四年级科学上册声音1.1听听声音创新课件教科版

听听声音聚焦声音是什么？声音是怎样产生的？声音是怎样传播的？我们是怎样听到声音的？声音为什么有强弱、高低？怎样发出高低不同的声音？探索声音听音大赛我听到的声音：鸡叫声、风声、猫叫声狗叫声、流水声、开车声喇叭声、二胡声、玻璃碎声描述声音听到的声音我对这些声音的描述喇叭声强、刺耳科学词汇：高、低、强、弱、悦耳、刺耳等。鸡叫声、风声、猫叫声、狗叫声、流水声、开车声、喇叭声、二胡声、玻璃碎声

……假如要把这些声音进行分类，你会按什么标准分呢？声音分类声音分类序号声音名称

给声音分类（打√表示）第1个○自然界声音○人活动时声音第2个○自然界声音○人活动时声音第3个○自然界声音○人活动时声音第4个○自然界声音○人活动时声音第5个○自然界声音○人活动时声音第6个○自然界声音○人活动时声音第7个○自然界声音○人活动时声音√√√√√√√鸟叫声车发动声鼓掌声流水声鸡叫声门铃声风声（提示：先点音频，判断类别，再告知名）课堂练习1.下面是歌曲《两只老虎》的一段旋律，其中最高的音是（）。1231|1231|345-|345-|A.1B.3C.52.小明回答问题的声音太轻，可以用科学词汇（）进行描述。A.高B.低C.弱CC课堂练习1.下面是歌曲《两只老虎》的一段旋律，其中最高的音是（）。1231|1231|345-|345-|A.1B.3C.52.小明回答问题的声音太轻，可以用科学词汇（）进行描述。A.高B.低C.弱CC课堂练习3.下列声音比较悦耳的是（）。A.机器的轰鸣声B.睡前的轻音乐C.汽车的喇叭声B科学阅读最“吵”的昆虫蝉只有拇指那么大，但它却是世界上最“吵”的昆虫。每到夏天，它就“知了，知了”不停地叫。是不是所有的蝉都会叫呢？雌蝉不会鸣叫，是“哑巴蝉”。会鸣叫的是雄蝉，它靠腹部内侧的薄膜振动而发声。它那么卖力地“唱歌”，主要是为了引诱雌蝉做它的伴侣呢！阅读资料后，我知道（）可以通过腹部内侧的薄膜振动而发声。A.雄蝉B.雌蝉

C.雄蝉和雌蝉A科学阅读最“吵”的昆虫蝉只有拇指那么大，但它却是世界上最“吵”的昆虫。每到夏天，它就“知了，知了”不停地叫。是不是所有的蝉都会叫呢？雌蝉不会鸣叫，是“哑巴蝉”。会鸣叫的是雄蝉，它靠腹部内侧的薄膜振动而发声。它那么卖力地“唱歌”，主要是为了引诱雌蝉做它的伴侣呢！阅读资料后，我知道（）可以通过腹部内侧的薄膜振动而发声。A.雄蝉B.雌蝉

C.雄蝉和雌蝉A课堂小结1、我们周围生活的生物是多种多样的。2、分区域调查，认识多种多样的生物。3、分区域观察研究是科学研究常用的方法。Thebestclassroomintheworldisatthefeetofanelderlyperson.世界上最好的课堂在老人的脚下.Havingachildfallasleepinyourarmsisoneofthemostpeacefulfeelingintheworld.让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.Beingkindismoreimportantthanbeingright.善良比真理更重要.Youshouldneversaynotoagiftfromachild.永远不要拒绝孩子送给你的礼物.Sometimesallapersonneedsisahandtoholdandahearttounderstand.有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.Love,nottime,healsallwounds.治愈一切创伤的并非时间,而是爱.Lifeistough,butI'mtougher.生活是艰苦的,但我应更坚强.再见！声音分类序号声音名称

给声音分类（打√表示）第1个○自然界声音○人活动时声音第2个○自然界声音○人活动时声音第3个○自然界声音○人活动时声音第4个○自然界声音○人活动时声音第5个○自然界声音○人活动时声音第6个○自然界声音○人活动时声音第7个○自然界声音○人活动时声音√√√√√√√鸟叫声车发动声鼓掌声流水声鸡叫声门铃声风声（提示：先点音频，判断类别，再告知名）听音大赛我听到的声音：鸡叫声、风声、猫叫声狗叫声、流水声、开车声喇叭声、二胡