第四章物质的粒子模型单元测试牛津上海版科学六年级上册

物质的粒子模型单元测试一．选择题（共17小题）1．空气对所有浸在其中的物体都有一个大气压的作用，以下主要利用了大气压强的事例的是（）A．热水中的塑料袋在膨胀 B．上升的氢气球 C．风吹风车旋转 D．用吸管吸饮料2．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停运动 B．10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙 C．热胀冷缩说明分子的大小随温度的升降而改变 D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动随温度升高而加快3．下列关于四个现象的说法中正确的是（）A．甲图“拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强 B．乙图马德堡半球实验，选用不同直径的半球，拉开半球时所用的力相同 C．丙图医生用注射器给病人注射药物是利用了大气压的原理 D．丁图如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大4．科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学的过程中我们需要区分事实与推论。则下列表述归纳正确的是（）①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的二氧化氮气体进入到空气中②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动④温度越高，分子的无规则运动越剧烈A．①②是事实，③④是推论 B．①②③④都是事实 C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论5．某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是（）A．潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的 B．向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉 C．向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮 D．潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定6．以下各图是关于浮力知识的应用实例，下列说法正确的是（）A．如图1所示，轮船能漂浮在水面，是因为船体的体积较大 B．如图2所示，气球内充入了二氧化碳等密度大于空气的气体，从而上浮 C．如图3所示，若左右两图为同一支密度计，则左容器中的密度计所受浮力较大 D．如图4所示，浸没在水中的潜水艇，若从淡水水域进入海水水域，所受的浮力会变大7．将同一支密度计先后放入两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分别是ρA、ρB，密度计受到的浮力分别是FA、FB，则密度和浮力的关系分别满足（）A．ρA＞ρB，FA＞FB B．ρA＜ρB，FA＝FB C．ρA＝ρB，FA＞FB D．ρA＞ρB，FA＝FB8．两个相同柱形容器中分别盛有两种不同的液体，密度分别为ρ甲和ρ乙，置于水平桌面上，现将相同的小球分别放入容器中，当小球静止时所处的位置如图所示，小球受到的浮力分别为F甲、F乙，下列判断正确的是（）A．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙 B．F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙 C．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙 D．F甲＝F乙，ρ甲＞ρ乙9．国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图，下列说法正确的是（）​A．CO2经过压缩机时温度降低 B．CO2经过冷凝器时发生凝华 C．CO2经过膨胀阀时发生升华 D．CO2经过蒸发器时吸收热量10．小金将一个鸡蛋放入清水中，鸡蛋沉入水底，如图甲，此时鸡蛋受到的浮力为F甲；逐渐向水中加盐，鸡蛋悬浮于水中静止，如图乙，此时鸡蛋所受浮力大小为F乙；继续往水中加盐直到鸡蛋上浮至部分露出水面，如图丙，此时鸡蛋受到的浮力为F丙。下列说法正确的是（）A．F甲＞F乙＞F丙 B．F甲＞F乙＝F丙 C．F甲＝F乙＝F丙 D．F甲＜F乙＝F丙11．在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（）A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落 B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落 C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落 D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落3的食盐水。小组成员将密度计放入配制好的食盐水中。（如图2所示），下列对所配制溶液密度判断和操作正确的是（）A．偏小，加盐 B．