新闻报道培训总结(四篇)

第页共页新闻报道培训总结(四篇)新闻报道培训总结篇一通过这次新闻写作培训讲座，使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的，而是要客观地描绘事实。我们在日常的工作生活和学习中，要不断进步对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力，对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去观察研究，这样才能写出最真实的新闻。这样才能写出更好的一篇新闻。新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们要有一颗擅长考虑的心。写好一篇新闻，仅有发现和考虑是不够的，还需要不断进步自己的文化知识程度，锻炼自己的日常写作才能，不断丰富自己的生活。要写好新闻，闭门造车是不行的，我们要用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活中的点滴，这样写出的东西有特色。假如想作为一名优秀新闻工作者，就应该用眼睛多观察身边的人和事，多看，多问，多学，擅长去发现新闻点。有了身边的人和事做素材，我们的写作才会更贴近生活，贴近读者的心。新闻的写作在于不断的创新，不断的积累。生活中要多注意观察，从中得到灵感，创新新闻。新闻培训讲座使我对新闻工作者产生了浓重的兴趣。我会积极向优秀的同学学习，不断进步自身新闻写作程度，争取早日成为优秀的新闻工作者。新闻报道培训总结篇二2024年10月，我参加了新闻出版局举办的全区报社总编室主任岗位培训班。这次在学习班系统学习了《新闻出版法律法规》，《马克思新闻观》，《新闻筹划》，《全媒体管理和媒体转型》和《如何强化总编室在整个采编业务中的主导地位》等，作为新闻从业者，可以说对我的触动很大。作为一名党培养的少数民族新闻从业者，我最要做得就是要坚决信念，长期坚持马克思新闻观的学习理论。相当长一段时间以来，个别媒体工作者以新闻报道为名搞新闻敲诈，丧失了新闻从业的根本道德；有的同行、媒体竟然为了轰动效应或绩效考核接连出现捏造事实的虚假报道。这些事情本质上与马克思新闻观根底不牢有直接关系。坚持马克思新闻观就是要坚持新闻的党性原那么、坚持新闻的真实性原那么，只有强化马克思新闻观的学习，才能从根本上解决这些问题。坚持学习，核心要旨是深化领会马克思新闻观的本质。我们要重点学习领会中央领导同志关于坚持新闻党性原那么、坚持党管媒体的重要阐述，充分认识严格遵守中央的政治纪律、宣传纪律的必要性和重要性。面向将来，直面网络带来的新的言论生态环境。无论言论生态环境怎样变化，无论信息传输技术怎样开展，有一个根本是我们必须牢牢把握的，这就是实事求是的思想道路。任何以这种理由或那种借口企图偏离和脱离实事求是的言行，最终都是违犯新闻传播规律，不可取的。全媒体环境下，作为传统媒体，报纸宣传工作面临着变化变革的重大任务。自治区新闻出版局这次组织的主题学习培训活动很有必要，通过聆听各位老师的讲解，个人体会到，目前在实际工作中，报纸宣传工作创新面临如下几个急需打破的制约因素。在信息过剩时代，作为传统媒体的采编人员，要让自己的产品在市场上增强竞争力，一是要有强烈的新闻作品意识。没有新意不是合格的新闻作品，没有创新不是合格的新闻作品，没有个人特色不是合格的新闻作品，对受众没有吸引力不是合格的新闻作品。二是要有纯熟使用各种新媒体的才能。通过微博、微信发表作品、理解社情民意，推广自己的新闻产品。许多报纸同仁，包括本人，在这方面还是短板。解决报纸新闻工作者才能缺乏的问题，惟有抓紧学习，勇于理论，在理论中学习提升自己的才能。新闻宣传工作要不断创新，不断提升传播力和影响力，是中宣部提出的要求，中央媒体已经做出了表率。同时，采写制作出好作品，也是大多数新闻工作者的共同愿望。问题是，一局部领导干部思想观念陈旧，对新闻宣传的认识还停留在方案经济时代，求稳怕变。这样的领导干部包括有的新闻媒体领导、有的宣传管理干部、有的党政领导干部，他们是传统媒体宣传工作变化变革、提升传播力和影响力的最大障碍。打破这一障碍，有赖于高层设计引导，也需要广阔新闻工作者在力所能及的范围内不断创新，推动他们转变观念。在，多数报纸没有走进市场，还是依靠财政拨款过日子，人员和待遇实行身份管理，报纸根本全靠公费订阅，不利于调动采编人员的工作积极性。在一个众声喧哗、信息过剩的时代，市场就是阵地，占领了市场就占领了阵地，失去了市场就失去阵地。报纸片面追求阅读率会出现问题，不追求阅读率本身就是大问题。南方日报的改革和开展，最值得我们学习和考虑。当然，体制机制的打破，最终还有待于事业改革的推进。