安徽省淮北市第二中学2023-2024学年九年级上学期期中道德与法治试题

九年级道德与法治（试题卷）注意事项：1．道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史考试时间共120分钟；2．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，也是改革开放45周年。习近平总书记强调，实现新时代新征程的目标任务，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力。某校九年级学生要制作一张以“大国改革”为主题的手抄报，下列素材中适合该主题的是（）①安徽凤阳的小岗村，被称为“中国农村改革第一村”②中华人民共和国成立，让中国人民站起来、富起来③党的十一届三中全会，完成了脱贫攻坚、乡村振兴④党的十八大以来，开启全面深化改革的新征程A．①②B．③④C．①④D．②③2．小雪在议题式学习活动中收集了以下两则资料：☆某区推动老旧小区改造，建设智能化立体停车场。☆某地增设非机动车道，将车道刷成蓝色，加装隔离护栏。最适合该学习活动的议题是（）A．完善政治制度，保障自由平等B．建设法治社会，培育法治意识C．全面深化改革，提高开放水平D．关注民生实事，提升幸福指数3．持续加大对革命老区、民族地区、边疆地区的支持力度，统筹推进西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起。国家的上述做法（）A．旨在促进我国区域协调发展B．推动我国经济实现高速发展C．是为了缓解城镇化水平不高D．保障人民平均享有发展成果4．党的十八大以来，义务教育以促进公平和提高质量为工作重点，不断完善政策保障体系，努力满足着人民群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼。这是基于教育是（）A．推动经济社会发展的第一动力B．综合国力竞争的决定性因素C．解决社会主要矛盾的根本途径D．民族振兴与社会进步的基石5．我国提出到2023年底，各类企业依靠科技创新引领高质量发展取得积极成效，一批骨干企业成为国家战略科技力量，一大批中小企业成为创新重要发源地，形成更加公平公正的创新环境。对于以上目标与举措，下列认识正确的是（）①企业是科技与经济紧密结合的重要力量②提升创新能力是企业持续发展之基③提升创新能力是企业市场制胜之道④掌握核心技术，企业就能获得成功A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③更多优质滋元可家威杏MXSJ6636．“全过程人民民主”是习近平在建党一百周年之际提出的源于中国实践、带有中国风格、体现中国特色、具有中国气派的新概念，深刻揭示了我国人民当家作主的人民性这一本质特征。由此可见，全过程人民民主．（）A．是我国宪法的核心价值追求B．是中国特色社会主义最本质的特征C．是最广泛、最真实、最管用的民主D．是保障实现中华民族伟大复兴的好制度7．协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。下列属于协商民主的是（）①村民投票选举村委会主任②居委会召集业主、物业商讨小区公约③外交部定期进行新闻发布④党中央就政策制定听取民主党派意见A．①②B．②④C．①③D．③④8．最高法院分管日常工作的副院长、一级大法官贺荣在记者招待会上表示，人民法院继续依法纠正冤错案件，弘扬社会主义核心价值观，加强纠纷实质性化解，服务扎实推进共同富裕。这表明建设法治中国需要（）A．科学立法B．严格执法C．公正司法D．全民执政9．下面漫画《清理“奇葩证明”》中行政机关的做法表明其（）①杜绝政府腐败现象②坚持全心全意为人民服务③努力建设人民满意的服务型政府④敢于担当，法无授权也要为A．①②B．②③C．①④D．③④10．某校“青藏高原生态保护法”宣传板展示了以下内容：中共中央印发《青藏高原生态环境保护和可持续发展方案》，提出建立青藏高原生态环境保护制度体系。全国人大常委会根据中共中央部署开展该项立法工作，多次召开座谈会，听取有关部门、专家学者和人大代表的意见和建议。