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文档简介

制度执行部门监督部门考证部门第1条新进人员培训的宗旨是使新进人员了解企业的概况和规章制度,能更快地胜任新工第2条每位新进入企业的员工必须参加企业的入职培训,接受熟悉企业整体情技能训练,从而了解企业的文化和价值观及企业的整体运作,了解本部门职责、工作新员工尽快适应工作环境。第3条新进人员培训包括新员工岗前培训、在职员工调岗培训,还包括复职人员人员的培训。第4条入职培训应按人力资源部门的招聘计划和新员工入职情况来制定。第5条凡新进人员必须接受7~10天(至少7天)的岗位培训。第6条岗前培训需要帮助新进人员介绍以下(2)说明工作岗位职责、要求,安排并介绍培训期间的指导人员。(3)企业的组织机构及部门职责。(4)企业的经营理念、企业文化、规章制度及一些约定俗成的内容。(5)工作岗位介绍、业务知识及技能技巧培训第8条按企业发展状况、工作环境及程序,新员工的岗前培训分为企业整体培训、部门工作引导和实地培训三个阶段。第9条整体培训最重要的是传授各种知识,并使新员工重点(1)企业状况:发展历史、经营现状、经营项目、生产经营目的、历史使命及行业地(2)企业组织机构,各部门的工作职责、业务范围。(3)产品的性能、包装及价格,产品销售情况,市场上同类产品信息及其生产厂家的情(4)新员工未来的工作岗位要求及特征,与其他部门互相配合的事项。第10条接受整体培训后,应对受训新员工的优势、劣势做出评价,提供给该员工训、实地培训的负责人,以便他们针对各个员工的弱点开展有侧重的培第11条部门工作引导重点在于让新员工学习未来实际工作需要的技能,应在以下培训(1)工作态度与服务理念。(2)掌握未来工作的岗位职责及具体内容,每天的例行工作和其他相关工(3)未来工作可能会用到的工作方法、时间管理技巧及人际关系沟通技巧(4)与其他同事的协调、配合能力及团队协作精神。(5)介绍与本部门工作相关的部门成员、该部门的主要职能、本部门与该部门在工作上的合作事项及第12条实地培训即为在实习期,让新员工在一位资深员工的指导下开始承担工旁示范和协助,尽量让新员工自己去操作练习,待新员工完成后再告之其应改利于加深印象、加快进步的速度。第13条分支机构的培训可与实地培训有机结合进行。第14条部门培训的负责人必须是新员工未来的主管和实地培训的负责人,必须具和规范的技术水准。第15条实地培训的指导人员应本着负责的态度,将新员工录用后的绩效与部门绩地培训指导人员的积极性和责任心,企业根据具体情况给予担任人员一定的奖励。第16条对调岗人员、复职人员、临时职工、兼职人员的培训,包括工作岗位职责、职业精神、信念、规章守则、职业操守教育和励志类教育等培训。应侧重于工作培训。第18条培训计划编制和组织实施由人力资源部门和培训部门全权负责。企业主入职培训,并负责部分内容的培训工作。企业全体员工尤其是相关部门的骨干都有责任培训工作。(1)入职培训的整个过程一般要持续三个月,可根据实际情况做适当延长或缩(2)集中培训的时间应安排合理,提前计划并告知相关部门负责人及受训人员。(3)实地培训时间应与企业的作息时间一致。(4)参观培训的时间视具体情况而定,确定后应提前一天告知人力资源部或后勤部(2)专业技能培训采取实地培训的方式,到实习工厂、车间、部门实际操作和练习。(3)企业认知培训可采取实地参观的方式,受训员工根据讲师和培训组织者的安排实地参观考察,并(4)在入职培训过程中,尽量让新员工多接触工作中的实践知识,多提供参考资料和视听教材,多提供动手操作的机会。受训员工要将培训的感想和认识做出记录,提高他们的观察、记录和公文写作能力。第21条关于培训内容的规定。(1)对企业的组织机构设置、生产经营管理系统要重点介(3)要对企业的政策、法规及规章制度进行仔细说明,包括以下具体内容:发薪方法及日期,晋升制度,休假及请假规定,员工福利制度,作息时间及轮班制度,迟到、早退、旷工处分办法,劳动合同协聘用、解雇规定,在职员工行为准则等。(4)要保证新员工清楚地掌握了工作性质、责任,真正掌握了业务知识。(5)要对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。(6)要训练新员工的礼仪修养,养成礼貌待人的良好习惯。(7)要让刚毕业的新员工意识到校园生活与企业生活的差别,认识到自己的责任。(8)要培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。(9)注意培养新员工的团队合作精神和集体利益优先的意识。第22条为了让新员工从多个角度了解企业的职能部门,在入职培训期间,可把新员工安排到不同的第23条结合工作性质和工作环境,对新员工提供必要的生产安全指导培训。其应达到的目标包括:(1)新员工对自己的福利及生命安全放心,从而能安心工作;(2)建立了安全生产和善意合作的基础;(3)可以防止在工作程序上的浪费,避免发生意外事件;(4)可减少因员工受伤补偿的费用和医疗服务费用的支出;(5)有利于企业建立良好的信誉。第24条安全培训还包括企业商业机密、信息安全保密培训。在入职培训过程中,对新员工要灌输保第4章培训评估第25条每开展一项培训项目,应及时检查新员工的培训效果,由培训指导员或讲师负责。检查方法第26条培训讲师于培训结束后一周内,评定出新员工的测试成绩,并登记在《新员工入职培训测试第27条因故未能参加测试者,事后一律补考,否则不予以转正。第28条每项培训结束后,培训部根据实际需要开展新员工培训意见调查,要求学员填写《新员工入第29条人力资源部应定期调查新员工入职培训的效果,分发调查表,由用人部门主管或相关人员填第30条将以上评估的内容及结果形成书面的报告,呈报用人部门主管、人力资源第5章培训档案管理第31条自新员工进入企业后,人力资源部专员应为每一位新员工建立相应的培第32条将每次开展的培训用录像记录存档,并将与培训相关的资料存档,建立培训工作档案,其内容包括新员工培训需求分析、新员工培训计划、新员工培训方案、实施过程、效果面的内容。第33条建立新员工培训讲师档案,这有利于日后选择培训讲师。培训讲师档案主名、基本简历、培训经验和培训业绩等各方面的内容。第34

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