总之，这次学习使我对马克思新闻观有了新的认识，思想上有了新的进步，更进一步加深了做好党的新闻工作的自觉性和责任感。作为一名新闻工作者坚持政治家版办报的方针，正确处理好改革，开展，稳定的关系一切都要以全局出发，从党和人民的利益出发。在今后的工作中加强自身修养，不断进步政治素质，做好本职工作，为新闻事业的开展做出自己的奉献。新闻报道培训总结篇三通过学习长治日报专版介绍我校的报道，感触颇深，文章内容系统全面的介绍了我校的职能和近年来获得的一系列成绩和新一届领导班子对学校将来蓝图的整体规划，作为一名在职中工作多年的职中人感到无比欣慰和自豪。文章中提到20xx年，学校新的领导班子坚持“把学生成才作为第一生命，把学生进步作为第一要务，把师资建立作为第一抓手，把平安管理作为第一责任”；学校老师树立“我们的学生是需要教育的，我们的学生是可以教育的，我们的教育是必要的，我们的教育是重要的，我们是可以打一流的职业教育教学效果”的五种观念。大力施行“六项建立”努力办好人民满意的教育。全校老师深感责任重大。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚决支持学校领导的正确决策，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会现代化效劳的根本任务，培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人，全面施行素质教育，深化教育领域综合改革，着力进步教育质量，培养学生创新精神。文章不仅为我们教育工作者提出了殷切希望和要求，而且也为我们教学工作和学校今后开展指明创新和改革的方向，那就是要通过三至五年的努力，力争实现三大目的，即到达‘国家级重点职业中学’标准、通过‘五星级学校’评审、成为‘三晋知名综合职业教育培训中心’充分发挥职教优势，为县域经济开展和社会需求再立新功、再创辉煌！首先，教研工作要以进步教育质量为核心，建立和完善教研指导体系结实树立以进步质量为中心的教育开展观，把适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，协调好教育开展与社会开展的关系。要努力进步教育质量，就要建立和完善教研指导体系，认真落实“教育质量第一要务”的指导思想，充分发挥“研修、管理、引领、指导、效劳”职能，努力将教研室建成县域教育教学研究的中心、教育决策咨询效劳中心、教育科研管理中心、老师业务培训指导中心、教学质量评估检测中心。要不断深化根底教育课程改革，要以新课改为重点，不断加强课程规划、课程管理、课程开发、课程评价的研究，进一步建立教育教学质量监测制度，深化开展教学评估，重点加强对学校的过程性教学评估，注重备课、上课、作业、辅导、质量检测等常态教学的教学评估，建立常态教学评估通报制度，针对实际问题，提出整改措施，不断进步程度，创新特色，实现了教学评估工作的长效化、标准化和制度化。加强教育质量的过程性分析^p和评价，建立全面评价、全科评价、全程评价机制，及时掌握了我市教育教学质量现状，深化分析^p我市与外地之间的质量差距，进一步指导和改良教学，促进教育教学质量的持续提升。其次，要以队伍建立为保障，促进校长和老师专业开展加强老师队伍建立，行政管理建立，进一步明确校长领导课程和教学工作的责任。把校长从繁忙的事务解脱出来，使他们深化课堂教学第一线，理解教学实情，以教学领导教学，研究和分析^p课堂教学中的主要问题和矛盾，深化开展校本教研，实现研训一体，形成合作共进的教研气氛，努力进步对教研工作的领导才能。要实在加强老师队伍建立，大力开展名师、骨干老师、学科带头人的评比活动，加强骨干老师队伍建立，不断完善与国内外名校、名家的联络交流学习制度，以课程施行过程中的实际问题为出发点，以课例或案例为载体，以自我反思、同伴互助、专业引领为根本要素，完善研究制度，改革研究方式，加大学科教研的比重，大力开展面对面交流活动，进步新课程研究的针对性和实效性。再次，要以课堂教学为重点，研究创立优质、高效课堂教育质量取决于常态课的教学质量，而不取决于少数几节公开、示范、优质课。要解决常态课自由、放任、低效、无效、负效以及活动频繁，效果不明显等问题，实在转变工作作风，进一步认真组织专〔兼〕职教研员、名师、学科带头人深化开展每周“十个一”活动，即：每周听一节常态课，组织一次随堂检测，调阅一个相关班级的学生作业，查看一个授课老师的业务笔记，检查一个相关领导的教学活动情况，召开一次相关班级的学生座谈会，参加一次相应的教研活动，撰写一份相关的调查报告，发现一个教学实际问题，提出一条最有价值的教学建议；深化学校听“推门课”，观常态课，研究解决课堂教学中的高耗低效问题，努力实现教研工作重心的“五大转移”，即：“由关注全市性大型教研活动转移到关注区片、盟校、校本教研上来”，“由过多地重视形式的构建转移到关注学生学习和教学效果上来”，“由培养少数典型老师转移到进步大多数普通老师的素质上来”，“由总结教学经历转移到查找教学问题上来”，“由指导少数课转移到关注常态课上来”，着力进步教研工作的实效性。