2023年4月26日，十四届全国人大常委会第二次会议通过了《中华人民共和国青藏高原生态保护法》。这三则材料体现了（）A．科学立法、民主立法是全面推进依法治国的总目标B．中国共产党保证执法、支持司法、带头守法C．民族区域自治制度是适合我国国情的根本政治制度D．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一11．黄河流域3000多年文明史上，孕育了河湟文化、河洛文化、关中文化、齐鲁文化，诞生了“四大发明”和《诗经》《老子》《史记》。这说明中华文化（）A．一脉相承亘古不变B．薪火相传天下独尊C．中西合璧历久弥新D．源远流长博大精深12．教科书是落实国家课程要求的重要媒介，道德与法治教科书以社会主义核心价值观为统领，对我们进行思想道德和法治教育。之所以要以社会主义核心价值观为统领，是因为它（）①凝结着全体人民的共同追求②是实现中华民族伟大复兴提供强大物质基础③能促进人的全面发展，引领社会全面进步④是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④二、非选择题（本题5小题，共56分）【正确认识，提升素养】13．（8分）观察下列漫画，回答问题。（1）根据两幅漫画回答下面两小问。（4分）漫画一中反映的社会现象是________；漫画二中家庭成员的言行所体现的社会风尚是________。（2）实现从漫画一到漫画二的转变，对青少年的成长有什么意义？（4分）【传承革命文化汲取奋进力量】14．（8分）某学校布置了一道项目化学习的作业：探究安徽省革命文化现状。要求小组合作，强调展示交流。下列是该校某小组完成此项作业时的相关内容。◆聚焦任务收集资料为探究我省革命文化现状，小组成员通力协作，收集到下列材料并制作成主题海报。【海报一】【海报二】明概况安徽全省共有红色革命遗址遗迹三千多处，重要遗址近百处，比如金寨革命旧址群、渡江战役总前委旧址群、皖西烈士陵园等。学讲话省委书记韩俊指出，革命战争年代，金寨县10万儿女紧跟党走，英勇无畏，不怕牺牲。我们要赓续红色血脉，保护红色资源，把红色江山代代传下去。（1）请你结合材料，分析学校组织学生开展该项目化学习有何重要价值。（4分）◆展示成果交流分享该小组将他们的探究成果写成一篇调查报告，供大家交流、分享。调查报告（节选）为保护革命文化，我省制定了《安徽省红色资源保护和传承条例》，但依然有破坏红色资源的行为存在；学校的革命文化教育更多只停留在课堂教学中……（2）请你结合该调查报告，为我省革命文化的保护和传承提出可行性建议。（4分）【以案释法明理导行】15．（12分）运用所学知识，分析下列案例。案例一：一位父亲因孩子患重病不得已违停，执勤交警决定留下一张空白罚单，并写下“警告一次”四个字。这一“温情罚单”被新闻播出后，引起了人们的热议。（1）运用所学知识，结合材料谈谈你对“温情罚单”的态度。（4分）（2）结合材料，运用德治与法治的关系，谈一谈你对“温情罚单”的理解。（4分）案例二：2023年9月16日，国家税务局官网公布了一起对网络主播吴某偷逃税处理的案件。广西壮族自治区税务局第三稽查局依据《中华人民共和国个人所得税法》《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国税收征收管理法》等相关法律法规规定，对吴某追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计1359.08万元。有评论指出，偷逃税被处罚是一记警钟。无论名气再大、人气再高，一旦偷逃税就难逃制裁。身为主播，享受新业态带来的制度红利，就应展现与之匹配的法治素养。（3）结合案例二，试从不同角度谈谈如何“共筑法治长城。”（4分）【感悟发展成就谱写新的篇章】16．（14分）阅读下列材料，回答问题。●突破核心技术材料一：2023年省政府工作报告指出，全国首个国家级实验室落户安徽，已建在建拟建大科学装置12个，量子通信、量子计算、核聚变等领域原创成果世界领先，动态存储芯片、制版光刻设备、制造EDA软件等突破关键核心技术。（1）原创成果世界领先、突破关键核心技术得益于哪一战略支持？