俄罗斯 公开课教学设计

《我们邻近的国家和地区——俄罗斯》教学设计单位福州七中班级初一年级教师俞裕秉学科地理课型新授课授课时间2016年3月28日教学目标（一）借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特点（跨东西半球、亚欧两洲）和首都（莫斯科）。（二）根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点。（三）运用统计资料，联系俄罗斯自然条件特点，说明该国开发西伯利亚的情况。（四）收集资料，说明俄罗斯民族方面的概况。重点难点重点：俄罗斯的地理位置，地形特点。难点：气候特点，经济特点。教学方法演示法，讨论法，讲授法教具多媒体Flash课件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入引导学生在“世界政区图”上，找出世界上面积最大的国家，从中引出俄罗斯学生通过课本图例查找初步掌握俄罗斯在世界中的位置探究俄罗斯位置【提问】通过预习，谁能告诉我面积最大的国家俄罗斯的面积究竟有多大？【展示】“俄罗斯地形图”，指出亚、欧两洲的洲界线，得出结论：俄罗斯地跨亚、欧两洲，位于欧洲东部和亚洲北部【引导】引导学生回忆东、西半球分界线（160°E），并和学生一起找出东经160，得出俄罗斯的另一位置特征【过渡】接下来，我们一起熟悉俄罗斯的海陆位置特征【总结】1、世界面积最大的国家（陆地面积为万平方千米）2、地跨欧亚两大洲的欧洲国家俄罗斯的领土中，欧洲部分虽然只占1/4，但集中了俄罗斯3/4的人口和主要的工农业、城市及交通路线。首都莫斯科也位于欧洲部分的中央。欧洲部分是俄罗斯兴起的中心，而亚洲部分至今地广人稀，大部分地区没有开发。3、俄罗斯的位置（1）纬度位置：俄罗斯纬度较高，绝大部分位于北温带。（2）大洲与半球：跨亚欧两洲（欧洲国家），也跨东西半球(3)主要邻国：西有芬兰、白俄罗斯、乌克兰，南有哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜。读图和，小组讨论并总结出俄罗斯半球位置、经纬度位置、海陆位置、邻国等相关知识。通过小组合作探究，形成对俄罗斯位置的一个较为清晰的印象。探究俄罗斯地形【过渡】我们学习了日本的地形特点，埃及的地形特点，我们一起学习俄罗斯的地形特点。【教师指导】1、找出上述四大地形区的大致分界线：⑤乌拉尔山、乌拉尔河，⑥叶尼塞河，⑦勒拿河。2．叶尼塞河以西均为平原，以东为高原山地，平原面积占俄罗斯领土的70％。3．读图3－24，引导学生归纳俄罗斯的地势特征，很容易看出其地势特点：东高西低。4、引导学生在地图上找出伏尔加河的位置，注意其流向，注入海洋，在欧洲的地位【总结】1、俄罗斯平原面积广大；2、俄罗斯地势总体东高西低；通过图指图找出俄罗斯的相关地形区、河流，山脉等信息。了解俄罗斯的地形特点。通过图，分析分层设色地形图了解俄罗斯地势特点。并讨论该地势特点对河流的影响。通过对图的分析，提高读图分析的技能和能力。探究俄罗斯的气候【过渡】引导学生阅读地图册P33俄罗斯气候分布图，思考：俄罗斯最主要的气候类型是哪种？还有哪些气候类型？引出气候类型的学习。【总结】以温带大陆性气候为主。特点：冬季长而寒冷、夏季短而温暖，各地差异较大。奥伊米亚康—北半球的“寒极”【小结】由于俄罗斯疆域辽阔，东西跨经度广，所以气候的大陆性气候特征明显，同时也使东西部气候存在较大的差异。