新闻报道培训总结篇四3月30日—31日，我有幸参加了省公司举办的宣传工作表彰会暨新闻宣传培训班，与省公司、各地市分公司新闻宣传通讯员们一起认真学习了新闻写作的根本知识、写作技巧以及摄影根本技术速成，两位资深授课老师的精彩讲座和四名优秀通讯员的经历分享，使我受益匪浅，感慨良多，深受启发。作为一名新闻宣传战线的新人，我是第一次参加这类培训，整个过程对我来说既是启蒙，又是进步，让十年来一直从事网络技术工作的我，触动非常大，感受非常深化。本次培训极大地开拓了自己的视野，让我的眼界豁然开朗，同时也坚决了做好一名合格通讯员的自信心和责任感。下面谈谈本人的几点体会。一是要广泛阅读，学习与积累相结合。读书破万卷，下笔如有神。通过分享优秀通讯员珍贵的经历，我明白了，要轻松地胜任自己的工作，就要擅长学习和积累。学习包括向书本学习和向人学习。向书本学习的途径很多，例如网站、杂志、书籍、报刊等等，要广泛阅读，看看人家是怎么写的，不断积累词语、素材。学到的东西，积淀在心中，总有一天“厚积而薄发”，当他们连接起来的时候，就是自己的东西。一口吃不成个胖子，假如没有学习和积累的过程，新闻宣传通讯员这个岗位根本无法胜任。年初，刚刚接到领导的通知，让我担任部门通讯员时，为了弥补自身缺乏，专门跑去邮局定购了《演讲与口才》一书，又在省图书馆办理了借阅证，希望通过自己的努力，缩小与其他同事之间的差距，不至于被大家落下十万八千里。二是要深化生活，理论与理论相结合。要成为一名优秀的新闻宣传通讯员，首先应该具备丰富的理论知识，然后运用于理论。理论来于什么，理论来于持之以恒的学习，只有持之以恒了，才可以不断积累，不断增强。然而光有理论而不注重理论，那相当于茶壶里煮饺子——肚子里有货倒不出来。张刚老师讲到原新华社主编穆青，当年宣传焦裕禄时，对当地记者采写的事迹不满意，继而决定自己深化生活去重写，通过亲历、走访等理论活动，掌握了大量的事迹材料，拍摄了许多感人的照片，再次写出的事迹材料将焦书记对党、对人民鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品格强烈地表现了出来，实现了理论与理论的完美结合。三是要勤于动笔，考虑与行文相结合。学而不思那么罔，思而不学那么殆。读别人的文章是为了学习和积累，假如只是泛泛地读过，没有多大意义。只有经过细心考虑，细细品味，带着问题去阅读会使我们收益更多。会考虑是件好事，但是假如仅仅只停留在考虑阶段，不能行文，说白了那是“务虚”。考虑的目的是为了有更好的写作成文，刚开场写得不好是正常的，只要多考虑、肯动手，写得多了写作程度就会在与日俱增，写东西自然能信手拈来，这才是“务实”。周老师在进展摄影讲座时说到技术可以后天弥补，但是照片选景的构思却需要先天的艺术感知。联想到，前不久按照综合部的工作要求，参加了主题为“我的年，这样过”《山东广电网络集团首届新春网络影像作品征集大赛》。两个参赛作品，一个是专业相机拍的，一个是卡片机拍的，但无论如何，自己稚嫩的选景构图、拍摄角度、相机的运用等等方面，如今想来，无不透露出“这是菜鸟一只”！周老师说，要选出一张能用的人物照片，至少要对拍摄对象拍20张以上！写作要勤于动笔、拍摄要勤于动手，以后的工作中，我将锲而不舍，多看、多学的同时，还要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。四是要加强交流，自学与互帮相结合。一花独放缺乏奇，万紫千红才是春。假如不注重交流，只是一味地闭门造车，容易导致思维僵化，写出的文章没新意，做出的工作没创意，只有加强交流，互通有无，互帮互助，才能到达共同进步的目的。本次认真聆听了四名优秀通讯员的经历分享，我深深的体会到：要想做好新闻宣传工作，敝帚自珍、闭门造车、游离于整个新闻宣传群体之外等做法，对个人的开展和成长进步是非常不利的。公司如今正处于改革创新、转型晋级，施行多元化战略进程中，作为一名普通员工，除了做好本职工作以外，还要不断地学习工作相关的方方面面的知识、技能，立足本专业，日常工作中，增进施工技能的同时，还要注意规划设计、工程管理方面的学习，这就要与其他部门同事多多加强经历交流。新闻写作方面，通过本次培训，我认识了一些其他部门的通讯员，在与他们的聊天中，又使我获益匪浅。另外，我觉得要想写出高质量的稿件，还要关心整体网络构成、一级、二级传输干线、下一代的广电网络ngb开展趋势，三网交融的技术精华，三大运营商的行业动态，与本部门内同事交流、与各个部门间交流、与本行业交流、