小学一年级数学小报内容文字

第第页小学一年级数学小报内容文字

1.学校一班级数学小报内容文字

小熊在山村中开了家水果店。苹果1粒0.8元，西瓜一颗3.2元。

山村中的小鸡、小猫、小狗等都往小熊店里来来往往，骆驿不绝，喧闹非凡。

小猫说：“我买苹果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我给你10元，你找我5.2元。”小狗说：“我买西瓜3颗，3.2×3=9.6元。”小熊忙得污七八糟，只好连声说道：“好，好，好。”

忙了好一阵子，究竟可以宁静宁静了。

不料，狐狸来了，说：“我买20粒苹果，20颗西瓜。为了方便，我们就算苹果和西瓜平均数2元。合起来是40元。”

小熊算了算，似乎不止40元。还拿来计算机算一下，应当是80元，少了40元呀!

小熊和狐狸不停地争辩，还是拿不定主意。他俩便去找山羊伯伯。

他们找到了山羊伯伯，把事情的来龙去脉如数家珍地告知了山羊伯伯。只见山羊伯伯语重心长地说：“其实你们都上了平均数的当了。”后来，山羊伯伯便一点一点地告知小熊和狐狸怎么算。

原来，应当用乘法安排律，将苹果的单价加上西瓜的单价再乘以它们总数量：(0.8+3.2)×20=40(元)。

小熊和狐狸这才茅塞顿开，数学在生活中有这么大的用处，以后应当好好学习数学了。

2.学校一班级数学小报内容文字

放学了，老师布置了一样非常的数学作业——做学具，还说根据课本36页上第2题的要求去做就可以了。

一回到家，我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。

然后再定出圆心，把圆分成了9等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字，最末，找来一根牙签穿过圆心，把两个圆固定在一起。做好后，我又看了看书本上的说明：转动一个圆，说出两个对齐的数相乘的积。每转动一格，算出9个得数。我立刻动手玩起来，转一圈，说上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的乘法算式，这学具真是我熟记口诀的好帮手！

3.学校一班级数学小报内容文字

一、图形可分为

〔1〕平面图形

〔2〕立体图形

1、平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形

2、立体图形：长方体、正方体、圆柱、球

二、图形的拼组

1、两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。

2、拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

3、两个长方形能拼成一个大的长方形。〔两个非常的长方形能拼成一个大正方形〕

4个长方体能拼成一个大的长方体。

4.学校一班级数学小报内容文字

1、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。

2、单数：个位上是1，3，5，7，9的自然数。

3、双数：个位上是0，2，4，6，8的自然数〔0除外〕。

4、整十数：个位上是0的自然数〔0除外〕。

5、5个十，5个一，组成起来是55。〔十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。〕

读作：五十五〔写语文汉字〕写作：55〔写数学字〕

6、10个一是十，10个十是一百。〔一、十、百是计数单位。要写汉字〕

数的组成：〔留意不同的问法〕

例：68是由6个十和8个一组成的；68是由8个一和6个十组成的

68里面有〔6〕个十和〔8〕个一，有〔68〕个一。

68十位上的数是6，表示6个十〔写汉字〕，个位上的数是8，表示8个一〔写汉字〕。

7、比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。假如十位相同，再看个位，哪位数大它就大。〔开口朝大数，尖尖朝小数。〕

8、当两个数量相差很大时可以用“多得多，少得多”来描述；当两个数量相差不大时可以用“多一些，少一些”来描述。

9、最小的三位数是100；的两位数是99；最小的两位数是10；的一位数是9；最小的一位数是1。

5.学校一班级数学小报内容文字

10的合成与分解儿歌

你拍一，我拍一，我们从小爱学习。1+9=10，10可以分成9和1。

你拍二，我拍二，互助友爱好伙伴。2+8=10，10可以分成8和2。

你拍三，我拍三，养成卫生好习惯。3+7=10，10可以分成7和3。

你拍四，我拍四，放学仔细做值日。4+6=10，10可以分成6和4。

你拍五，我拍五，质疑答问要举手。5+5=10，10可以分成5和5。

你拍六，我拍六，勤奋努力争上游。6+4=10，10可以分成4和6。

你拍七，我拍七，创建先进班集体。7+3=10，10可以分成3和7。

你拍八，我拍八，全面进展人人夸。2+8=10，10可以分成2和8。

你拍九，我拍九，反复验算不马虎。9+1=10，10可以分成9和1。

你拍十，我拍十，为人做事要老实。10+0=10，