2023年三毛流浪记读后感400字小学生作文范文

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年三毛流浪记读后感400字小学生作文范文收拾张乐平先生的《三毛流浪记》这本书，（故事）讲述了苏北孤儿三毛的辛酸遭遇。下面是学习啦我为你们收拾的关于三毛流浪记（读后感）400字小学生优秀（范文）的内容，巴望你们能够爱慕。

三毛流浪记读后感400字小学生（作文）篇1

话说有天，三毛独自漫步在严寒的街道。北风呼呼，冻得他直哆嗦，走着走着他心想：要是能够捡到百元就好了，这样就不会饿肚子了。但天下哪会有平白无故掉馅饼的事呢？这时的三毛已经筋疲力尽了！他摇摇晃晃的走着走着，哎哟，被石头绊倒了！你猜发生了哪幕？天下真有掉馅饼的事，地上正巧有百元。三毛欢喜极了，捏了捏自己，这不是梦。他激动地叫了起来：“太爷爷显灵了。”

这时候的他又似乎活了过来，精神焕发，走路蹦蹦的活像只兔子。他笑眯眯地说：“我的运气是好的不能再好了！”他笑得眉毛弯成了月牙形，嘴都合不拢。接着他来到了家狗不理包子店。“小二，来笼包子！”包子上来以后，他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起来了。吃到总算个的时候，骤然只狗跳到桌上来了。还把包子叼了个，三毛气得火冒三丈，他指着狗大声说：“你敢抢我的包子！”狗也不是好惹的，二话不说就冲了上来，把三毛的鼻子咬了口，三毛痛得哇哇大哭起来。

三毛的眉毛耷拉着，眼睛里闪着泪光，撇着嘴，垂头丧气地走在冷清的街上，又开始了他的下个流浪！

林教师点评：哈哈，这个三毛真是太倒霉啦！小对他的神态描写尤为出色，“喜、怒、哀、乐”栩栩如生，记得以后人物描写也要这样仔细哦！

三毛流浪记读后感400字小学生作文篇2

《三毛流浪记》这本书大家绝对不陌生，书中三毛的形象也给我留下了深刻的印象。

三毛是一个意志顽强的孩子。三毛从小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，过着四处流浪的生活。在流浪期间，他做过报贩、擦过皮鞋，还当过学徒，受尽苦难，但他却靠自己顽强的意志，克服重重艰难，一直没有放弃求生的勇气。三毛这种不抛弃、不放弃的顽强品行异常值得我去学习。想想自己，偶尔在碰到一点艰难的时候，就不肯动脑筋、不肯动手。我今后也要象三毛一样，在碰到艰难的时候，多运用智慧，勤于动手，努力找出解决问题的主意。

三毛是一个助人为乐的孩子。三毛固然自己生活得很困苦，但他在别人碰到艰难的时候，却能主动伸出援助之手去关心别人渡过难关。有一次，他看见一位老爷爷不小心摔倒了，旁边的人不去扶老爷爷，还在一边看热烈。三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷，他看老爷爷很饿，就拿出一半的烧饼给老爷爷吃，后来又把剩下的一半也给了他，自己却饿的肚子“咕咕”叫。三毛除了关心过老爷爷，还奋不顾身地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的品行也异常值得我去学习。在别人碰到艰难的时候，我也要积极伸出援助之手，主动地去关心别人，大家共同发明一个美好的爱的世界。

三毛流浪记读后感400字小学生作文篇3

自从看了《三毛流浪记》后，我知道了三毛是个孤儿。

我深深的感触到，三毛可不是一个普通的孩子，他还是一个见义勇为的孤儿，他乐于助人，当一些大孩子欺负小孩子的时候，他总会一拳把欺负小朋友的那个人打得“四脚朝天”。

总会有些好人家收养他，但是好日子总是过不了多长时光。倘若有机会上学的话，他就会好好珍惜机会，好好学习，还要每门功课都是一百分，但又总是被学生误解，小学就这样免职了他!

