海洋地质第一章绪论试题

什么是海洋?

地球上互相连通的广阔水域构成统一的世界海洋,可将其分为主要部分和附属部分.主要部分为洋,附属部分为海、海湾和海峡。

洋（大洋）是海洋的主体部分，一般远离大陆，面积广阔，约占海洋总面积的90.3%；深度大，一般大于

2000m；海洋要素如温度、盐度等不受大陆影响，盐度平均为35‰，且年度变化小；具有独立的潮汐系统和强大的洋流系统。海的概念和类型

海是海洋的边缘部分。海的深度较浅，平均深度一般在2000m以内。其温度和盐度等海洋水文要素受大陆影响很大，并有明显的季节变化；没有独立的潮汐和洋流系统，潮汐多有大洋传入，但涨落显著，海流有自己的环流形式。陆间海：位于大陆之间的海，面积和深度都较大，如地中海和加勒比海

内海：伸入大陆内部的海，面积小，其水文特征受大陆强烈影响，如渤海和波罗的海

边缘海：位于大陆边缘，以半岛、岛屿或群岛与大洋分隔，但水流交换通畅，如南海、东海和日本海。南大洋

太平洋、大西洋和印度洋靠近南极洲的那一片水域，在海洋学上具有特殊意义。

它具有自成体系的环流系统和独特的水团结构，既是世界大洋底层水团的主要形成区，又对大洋环流起着重要作用。

因此，从海洋学（而不是地理学）的角度，一般把三大洋在南极洲连成的一片水域称为南大洋。

联合国教科文组织关于南大洋的定义：从南极大陆到南纬40°为止的海域，或从南极大陆起到亚热带辐合线明显时的连续海域。海水的起源

海水的形成与地球物质整体演化有关。一般认为海水是地球内部物质排气作用的产物，即水汽和其它气体是通过岩浆活动和火山作用不断从地球内部排出的。

现代火山排出的气体中，水汽占75%以上，据此推测，地球原始物质中水的含量应当较高。

地球早期火山作用排出的水汽凝结为液态水，积聚成原始海洋，还有些火山气体溶解于水，从而转移到原始海洋中，而另一些不溶或微溶于水的气体则组成了原始大气圈。对海洋的误会海底平坦，缺少起伏海底寂静，缺少运动海底黑暗，缺少生命海底有复杂的地形、地貌地球上的生存空间陆上最高：珠穆朗玛峰

8848m海底最深：马里亚纳海沟

11034m最高的树：红杉

113m陆架洋中脊深海平原浅海(<1000m)21%陆地0.5%深海(>1000m)78.5%体积陆上平均厚度30m海洋平均厚度3800m海底并不寂静，有复杂的底流运动浊流：切断电缆事件1929.11.19.大洋传送带:橙色：表层流；蓝色：底层流北大西洋的高盐度水以深层流的形式向南流，在绕过非洲南端后，除部分向北流到印度洋外，其余的一直向东流入太平洋，在此，受温暖和入注淡水的稀疏作用，海水密度降低并上升到表面，然后向西运动返回到大西洋以平衡外流的水体。发生在大西洋和太平洋之间的水体流动构成了一个跨越大洋的海洋“传送带”洋底热液海底并不缺少生命，是另一个生命的乐园！热液产地是深海“沙漠中的绿洲”，生物密度高出周围10000到100000倍外源——太阳能，常温、有光

CO2+H2O→[CH2O]+O2内源——地热，高温、黑暗

CO2+H2O+H2S+O2

→[CH2O]+H2SO4地质历史：

早期——内源晚期——外源为主有光食物链太阳能黑暗食物链地热深部生物圈如洋底以下500m以内的地层中平均含微生物为1.5吨/公顷则全球洋底以下的微生物量相当于地球表层生物圈的1/10深部生物圈长期生活在极端条件下新陈代谢极度缓慢有的休眠数十万、数百万年生物技术应用价值生物学理论价值二、海洋地质学的研究对象、内容及意义海洋地质学（Marine

