既要看到矛盾主要方面，又要看到次要方面，不能忽视次要方面、忽视支流次要方面被支配地位，主次方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化方法论：（1）坚持两点论和重点论的统一世界观：【知识延伸】世界观：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理方法论：要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。区别两点论在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾

在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面重点论要着重把握主要矛盾“牵牛要牵牛鼻子”

要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。联系辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论(1)

概括题目的中心意思：这种方法可以保证准确，但需要充分理解其意旨，理解能力要好。（和方法（2）结合使用效率会更快）①如果材料意思强调解决一个复杂问题（“办事情”“做事情”即改造世界）的过程中抓住了最核心最重要的事情，则适用主、次矛盾关系原理。主要矛盾强调“做事情、办事情”、即改造世界（做、行）时抓住了最核心的环节、最重要的关键。比如，办好中国的事情，关键在党；中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。②如果材料意旨反映的是人们对某事物的评价或看法，是看问题，即认识世界（看、分析），则适用矛盾主、次方面关系原理。矛盾的主要方面——强调“分析问题、看问题、即认识世界（看、分析）”，比如，互联网的优点是方便了人们获取信息，不足是带来了信息安全问题；现阶段中美关系虽还有一些互利合作，但由于美方刻意围堵遏制中国发展、蓄意破坏中美关系，导致两国冲突和对抗趋势愈演愈烈。(2)抓关键词：这种方法要抓住几个关键词即可区分，效率高，效果好，但准确率不是100%，因为光有关键词是不够的，如果想从根本上搞清楚一个句子到底说的是抓主次矛盾还是矛盾主次方面，本质上还是得抓题目中心意思（最好与方法（1）结合使用，以确保准确）。①主要矛盾：关键、重点、中心、核心、“核心问题”、“主线主题”“第一要务、“首要任务”、“重中之重”、“头等大事”、“生死攸关”、“至关重要”等关键词。

【难点突破】如何区分主次矛盾与矛盾主次方面？②矛盾的主次方面：“抓主流”、“抓本质”、“总的来看总的来说”、“辨方向”、“识大局”、“分析形势”“判断性质”、“看主体”、九个指头、分析人和形势等。特别提醒：盾双方既对立又统一，既然是对立的，那么，也就说存在题目里通常存在着相反意思或意思相对的词组，审题时注意找反义词（或相对词组）即可明白。比如一方面...另一方面...、既...又...，虽然...但...、统筹A与B、优劣、利弊、好坏、胜负、伟大与渺小、文化事业与文化产业（非营利与营利）、不搞大开发共抓大保护等。(3)看是动词还是形容词/名词（适用范围较小，准确率不是100%,可以做辅助用）①主次矛盾一般强调做事情，往往用的是动词，比如疫情防控主要在防，其次在控。②主次方面一般强调看问题、评价人或事物，往往用的是形容词或名词。比如疫情防控形势的好与坏、某人的优点与缺点、某物的优与劣、党的先进性、纯洁性。(4)找成语俗语：（适用范围较小，准确率不是100%,可以做辅助用）①主要矛盾：牵牛要牵牛鼻子、工作要做到点子上、力气要用在节骨眼上、好钢要用在刀刃上、打蛇先打七寸、射人先射马，擒贼先擒王、画龙点睛等，则体现了抓主要矛盾的原理。而“一个篱笆三个桩”“一个好汉三个帮”“荷花好看也要绿叶扶持”“学会弹钢琴的工作方法”等，则体现了统筹兼顾，恰当处理次要矛盾的原理。②矛盾主次方面：如果材料中出现“九个指头和一个指头”“金无足赤，人无完人”“瑕不掩瑜”“改邪归正”“失之东隅，收之桑榆（喻在某一面有所失败，但在另一面有所成就）”等，则体现了矛盾主次方面关系的原理。

区分

主次矛盾

矛盾的主次方面区别外延相对“许多矛盾”而言，一般只有一、一对多“同一矛盾”而言，主次方面都只有一方。一对一内涵主、次矛盾指“矛盾体”，可称为“一个”或“一种”，内部又含主、次方面主、次方面指“矛盾侧面”，只能叫“一方”或“方面”。作用主要矛盾决定事物发展的进程矛盾的主要方面决定事物的性质运用侧重于改造世界（怎么做、办事情），解决一个复杂问题侧重于评价人和事（怎么看）、对事物的性质的判断、评价。标志性词语“中心”、“重心”、着重、“重点”、“关键”、“要害”、“突破口”重中之重、集中力量、首位、第一、核心、主线、纲举目张“主流”、“把握方向”、“性质”、“主体”、“主导”、总体、总的看、认清形势、利弊、得失、优劣、好坏，防微杜渐区分主次矛盾和矛盾主次方面（极简版）三用对立统一的观点看问题3．坚持两点论与重点论的统一(1)理论依据主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系原理。①在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。②在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。(2)坚持两点论三用对立统一的观点看问题3．坚持两点论与重点论的统一(3)坚持重点论(4)方法论：①在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。②在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。三用对立统一的观点看问题4．坚持对具体问题作具体分析(1)含义：

