第7课 汤姆 索亚历险记(节选) 六年级语文下册课时练分层作业(部编版)_第1页
第7课 汤姆 索亚历险记(节选) 六年级语文下册课时练分层作业(部编版)_第2页
第7课 汤姆 索亚历险记(节选) 六年级语文下册课时练分层作业(部编版)_第3页
第7课 汤姆 索亚历险记(节选) 六年级语文下册课时练分层作业(部编版)_第4页
第7课 汤姆 索亚历险记(节选) 六年级语文下册课时练分层作业(部编版)_第5页
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渲染(xuānxuàn)话匣子(jiáxiá)吹嘘(xūxū)(1)他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪(2)波莉姨妈真是高兴到了极点,撒切尔太太也是如此。(3)她摸索着爬到洞口,看见那一小块太阳光兴死了。凶悍——()无拘无束——()若无其事——()落荒而逃——()凶悍——()无拘无束——()若无其事——()落荒而逃——()7.下列没有使用修辞手法的是(),所使用的修辞手法与其他不同的是()《汤姆·索亚历险记》的作者是国作家_,课文通 脏兮兮的流浪儿哈克。哈克的父亲是个酒鬼,从不管他,他就成了个无依无靠、 “二号十字架下面”,这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。2.汤姆是个聪明爱动的孩子,在他身上集中至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合,他()3.《汤姆·索亚历险记》是()国著名小说家()的代表作。小说以()为线索,对美国虚伪庸俗的社会习俗,进行了讽刺和批判。(二)阅读《汤姆·索亚历险记》(节选),完成练习了不起的粉刷工(节选)①汤姆提着一桶石灰水,拿着一把长刷子,出现在人行道上。满心的快乐一下子离他而去,深深的惆怅不觉压上心头。不过当然啦,你宁愿干活儿,对不对?”④汤姆仔细地打量了那男孩一小会儿,说:“你说,什么叫干活儿?”⑤“瞧,难道这不是干活儿?”是。我所知道的是,这个活儿挺适合汤姆·索亚。””⑦“噢,别来这一套,你不是说你喜欢干这个吧?”⑧汤姆漫不经心地说:“喜欢?啊,我不明白为什么我不应该喜欢。难道一个孩子能天天有机会刷栅栏吗?”⑨这话不能不叫人对此刮目相看了。本停止嚼他的苹果。汤姆把刷子挥过(喜欢不喜欢)干这件事。3.本后来主动要求刷栅栏是因为()4.“一个了不起的、绝妙的好主意”是什么?后来这个主意成功了吗?请你用一5.本提出要刷栅栏,汤姆会同意吗?后来会怎样呢?请你展开想象写一写吧。读了课文后,相信你也把原著找来阅读了,下面请你根据阅读所得,完成 密西西比河上的岛,玩了一星期后,他们又在 的时候出现在全镇人4.老师杜平的《解剖学》这本书被撕破了,老师追查时,6.汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出才是杀害 7.汤姆和在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯和一个装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币。9.(1)大家迎接孩子。了。”11.美马克·吐温祈祷寻找平安回来讲述经历顽皮、勇敢、智慧、爱吹牛【能力提升】4.这个主意是汤姆想让别人帮他刷栅栏。后来这个主意成功了。我觉得汤姆是个聪

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