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皇帝的新装小学语文《皇帝的新装》1请指出下列图片的出处

这些作品有何共同之处？导入《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话小学语文《皇帝的新装》1（1805—1875），丹麦著名童话作家。生于鞋匠家庭，童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。安徒生1835年开始写童话，共写了168篇。著有《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等童话。小学语文《皇帝的新装》1

童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、大胆的夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。关于童话小学语文《皇帝的新装》1炫耀

称职

滑稽

陛下头衔

骇人听闻

钦差大臣

随声附和

御聘称职：骇人听闻：随声附和：

不可救药：xuànjīchènbìxiánhàiqīnchāifùhèyùpìn能够胜任所担当的职务。使人听了非常震惊。别人说什么自已也跟着说什么,形容毫无主见,一味盲从。比喻人或事物已坏到无法挽救。检查预习小学语文《皇帝的新装》1整体感知小学语文《皇帝的新装》1理清课文结构开端发展引子高潮结局皇帝酷爱新装骗子“做”新装君臣看新装游行穿新装揭穿假新装皇帝的新装（线索）小学语文《皇帝的新装》1骗子皇帝官员百姓孩子受助传行揭骗文章内容1、这篇课文写了哪些人物？2、课文情节是围绕哪一个字展开的？3、文中各种人物是怎样围绕“骗”字进行活动的？（用一个字加以概括）小学语文《皇帝的新装》1合作探究小学语文《皇帝的新装》11、在根本不存在的“新装”面前，很多人都不敢说真话。想一想他们不敢说真话的原因是什么。老大臣、“另外一位诚实的官员”：怕别人说自己愚蠢不称职，更怕丢了官职。皇帝：怕别人说自己愚蠢不称职，也怕丢了王位。老百姓：怕人嘲笑愚蠢;怕招杀身之祸。小学语文《皇帝的新装》12、小孩子为什么敢说真话？

因为小孩子天真单纯，不懂得人情世故无所顾忌。小学语文《皇帝的新装》1皇帝----大臣----百姓----孩子----穷奢极侈昏庸腐败虚伪愚蠢自欺欺人。虚伪愚蠢、阿谀奉承明哲保身。胆小虚伪。纯洁天真无私无畏直言不讳。3、概括出皇帝、大臣及官员、百姓小孩的性格特点。小学语文《皇帝的新装》1整体把握这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢腐朽的本质。同时又启示我们要保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。小学语文《皇帝的新装》1读完后请同学们评出最好的。依据：是否读出主人公的个性和性格（语气、自然程度、流畅程度等）。分角色朗读《皇帝的新装》

小学语文《皇帝的新装》1作业展开想象，续写课文

游行大典完毕，皇帝回

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