偏小，加水 C．偏大，加盐 D．偏大，加水13．一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐（盐水未到饱和），鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是（）A． B． C． D．14．2020年10月13至17日解放军封锁整个台湾海峡，举行实弹射击演习，震慑台独分子。如图为某新型万吨级导弹驱逐舰（满载排水量达12500t）正在海上训练。下列说法正确的是（）A．驱逐舰所受浮力的方向是竖直向下的 B．发射导弹后，驱逐舰所受浮力不变 C．满载时的排水量指的是驱逐舰所受的重力 D．发射导弹后，驱逐舰会上浮一些15．如图所示是小江用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作的“浮沉子”。他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是（）A．“浮沉子”上浮时，小瓶内上方气压增大 B．适当用力挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”可能悬浮在水中 C．“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力 D．潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同16．如图甲、乙为潜水艇的沉浮示意图，下列有关说法正确的是（）A．乙图状态的潜水艇将会上浮 B．潜水艇与鱼的浮沉原理相同 C．若在密度逐渐变小的水域下潜时，可能会急速下沉 D．潜水艇的重力大于浮力时，可以停留在任何深度处17．工程师用“微重力蜘蛛人”技术维修“中国天眼”。如图用一个氦气球将维护人员吊起，减小对反射面板的压力，甚至形成“零重力”效果，以免压坏反射面板。下列对“零重力”理解正确的是（）A．氦气球受到的浮力大小等于其重力的大小 B．氦气球受到的浮力大小等于维护人员的重力大小 C．维护人员受到的拉力大小等于其重力的大小 D．“零重力”说明维护人员的重力变为零二．填空题（共3小题）18．“福建舰”是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰，采用平直通长飞行甲板，满载排水量8万余吨，是中国第三艘航空母舰。当军舰（保持质量不变）驶入海水密度更大的海域时，它所受到的浮力将（选填“增大”、“不变”或“减小”，下同）；正在航行的福建舰上战斗机起飞时，它所受到的浮力将。19．在研究物体浮沉条件的实验中，将一只鸡蛋浸没在水中，向水中缓慢加盐，直至盐不能再溶解为止，鸡蛋受到浮力F随盐水密度变化的规律如图所示（PA＝P水）。（1）当盐水的密度为图中B点对应的密度时，鸡蛋处于（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”）状态。（2）鸡蛋的重力大小是。20．如图所示，将杯子装满水，用纸片把杯口盖严，手按纸片把杯子倒过来（图甲），放手后，纸片不会掉下来，杯子里的水也不会流出来，这说明。如果将杯子转到如图乙、丙所示位置，纸片仍不掉下，水仍不流出来，这又说明。三．实验探究题（共2小题）21．某校“制作浮沉子”项目研究小组，发现制成的浮沉子经常沉下去后浮不起来，有待提升改造。【材料选取】大塑料瓶、玻璃小药瓶、水【制作方案】在两瓶中装入适量的水，把小瓶倒扣入大瓶中，拧紧瓶盖，在大瓶外施加不等的力，小瓶就能在水中上下运动。表：小瓶参数小瓶AB质量/g1010内横截面积/cm222长度67材料玻璃形状圆柱形【扩展研究】项目组同学发现，浮沉子若在外界压力作用下沉到一定深度后，不在施力，小瓶也不会上浮，将此深度称为临界深度。项目组同学利用A、B两个小瓶（规格见表）。研究临界深度h与小瓶内空气柱气柱长度1之间的关系，结果如图乙。【交流分析】（1）在实验中，有的小瓶倒放入水中后直接下沉不会上浮，可通过适当（选填“增加”或“减少”）小瓶内的水量来解决。（2）用力捏大瓶时，大瓶内上方气体压强变大，小瓶内气体的压强会。（3）结合图乙的探究成果及所学知识，其它条件相同时，下列浮沉子中临界深度最大的是。A.B.C.D.​22．由于弹簧秤的量程过小，某科学兴趣小组设计了如图所示的实验方案去测量石块的重力以及液体的密度，当杠杆（自身重力不计）处于水平静止状态时，小明测量获取的实验数据如下表所示：金属块的体积/厘米3弹簧秤的示数/牛OB的长度OA的长度物体处于空气中（如图甲）1503010物体浸没在液体中（如图乙）1503010（1）为了完成本实验，除弹簧秤外，还需要的测量工具有。（2）根据图甲以及表中的数据可求得石块的重力为牛。（3）根据图乙以及表中的实验数据，计算容器中液体的密度。（请写出计算过程）四．计算题（共1小题）23．2022年6月17日，中国第三艘完全自主设计建造的弹射型航空母舰（“福建舰”）成功下水，其舰载机搭载量可达75架，满载排水量8万吨。（1）随着福建舰上的舰载机起飞，福建舰所受的浮力（填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）求福建舰满载时在海中受到的浮力大小。参考答案一．选择题（共17小题）1．【答案】D2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】A5．【答案】B6．【答案】D7．【答案】B8．【答案】D9．【答案】D10．【答案】D11．【答案】D12．【答案】D13．【答