他在大街上流浪已经是有许多许多天了。到了晚上，他只能露天宿地(把天当被子，地当床)。偶尔还拿报纸盖在自己的身上，当作被子。

三毛异常的善良，倘若现在是冬天，三毛见了一些可怜的人，就会把自己的衣服脱下，给那些人穿。他见到一个老爷爷在路边坐着，肚子很饿，他就会掏出一块烧饼，掰成一半，把多的留给老爷爷。他看见老爷爷不够吃，就把自己的也给他。

《三毛流浪记》我已经把它看完了，真的是太好了!巴望三毛能早日找到他的亲人。

三毛流浪记读后感400字小学生作文篇4

这是一本让人受益匪浅的书，它出自于张乐平的笔下，名叫《三毛流浪记》;这是一本令我激动的书，想起三毛乐于助人的品质，我心里便发出一种歧视感。

三毛流浪在一个小镇上，不是被打就是被骂，还吃不饱穿不暖，珍贵的是他一直保有一颗善良、积极的心。他用自己挣得的钱买了套衣服，可是当他看见一个比自己还冷、饿的小孩，便毫不犹豫脱下一件衣服让小孩穿上。当他看见老爷爷摔倒在路边，路过的人熟视无睹，他却急忙跑过去把老爷爷扶起来，还掏出身上仅有的一个烧饼给老爷爷吃。

读了《三毛流浪记》，让我想起了一件事。有一次考试，同桌忘了带笔，急得像热锅上的蚂蚁，向我求救，借一只笔。我看看自己文具盒中仅有的两只笔，心想：万一我这只笔不能写了怎么办?我为什么要借给他呢?想到这里，我就不理他，自顾自地做起来。三毛总算一块烧饼都用来关心别人，而我有两只笔却不肯借给学生，想起来真是羞愧呀!

我又想起（春节）晚会上的一个小品《扶不扶》，讲的是现在社会，老人摔倒却无人敢扶的故事。相比之下，三毛精神就像那黑暗艰苦的旧社会的一丝亮光，若每个人都能像他那样，一丝丝亮光就会汇集成一道璀璨的彩虹，令我们的社会越发美好。

倘若三毛能生活在我们这个时代多好!我绝对请他到我家来玩，向他表达我的敬意。

三毛流浪记读后感400字小学生作文篇5

我读了三毛流浪记后知道了，这本书的主要内容是：三毛是个没有爸爸妈妈的流浪孩子。他孤苦伶仃的好可怜。每当三毛看到小羊、小鸡、小猫、小狗都有妈妈可三毛没有，再看到这些小动物要受到伤害时都有妈妈上前保护自己的孩子不受伤害时，三毛忍不住哭了应为他受到欺负和伤害时没有妈妈来保护。

三毛固然很穷很可怜，但是他很有爱心。看到流浪的老人和比自己小的小朋友时总会把自己要来的食物分给他们一些吃。他还会很关心流浪的小动物。可是三毛为了能活命，他给有钱的人干活、看小孩、拉车，可是到了总算都不可因为那些有钱人不给钱还打人很受气。可三毛不放弃延续努力也不怕别人笑话。就这样三毛在艰难困苦和饥饿中长大了。

我们也应该学习三毛不怕苦、不怕累积极克服苦难的精神。

三毛流浪记读后感400字小学生作文篇6

我是怀着激动的情绪读完《三毛流浪记》这本书的。

三毛是孤儿，他没有真正的家，只能四处流浪，以乞讨生，晚上只能睡在街上。倘若讨不到东西，那只能整天饿着肚子了。不权这样，他还常常受到别人的欺凌，身上到处都是伤疤。

而我们现在的生活却不一样了。就说我把，我从小就过着衣食无忧的生活，我的家人把我照顾得很好，什么都为我考虑到了，可以说我要什么就有什么。就是这样，偶尔候我还对妈妈发脾气，弄得大家都不欢喜。现在想来，我是多么不应该呀。

看看流浪儿三毛，他的生活是那么的悲惨!他小小年纪就要靠打工维持自己的生活。我现在的生活和三毛的相比，真是一天上，一个地下。冬天到了，妈妈早就为我决定了厚厚的毛衣，而三毛没有衣服穿