学校重阳节活动安排(7篇)

第页共页学校重阳节活动安排(7篇)学校重阳节活动安排篇一结合学校德育室开展的“白发红颜，其乐融融”礼仪教育月活动，三〔5〕中队全体队员主动参与尊老、爱老活动，从不同的方面创造时机去体验。以此理解重阳节的由来、风俗、传说故事及其发展，学会尊重老人，感悟祖国文化的远流长。也借此培养学生搜集资料、处理资料的才能。中队长：各小队整队报告。〔小队长整队报告〕出队旗，全体起立，敬礼。〔出旗〕唱队歌，〔唱队歌〕主持人甲乙：把道德比作阳光，因为道德就如同阳光一样，给我们的生活带来温暖和幸福。我们是新世纪的雏鹰，将展翅搏击长空，我们播撒下尊老的种子，我们收获道德的丰收。三〔5〕中队“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会如今开场。主持人甲：我记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。主持人甲：我知道同学们早就搜集了很多有关重阳节的资料要与大家分享。下面就请欣赏大家的表演。学生以课本剧表演、讲故事等形式汇报〔1〕重阳节的来〔2〕重阳节的传说〔3〕重阳节的风俗主持人乙：____成立后，把重阳节定为老人节。确实，许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。主持人甲：更多的那么是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，你听，小小新闻发布会已经开场了。〔学生搜集的来自国内各地的重阳节新闻报道〕主持人甲：看来，大家都在重视老人，关心老人。那重阳节那天你为爷爷奶奶做了些什么？优作展示：在我们的重阳系列活动中，许多同学表现非常出色，写下了自己的亲身感受，让我们一起来听听他们是怎么做的。学校重阳节活动安排篇二针对如今少先队员大多以自我为中心，缺少对别人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步理解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。尊老、敬老、养老、爱老、助老。全体少先队员。〔一〕宣传发动。1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动建议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的谅解老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭气氛，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。3、队员们通过上网和查资料理解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。〔二〕孝亲敬老。1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人〔如爷爷奶奶、外公外婆等〕，感谢他们对自己的养育和保护。2、理解老人：队员们通过“聊聊家常话”理解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，理解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的奉献，并牢记在心。3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶〔外公外婆等〕设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比方：给老人送一份礼物；替老人泡一杯茶；为老人表演一个节目；给老人捶一次背；陪老人一起运动，锻炼身体；和老人一起为他们的身心安康筹划一份家庭方案书等。4、除此之外，每位队员还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。5、组织4-6队员代表深化敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深化敬老院开展送温暖活动。6、建议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风气，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。1、开展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进展整理与记录，自主制定一个回报老人的活动方案，将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。3、活动完毕后，各班级以主题队会形式在队员中进展交流与总结，学校在中高年级中开展“九九重阳节，孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。4、希望家长能将孩子参与活动的资料〔如孩子体验过程中的照片、录音、录像等〕及对此活动的感想、意见或建议与教师进展交流，发挥家校合力，让孩子安康成长。学校重阳节活动安排篇三1、通过活动让学生理解重阳节的来历、风俗，开掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。3、感受亲情，结实家庭联络纽带，培养学生的口语交际才能和理论才能。〔一〕重阳节知识展示分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。〔二〕重阳节理论活动1、低年级：①给家里长辈说一句感恩的话；②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背。理论作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。2、中年级：①理解重阳节的来历、风俗、传说故事等内容；②理解家里长辈的生平大致经历，理解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。理论作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。3、高年级：①筹划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；②做一个小调查，通过网络等途径理解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。理论作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己理解所得的内容做一个调查报告。〔三〕“九九话重阳”主题班会课各班根据学校提供的ppt课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来传说，诵读弟子规片段，然后布置理论作业，指导学生开展理论活动。学校重阳节活动安排篇四每个老人都是一个故事，每个老人都是唱不完的歌曲，每个老人都是我们的教师!在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个带去温暖的问候，为我们身边的老人说上一句祝福的话，使他们感觉到家的温馨。宣传农历九月九日"重阳节"的含义，建议大家尊重老人，关心老人，在这个特殊的节日为老人们送去温暖的祝福。xx学院x级学生约xx人。活动内容：1、制作以"庆贺重阳，关心老人"为主题的宣传展板。2、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。3、组织学生为老人们写下祝福的话，贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。20xx年x月x日。xx大学校内。xx元左右，需要展板、留言条或者横幅。1、严禁各干部在活动中敷衍了事，弄虚作假。2、活动中，各负责人要充分负好责任，对参加人员进展登记，对活动质量严格把关。3、对待同学及老人要保证和蔼可亲，无微不至。4、活动前后集中志愿者，签到点名。学校重阳节活动安排篇五1、让儿童理解重阳节的风俗及民族文化含义。2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，进步动手才能。3、培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈气氛。2、录音机、投影仪、录像机等音响设备。3、学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。4、活动时间一天。1、介绍重阳节的来历及意义：2、亲身体验相关风俗：上午：〔1〕菊花。〔2〕山或登高。〔3〕风筝、赛风筝：①、材料：竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线。②、做法：将竹子削薄，用棉线绑成喜欢的形状；将棉线用胶水贴好，画上图案，绑上钓鱼线；可以不用棉纸贴，而用薄塑料胶布贴上。做完后，以小组为单位，进展放风筝比赛。下午：1、诗歌朗读。首先介绍重阳节与诗歌的渊：九九重阳，早在春秋战国时的《楚词》中已提到了。屈原的《远游》里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天，还不是指节日。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中，那么已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。然后以重阳节和尊敬老人为主题，分组进展诗歌朗读比赛：2、做礼物。各人拿出准备的材料，动手制作给老人们的礼物。3、拜访老人。将亲手制作的礼物送给老人们，并表演事先准备好的文艺节目，给老人们送去欢乐。学校重阳节活动安排篇六1，让儿童理解重阳节的风俗及民族文化含义；2，鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，进步动手才能；3，培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。1，布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈气氛。2，录音机，投影仪，录像机等音响设备。3，学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。4，活动时间一天。想要理解更多重阳节祝福语请阅读节日作文专栏。介绍重阳节的来历及意义：同学们，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗〔登高辟邪，祈福免祸〕。你知道重阳节有什么新的意义〔尊敬老人〕，在重阳节即将降临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。播放投影仪：农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的`吉利日子，并且从很早就开场过此节日。庆贺重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，欣赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与久久同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女，儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的风俗是把菊花枝叶贴在门窗上，解除凶秽，以招桔祥。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸，菊花来相赠佩戴的。如今的重阳节，被赋予了新的含义。我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。全国各机关，团体，街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归。学校重阳节活动安排篇七“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。重阳节前后两天，重阳节当日。全校少先队员。活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会理论活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。〔九九重阳节活动方案：浓浓敬老情〕1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先