（2分）●提高立法质量材料二：五年来，安徽省人大常委会牢牢把握提高立法质量这个关键，以“小切口”立法解决“大问题”，推出了全国首件省级林长制条例、首件地方商会条例等立法成果，制定或指导设区的市人大制定制止餐饮浪费、古建筑保护等“小快灵”法规120多件，取得了良好的政治效果、法治效果和社会效果。（2）请你结合所学知识，解读良好的政治效果、法治效果和社会效果。（4分）●创新治理模式材料三：近年来，我省各地积极创新治理模式，基层治理实践中涌现出“社区议事厅”“群众茶馆”“板凳会”等创新案例，为群众广泛参与基层治理畅通了渠道，为深入践行全过程人民民主搭建了平台。（3）从追求民主价值的角度看，这些创新案例说明了什么。（4分）●担当社会责任你所在的社区专门开设了“居民议事厅”，邀请你为社区某项工作建言献策。（4）为了使你的建议更加合理，得到大家的采纳，你应该：（4分）①________；②________；……【杭州亚运，中国答卷】17．（14分）2023年9月23日杭州亚运会开幕，杭州通过“办好一个会”实现“提升一座城”，最终“惠及一方人”，把“亚运会”办成“亚运慧”。让我们一起走进杭州亚运，心心相融，爱达未来。【智能亚运】走进亚运，赛事数字智慧服务进入“元宇宙”时代：通过AI智能、数字孪生、VR等技术，实现以虚拟人方式，沉浸互动式地游城、观赛和竞技……科技创新让参赛运动员和观众体验一种新鲜的“未来生活”。（1）科技赋能智能亚运，数字生活更便捷。请你阐述创新对生活的影响。（2分）“智能”是杭州亚运会的办赛理念之一，它也贯穿着亚运会的整个筹备和举办过程。智治赋能，打造智能化的城市管理服务平台，为群众提供高效便捷的政务服务，让群众在指尖上好办事，办成事。（2）请运用相关知识对智治赋能进行点评。（4分）【文明亚运】开幕式展示了5000年前的良渚先民在收获的季节，用最真挚的热情欢迎四海宾朋的到来，展现了中国人民的热情好客的美德；以水墨山水画卷展现国风之美，勾勒出团结友善的团扇造型，充满江南元素的主题之窗更是典雅吉祥。开幕式上中国台北代表团入场时，全场高喊“回家”，看得人热血沸腾、热泪盈眶。（3）从守望精神家园角度，结合材料分析亚运会开幕式体现了哪些中国元素。（4分）（4）同学们准备在社区开展以“做文明使者，展中国自信”为主题的宣讲活动。请你联系“杭州行动（二）”和所学知识，仿照示例写一则宣讲提纲。（4分）杭州行动（一）开展文明习惯养成专项行动，引导市民以文明有礼、向上向善的精神气质向世界呈现自信自强、大气开放的城市风貌。宣讲提纲（示例）1．文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼体现国家形象。2．做文明使者，展中国自信，需要我们在与外国人交往时做到不卑不亢、语言文明、举止端庄，自觉维护国家形象和民族尊严。杭州行动（二）深挖世界文化遗产内涵，打造以宋韵文化为代表的历史文化“金名片”，向世界展现一流历史文化名城的别样精彩。宣讲提纲______________________________________________________________________________九年级道德与法治参考答案及评分标准一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．C解析：本题考查改革开放。结合题文信息，安徽风阳的小岗村，被称为“中国农村改革第一村”；党的十八大以来，开启全面深化改革的新征程，都符合“大国改革”为主题的内容，①④正确；中华人民共和国成立，让中国人民站起来；改革开放让中国人民富起来，②错误；党的十一届三中全会，只是开启了改革开放的征程，乡村振兴的任务尚未完成，③错误。2．D解析：本题考查民生问题。国家高度重视民生问题。题干材料体现了关注民生实事，提升幸福指数，D正确；ABC不符合题意。3．A解析：本题考查经济发展的现实挑战。持续加大对革命老区、民族地区、边疆地区的支持力度，统筹推进西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起，旨在促进我国区域协调发展，A说法正确；我国经济已经转向高质量发展阶段，B说法错误；题干中的措施与缓解城镇化水平不高无关，C说法错误；共享不是平均享有，D说法错误。