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Word版本,下载可自由编辑大学生新学期个人学习计划书在制定学习方案的时候,最主要的是要依据自己的实际状况来,要不然,什么方案都是空谈。其次,制订了方案,肯定要有落实力,争取每项方案都要实施到位。拒绝拖延症。信任以后的你会变得更加美妙。
一、进行自我分析
我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订方案前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特征,同学们能够认真回顾一下自己的学习状况,找出学习特征。各人的学习特征不一样:有的记忆力强,学过学问不易遗忘;有的`理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你能够全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成果在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成果的过去状况比,看它的进展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是同学学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。没有学习目标,就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时间的极大铺张。
确定学习目标首先应体现同学德智体全面进展的教育方针,其次要依据学校的教育要求,此外还要依据自己的学习特征和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭状况。
学习目标要具有适当、明确、详细的特征。
适当:就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,简单丢失信念,使方案成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标、
明确:就是指学习目标要便于参照和检查。如:"今后要努力学习,争取更大进步"这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为:"数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级达到中上水平。"这样就明确了,以后是否达到就能够检查了。
详细:就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?能够详细化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要精确 无疑地背出来,等等。
三、科学支配时间
确定了学习目标之后,就要利用科学地支配。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在支配时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和消遣,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑糊涂,最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习目标,此外留意文理交叉支配,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效要依据事情的轻重缓急来支配时间,一般来说,把重要的或困难的学习目标放在前面来完成,由于这时候精力充沛,思维活跃,而把比较简单的放稍后去做。此外,较小的目标能够放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己支配的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容。
在进行时间支配时,还要留意以下两点:
1、要突出重点也就是说,要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证。
2、要有机动时间,方案不要排太满太紧,贪心的方案是难以做到的。
定了方案,肯定要实行,不按方案办事,方案是没有用的。为了使方案不落空,要对方案的实行状况定期检查。能够制定一个方案检查表,把什么时间完成什么
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