福建省厦门市重点中学2023年生物高一上期末统考试题含解析

福建省厦门市重点中学2023年生物高一上期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．观察藓类叶片细胞内的叶绿体、观察口腔上皮细胞中的线粒体、观察DNA和RNA在细胞中的分布、花生子叶中脂肪的鉴定四个实验的共同点是（）A．实验全过程都要使实验对象保持生活状态B．都需要用高倍显微镜观察C．都需要使用盐酸D．都需要对材料进行染色2．将正常形态的洋葱紫色外表皮细胞放入较高浓度的蔗糖溶液中，液泡体积的变化如图所示。下列叙述正确的是（）A．与a点相比，b点时细胞的吸水能力减弱B．b点到c点过程中，液泡体积变化速率下降主要是受细胞壁的影响C．c点时仍有水分子进出细胞且达到了平衡D．质壁分离实验无法证明蔗糖分子能否通过细胞膜3．如图为桑叶光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图，图中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。若光照强度的日变化相同，则据图判断不正确的是()A．在水分充足时桑叶没能出现“午休”现象B．曲线Ⅱ双峰形成与光照强度的变化有关C．导致曲线Ⅲ日变化的主要因素是土壤含水量D．适时进行灌溉可以缓解桑叶“午休”程度4．下图为细胞膜的结构模式图，图中序号与其所示化合物正确对应的是（）A．①脂肪酸 B．②蛋白质 C．③糖链 D．④磷脂5．据图判断，下列叙述错误的是A．细胞内催化甲→ATP过程所需酶与酶1空间结构不同B．乙不含高能磷酸键，是RNA基本单位之一C．丙为腺苷，丁可用于某些脂质合成D．ATP为生命活动供能需经过图示整个过程6．春天，很多植物同时开花，花粉在空气中传播后，也很容易粘附到其他植物的柱头上，但这些花粉不能萌发，而同种植物的花粉可以萌发，这依赖于()A．细胞分泌物的信息传递B．花粉和柱头细胞的细胞膜之间信号分子与受体的识别C．花粉与柱头细胞间的胞间连丝D．花粉与柱头细胞中核酸的一致性7．如今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的，由此推测下列有关核糖体的说法中，错误的是A．抗生素抑制了病菌核糖体的功能，病菌无法存活B．治疗用抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用C．抗生素可能是通过抑制蛋白质的合成来抑制核糖体功能的D．可用抗生素抑制非洲猪瘟病毒（ASFV）的核糖体功能达到治疗非洲猪瘟的目的8．（10分）温度对甲、乙两种酶活性的影响如图所示。下列叙述不正确的是（）A．甲酶保持活性的温度范围小于乙酶B．在乙酶最适温度时，甲酶已失活C．如果甲是蛋白酶，那么乙酶可能是它的底物D．随着温度的增加，两种酶的热变性速率表现出先减少后增加趋势二、非选择题9．（10分）下面甲图表示植物体内有关物质的变化，乙图表示不同外界因素对光合作用的影响，请回答：甲图中表示光合作用的过程有____________，表示呼吸作用的过程有____________。（用图中编号表示）。甲图中X、Y表示的物质均为____________，②④过程均产生ATP，其中____________过程产生的ATP较多。乙图中，限制C、E两点光合速率的主要因素分别是____________、____________，除图中所示因素外____________也会影响光合作用的速率。乙图中B点（横轴上的点）时，光合作用相对速率____________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用。10．（14分）下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题：流经图甲生态系统的总能量为___________（填字母），图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于___________的能量。蚕同化的能量D=__________________之和（填字母）。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所同化的能量。蚕粪是优良的鱼类词料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以______________________形式流向鱼。向鱼塘中少量投入蚕粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有______________________。桑基鱼塘农业生态系统不但促进了物质循环，还提高了能量_____________。11．（14分）下图1表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，其纵坐标表示松树整株植物吸收CO2量的状况；图2表示其叶肉细胞线粒体和叶绿体相关气体代谢特点；图3表示人、酵母菌和松树等进行的细胞呼吸方式，①～④表示其中的过程；图4代表不同O2浓度对松树CO2释放速度的影响。请分析回答下面的问题：图1中a点时叶肉细胞中ATP的合成场所有____________，此时叶肉细胞内发生图2中的______________过程。如果白天光照强度为图1中的a，则一昼夜中该植物_____(填“能”或“不能”)正常生长，其原因是_________。细胞呼吸是细胞内进行的将糖类等有机物_____成CO2或其它产物，并且释放能量的过程。图3中，不同生物无氧呼吸产物不同的直接原因是_________；图4中O2浓度为a、b时无氧呼吸较强的是________（填“a”或“b”）。12．研究人员发现，当以弱强度的刺激施加于海兔的喷水管时，海兔的鳃很快缩入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射。若每隔1min重复此种轻刺激，海兔的缩鳃反射将逐渐减弱直至消失，这种现象称为习惯化。下图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图，图2表示习惯化前后轴突末梢模型。请回答：图1中有_________种神经元。图1中反射弧的效应器为____________________。若在图1中b处给予有效刺激，还可在图中_______________点检测到电位变化，原因是_______________________________。由图2可知，习惯化后轴突末梢处_______内流减少，导致________释放量减少。动物短期记忆的形成与_______________及神经元之间的联系有关。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B2、C3、C4、D5、D6、B7、D8、D二、非选择题9、①③②④[H]④光照强度温度外界C02浓度等于10、A用于自身生长、发育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有机物抵抗力稳定性（或自我调节能力）利用率11、细胞质基质线粒体叶绿体D不能光照强度为a时，白天光合作用形成的有机物和细胞