4．D解析：本题考查教育的重要性。根据教材内容，A说的是创新，B说的是科技创新能力，C说的是发展，只有D说的是教育。故选D。5．D解析：本题考查企业创新。题干讲述的是企业重视科技创新，④项观点绝对化，排除。①②③观点正确，符合题意。6．C解析：本题考查社会主义民主。依据所学知识可知，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；C正确；规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，A错误；中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，B错误：人民代表大会制度是保障实现中华民族伟大复兴的好制度，D错误。7．B解析：本题考查协商民主。分析可知，居委会召集业主、物业商讨小区公约；党中央就政策制定听取民主党派意见：均属于协商民主，故②④正确；①体现了民主选举，排除：“外交部定期进行新闻发布”不属于协商民主，故③排除。8．C解析：本题考查建设法治中国。题干中人民法院纠正冤错案件有利于维护司法公正，捍卫正义，C符合题意。ABD均不合题意。9．B解析：漫画《清理“奇葩证明”》中行政机关的做法，表明其依法行政，坚持全心全意为人民服务的宗旨，努力建设人民满意的服务型政府，②③符合题意；①说法绝对；法无授权不可为。④错误。10．D解析：本题考查依法治国。题干中，中共中央印发《青藏高原生态环境保护和可持续发展方案》体现了坚持党的领导；多次召开座谈会，听取有关部门、专家学者和人大代表的意见和建议体现了人民当家作主；通过了《中华人民共和国青藏高原生态保护法》体现了我国坚持依法治国的基本方略。综上所述，D正确；其他不符合题意。11．D解析：本题考查中华文化。黄河流域3000多年文明史上，诞生了“四大发明”和《诗经》《老子》《史记》等，体现了中华文化源远流长博大精深，故D正确；中华文化是发展的，不是亘古不变，中华文化并没有天下独尊，故AB错误；材料没有体现中西合璧，故C不符合题意。12．B解析：本题考查社会主义核心价值观。根据所学知识可知，社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面发展。①③④正确：社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的价值引领。二、非选择题（本题5小题，共56分）13．（8分）（1）餐饮浪费（或铺张浪费）（2分）光盘行动（勤俭节约）（2分）（2）有利于树立正确的消费观念，科学饮食，理性消费；有利于传承中华传统美德，养成勤俭节约的好习惯：有利于增强环保观念，践行绿色生活方式：有利于养成文明的生活方式，传递社会正能量等。（4分，答出两点即可）14．（8分）（1）有助于增强学生的保护革命文化的意识；激发爱国情感；提高道德修养，弘扬传统美德和民族精神，践行社会主义核心价值观：增强文化认同、坚定文化自信。（4分，答出两点即可）（2）相关部门加强管理，处置破坏行为：社会上加大宣传保护红色资源的力度，加强对公民的革命文化教育，增强公民的保护意识等；组织丰富多彩的校园革命文化教育活动；开展校外教育活动，组织学生参观革命文化遗址，让学生走进社会等。（4分，答出两点即可）15．（12分）（1）①开出罚单，说明民警已经对车主违停的行为予以追究，用警告的方式以教育代替罚款；②“温情罚单”是交警落实为人民服务的生动范例，拉近了与群众的距离；③温情执法值得推广，法律有刻度，执法有温度，对于“温情罚单”，我们应该多一些理解。（4分，答出两点即可）（2）“温情罚单”体现依法治国与以德治国的结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，“温情罚单”既发挥了法律的规范作用，又发挥了道德的教化作用。“温情罚单”以法治体现道德理念，强化了法律对道德建设的促进作用；同时也以道德滋养法治精神，强化道德对法治的支撑作用。总之，“温情