在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法矛盾具有特殊性

具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。(2)依据:(3)地位:(4)意义:①具体问题具体分析是正确认识事物的基础。②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键。【知识延伸】具体问题具体分析的做法

前提：首先承认矛盾的普遍性、客观性，这是做到具体问题具体分析的前提。

要求：要注意研究事物的特点、本质及该事物存在的具体条件；要在运动中把握事物及其矛盾。

反对错误：必须反对“一刀切”“一风吹”的工作方法和教条主义。【知识延伸】关于具体问题具体分析的例子具体问题具体分析的成语：对症下药、治之宜殊、因人而异、因材施教、因地制宜、因时制宜、一把钥匙开一把锁、到什么山唱什么歌、入乡随俗、随机应变、看菜吃饭、量入而出、抽薪止沸、量力而行、量体裁衣、兵来将挡、水来土掩、卤水点豆腐、一物降一物，等等。违背具体问题具体分析的成语或者俗语：张冠李戴、生搬硬套、东施效颦、邯郸学步、千人一面、千篇一律、一刀切、一风吹、依葫芦画瓢、抱薪救火、火上浇油、生吞活剥、粗枝大叶、大而化之、人云亦云、缘木求鱼、答非所问、张冠李戴、不问青红皂白、各打五十大板，等等。1．任何事物都有两点，即优点和缺点。()提示：×。事物都是一分为二的，都有两点，但事物的两点是多种多样的，不能简单概括为优点和缺点。优点和缺点只是矛盾两点中的一种形式。2.矛盾双方的统一是绝对的，对立是相对的。()3.矛盾的同一性寓于斗争性之中。提示：×。矛盾的斗争性寓于同一性之中。（高频常考易错）4.同一性和斗争性是矛盾即对立又统一的两个方面。()提示：×。同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。5.矛盾双方的同一性推动事物的运动、变化和发展。()提示：×。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。6．矛盾具有普遍性，说明任何两个事物之间都有矛盾。()提示：×。矛盾具有普遍性，但并不意味着任何两个事物之间都存在矛盾。7.矛盾具有普遍性，因此是永远不能解决的。()8.矛盾的普遍性和特殊性互为前提而存在。()提示：×。特殊性是普遍性存在的前提，二者不能颠倒。提示：×。要承认矛盾、分析矛盾，勇于揭露矛盾和解决矛盾。9.矛盾特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。()提示：×。矛盾的普遍性是从特殊性中抽象出来的，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，二者不可颠倒。10.主要矛盾决定事物的性质。()提示：×。简单事物的性质是由矛盾的主要方面决定的；复杂事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。11．在生活中，我们首先解决的一定是主要矛盾。()提示：×。在生活中，首先要解决的矛盾，不一定是主要矛盾，要看矛盾所处的地位。12.抓住关键，能够解决存在的各种问题。()13.外部矛盾有时对事物的发展起决定作用。()提示：×。事物的内部矛盾对事物的发展起决定作用，外部矛盾是事物变化发展的必要条件。（内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件）提示：×。解决问题，既要抓重点，又要统筹兼顾。14.具体问题具体分析是正确认识事物的关键。()提示：×。具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。唯物辩证法的实质与核心事物发展的源泉和动力矛盾问题的精髓矛盾的含义同一性和斗争性矛盾的普遍性的原理和方法论矛盾的特殊性的原理和方法论矛盾的普遍性和特殊性的原理和方法论用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾矛盾的主要方面和次要方面坚持两点论和重点论相结合特别提醒：⑴矛盾分析法是认识事物的根本方法。⑵具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。

《哲学与文化》第四课原理方法论总结2.矛盾的普遍性：【原理内容】矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。【方法论】a.承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾。C.坚持用一分为二的观点看问题。

3.矛盾的特殊性【原理内容】①含义：矛盾具有特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。②表现：a.不同的事物具有不同的矛盾。b.同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾（区别事物发展的不同过程和阶段）c.同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。【方法论】：这就要求我们在认识事物和解决问题时，必须坚持具体问题具体分析。

4.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性。不同的场合下可以相互转化。矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义的普遍原理同中国具体实际相结合。b.发展中国特色社会主义过程，是一个以马克思主义基本原理为指导，探索中国社会主义建设和改革特殊规律的过程，它体现了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。

5.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理：原理内容方法论①主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用办事