第2课保护未成年人的隐私权基本权利篇教案-高一上学期新版中小学法治教育实验教材基本权利篇_第1页
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文档简介

第2课保护未成年人的隐私权民代表大会成立60周年大会上的讲话》中习近平强调“我们要全面落实依法治学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程。”2014年10月，党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,提出了依法治国的蓝图、举措以及方略，并提出：育部为此于2014年11月26日颁布《关于在国家宪法日深人开展宪法学习宣传有关视频、课件、各小组课前搜集的资料(二)出示教学目标，指定学生读一读。料、学习成绩、家庭住址、联系、出生日期及学生2013年1月1日起施行的《未成年人保护法》第三十九条规定：任何组织或某中学女生章霞(化名)通过某杂志交了一位远方的“笔友”。这位“笔友”报”,公布了本校部分学生的高分成绩，同时还将不在该校就读的另4名学生的不理想考分做了公布，引起4名学生及其监护人的不满。为此4名学生状告学校教育部在1994年11月10日发布的《全国贯彻教育方针减轻中小学生课业对4位非在本校就读的学生，在没有取得学生同意的情况于众，并与本校高分数的学生相比，贬低了4位同学的人格，致使社会公众形成这4名学生是“双差生”的印象，侵犯了4名学生的隐私权和人格尊严，对4誉权侵害，依法承担民事责任，即在同一地点以公告形式向4位学生赔礼道歉。故事二：2005年12月2日，某报社在报纸头版及第16、第17版中，用很报社未经允许将自己的隐私公之于众，侵犯了隐私权和肖像权，遂于2006年3任。此外，2006年3月1日开始实施的《艾滋病防治条例》规定，未经本人及D.小龙的继父肖某强迫他改姓肖，小龙不从愤然起诉，并最终获胜。这说明()。(一)出示测试题，各小组抢答。(二)主持人指名回答，评选优秀小组。新时代社会主义核心价值观教育，能使学生们意识到学以致用。对于深入贯彻落实新时代社会主义核心价值观，用正确的知识和思想引导正处在世界观、人生观、价值观形成期的学生来说是十分必要的。有助于同学们高举习近平新时代中国特色社会主义的伟大旗帜，牢固树立社会主义法治观和荣辱观，努力学习，为实

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