第三章 第4节 升华和凝华-2020秋人教版八年级物理上册导学案_第1页
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第三章第4节升华和凝华—2020秋人教版八年级物理上册导学案一、知识回顾在上一节课中，我们学习了固体、液体和气体的基本特征和相互转化的过程。你还记得吗？固体是具有一定形状和体积的物质，分子间相互吸引力强；液体是具有一定体积但没有固定形状的物质，分子间的相互吸引力较弱；气体是具有一定体积和形状的物质，分子间相互吸引力很弱。二、新知预告今天我们将学习第三章的第四节内容——升华和凝华。你知道什么是升华和凝华吗？在这一节课中，我们将深入了解这两个现象的发生原因和实验现象，并通过实例进行分析和讨论。三、新知引入1.升华的定义升华是指某些物质在一定条件下，直接由固体变为气体的过程。例如，冰干就是直接从固体冰变成水蒸气，而不经过液体的状态。2.凝华的定义凝华是指某些物质在一定条件下，直接由气体变为固体的过程。例如，水蒸气在凝结成冰的过程中，直接由气体状态变为固体状态，而没有经过液体状态。3.升华和凝华的条件升华和凝华需要满足以下两个条件：-物质的升华温度或凝华温度在我们所处的温度条件下可以达到或以下；-物质所处的环境压力，要求低于其三相平衡时的压力。四、实验探究1.冰块的升华实验实验目的：观察冰块在常温条件下的升华现象。实验材料：一个小冰块，一个玻璃容器，一个烧杯。实验步骤：将小冰块放入烧杯中，放置在室温下。不断观察烧杯内冰块的变化。实验现象和结论：在常温条件下，冰块逐渐变小，直接从固体升华为气体，没有变成液体的过程，这就是升华现象。2.水蒸气的凝华实验实验目的：观察水蒸气在冷凝器中的凝华现象。实验材料：一个冷凝器，一小烧杯蒸馏水。实验步骤：将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，产生大量水蒸气。将冷凝器的一端放在烧杯上方，使水蒸气通过冷凝器。不断观察冷凝器内的变化。实验现象和结论：水蒸气通过冷凝器后，形成水滴，直接由气体凝华为液体，而没有经过液体的状态，这就是凝华现象。五、案例分析1.雪山上的冰块为什么会逐渐消失？在雪山的高海拔环境中，气压较低，温度低于冰的升华温度。因此，当冰块受到阳光照射时，由于低压和低温的条件，冰块会通过升华直接转化为水蒸气，不经过液体的状态，因此看上去冰块会逐渐消失。2.冬天玻璃窗上为什么会出现冰花？在冬天，室外的空气温度很低。当室内湿度较高时，空气中的水蒸气会接触到玻璃窗上的冷凝水，形成冰花。这是因为水蒸气在接触到冷凝水的过程中，直接由气体状态凝华为固体状态，形成冰花。六、小结在本节课中，我们学习了升华和凝华这两个物理现象。升华是指物质由固体直接转化为气体的过程，凝华是指物质由气体直接转化为固体的过程。升华和凝华都需要满足一定的温度和压力条件。通过实验和案例分析，我们更加深入地了解了这两个现象的发生原因和实际应用。以上内容为物理上册第三章第四节的导学案。希望同学们

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