【教师指导】引导学生分析上扬斯克和莫斯科的气候资料，归纳二地的气候特征差异，并设问：同属于温带大陆性气候，为什么上扬斯克的降水比莫斯科的少？气温比莫斯科的低？学生总结回答学生阅读教材思考：俄罗斯的温带大陆性气候有什么特征？锻炼学生对问题重点、非重点的处理能力，学生自主处理整堂课的知识，效果更好。探究俄罗斯的资源【过渡】俄罗斯是世界上资源最为丰富的大国之一，那么有哪些丰富的自然资源呢？【设问】俄罗斯为什么水资源和矿产资源丰富呢？教师可从气候特点、地形分布及历史开发等方面加以指导。最后出示亚寒带针叶林带分布图。【展示】“俄罗斯主要矿产资源分布”图，让学生在地图上找主要矿种及矿产地，而后说明俄罗斯石油、黄金产量的世界排名及有色金属矿的分布。学生看书思考：俄罗斯有哪些丰富的自然资源？在地图上找主要矿种及矿产地，而后说明俄罗斯石油、黄金产量的世界排名及有色金属矿的分布。培养认真读图和小组合作学习的能力探究俄罗斯的经济与人口分布【过渡】俄罗斯丰富的矿产资源为俄罗斯的经济发展提供了非常有利的资源条件。【教师指导】1．通过图3－26和各种资源储量、开采量等资料，学生推断俄罗斯的主要工业部门应该是哪些？而后结合教材P79验证2、引导学生阅读地图册P53“俄罗斯工业分布图”，指出俄罗斯的三大工业区并强调俄罗斯的工业主要集在欧洲部分3、引导学生在地图上查找各工业区的工业中心城市并在地图上填注。并设问：这三大工业区能形成主要的工业区的共同因素是什么？（附近都有丰富的自然资源和便利的交通），而后进一步从资源条件分析俄罗斯各工业区的工业部门【总结】工业分布：主要分布在欧洲部分主要工业区有：圣彼得堡工业区，莫斯科工业区，乌拉尔工业区，新西伯利亚工业区【教师指导】1、回忆俄罗斯气候特征和纬度位置特征，思考：俄罗斯的气候条件对发展农业生产有利吗？你认为制约俄罗斯农业分布的最重要因素是什么？（气温因素，俄罗斯的农业一般分布在纬度相对较低、气候较为温和的地区3、引导学生在地图上查找俄罗斯主要农业区东欧平原、伏尔加河流域和顿河流域。并对照图例说出俄罗斯的农产品种类，并进一步强调：俄罗斯的农作物一般都是喜温凉的农作物，这与当地的气候特征是相适应的。【教师指导】城市与港口方面根据地图找出首都莫斯科的位置，由教师小结其城市职能。根据地图，让学生围绕俄罗斯疆界找出其进出海洋的港口城市，再由教师加以具体说明东部、北部、西部的主要海港。【过渡】由于自然条件的差异和历史的原因，俄罗斯的人口和经济主要集中在欧洲部分，而面积广大的西伯利亚地区却开发不够推断俄罗斯的主要工业部门应该是哪些？而后结合教材P39验证阅读图“俄罗斯工业分布图”，指出俄罗斯的三大工业区在地图上查找俄罗斯主要农业区东欧平原、伏尔加河流域和顿河流域。并对照图例说出俄罗斯的农产品种类课堂总结【总结】①小结已学习俄罗斯的知识，填表对比其亚洲部分和欧洲部分的地区差异。②对此表格知识加以对比研究，让学生认识到俄罗斯经济的地区分布与其自然、人文因素分布的不平衡性以及人地关系在空间上存在矛盾。③具体指导西伯利亚的开发项目，如：西伯利亚大铁路,贝阿铁路、秋明油田、库兹巴斯煤炭基地和新西伯利亚高科技园区等。【课堂小结】亚洲部分欧洲部分地形特征高原、山地为主平原面积广大气候特征寒冷干燥温凉湿润，降水略多主要工业基地乌拉尔、新西伯利亚莫斯科，圣彼德堡主要港口海参崴圣彼德堡板书设计一、面积最大的国家1、位置：跨亚、欧两大洲和东、西半球2、面积：1708万平方千米二、平原广大地势东高西低，平原占70％三、温凉的气候大陆性气候明显，东、西部差异大四、丰富的资源1．淡水资源（贝加尔湖）2．森林资源（亚寒带针叶林）