Geology)——概念对海洋领域所作的地质学方面的研究起初叫做“海底地质学”（Submarine

Geology），后来一般均称为“海洋地质学”（Marine

Geology）——F.P.Shepard，1973

Marine

geology

is

concerned

with

the

character

and

historypart

of

the

earth

covered

by

seawater.——James

P.Kennett，1982

海洋地质学以海水覆盖下的广大岩石圈为研究对象，主要包括海岸、大陆架和大陆坡，以及广阔的深海洋底。它也是地质学的一个分支，专门从事海洋区域的地质学研究。因此，可以把海洋地质学看作海洋学和地质学之间的一门边缘科学。——同济大学海洋地质系，1982海洋地质学研究的意义理论意义实践意义地球系统科学与海洋地质学地球系统科学狭义概念：地球系统科学是为了解释地球动力学、地球演化和全球变化，对组成地球各部分、各圈层相互作用机制进行综合研究的一门科学。地球系统则是由地核、地幔、岩石圈、大气圈、水圈和生物圈相互作用而组成的统一体。广义概念：地球系统科学跨越一系列自然科学与社会科学。地球系统科学是把地球看成一个由相互作用的地核、地幔、岩石圈、水圈、大气圈、生物圈、智慧圈和行星系统等组成部分构成的统一系统。地球系统科学是一门重点研究地球各组成部分之间相互作用的科学，以解释地球的动力学、地球的演化和全球变化。其目标是：了解整个地球系统的过去、现在及未来的行为。

海洋作为地球最大的自然景观，无疑在地球系统演化中有重要的作用。

无论是岩石圈、水圈还是生物圈，海洋都是重要的组成部分

海气相互作用也是影响全球气候的重要因素，因此对大气圈也有控制作用。海洋地质学已经对地球科学的发展作出了重要贡献海底扩张、板快构造学说的建立古海洋学的兴起和古气候学

没有海洋地质学的迅速发展就没有地球科学的今天海洋地质学使沉积学研究进入了一个新阶段

海洋是现代沉积作用正在进行的场所，为沉积和成岩作用的研究提供了丰富的素材

现代三角洲、海洋碳酸岩以及珊瑚礁的深入研究，把富含油气的碳酸岩、古三角洲砂页岩的研究，推进到一个新阶段，为油气勘探做出了重要贡献

深海浊流的发现和研究，不但动摇了传统的沉积分异理论，还合理了解释了古代复理石建造的成因问题等等。海底矿产资源—石油、天然气海底储量石油 占总储量的45%天然气

占总储量的50%海上产量占总产量的约1/3海洋地质学知识积累期2、海上探险——麦哲伦、哥伦布、达伽玛、库克等3、生物考察——达尔文1832-18364、深海电缆的布设——莫里18545、深海生物考察——Edwwd

Fobes6、深海钙质软泥研究——赫胥黎海上综合科学考察阶段1、“挑战者”号环球考察，1872-18762、美国渔轮“信天翁”号，1888-19203、荷兰“西博加”号，1899-1900，4、德国“行星”号和“埃迪.斯蒂芬”号，5、德国“流星”号，1925-1927，南大西洋取得的成果有：默里和瑞纳德《深海沉积》默里等人《大洋深处》安德雷《海洋地质学》德文近代海洋地质学蓬勃发展期1、赫斯发现海底平顶山和西太平洋西北构造资料2、瑞典“信天翁”环球大探险，1947-1948，真空取样管，人工地震波3、美国拉蒙特地质研究所在大西洋进行地球物理研究4、50年代初，海上石油勘探大发展（北海，波斯湾等）近代海洋地质学蓬勃发展期多项国际大洋调查计划的执行，50年代末-60年代初1、1958-1960，国际地球物理年的联合大洋综合调查2、1960-1965，美、苏、英、法、日等16国调查船联合进行的“国际印度洋考察”3、1963-1965，联合国教科文组织的“国际热带大西洋合作调查”及“南太平洋联合调查”，“地中海联合调查”海洋钻探和地学革命深海钻探计划（DSDP）Deep

SeaDrilling

Program（1969-1983）大洋钻探计划（ODP）OceanDrillingProgram（1985-2003）·世界上美、日、德、英、法、澳、加等二十余国和地区参加·年预算4500万美金·地球科学历时最长、规模最大的国际合作“地球号”长210米高107米钻探深度超10000米可连续工作6个月具泥浆循环和防喷设备可在含油气的井位钻探二、中国海洋的发展和高校海洋专业的设置中国海洋发展的历史高校海洋专业的特色及分析海洋大学-海洋水产同济大学-海洋地质（深海）华东师大-河口海岸南京大学