2022-2023学年八年级生物下册5年中考同步资料(北改版)：第二节　原核生物

5年中考3年模拟·初中生物·北京课改版·八年级下册第十三章生物的多样性第二节原核生物基础过关全练知识点1原核生物没有成形的细胞核1.（2022辽宁顺城期末）金黄色葡萄球菌占人皮肤上细菌的13以上，以下哪幅图中所示可能为金黄色葡萄球菌（） A B C D2.（2022辽宁双台子期末）细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是（）A.结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动B.结构⑥是荚膜，具有一定的保护作用C.细菌是单细胞生物，所以不能独立生活D.结构③是DNA集中区域3.【新独家原创】2021年12月，美国卫生及公共服务部发布了第15版致癌物报告。此次报告将幽门螺杆菌慢性感染列为明确人类致癌物。幽门螺杆菌与口腔上皮细胞在结构上的不同点有（）①无成形的细胞核②有叶绿体③有细胞壁④有细胞核⑤细胞膜A.①②⑤ B.①③C.②③④ D.①④⑤4.（2021江西九江期末）观察细菌与植物细胞结构示意图，联系所学知识回答问题： 图1 图2（1）[6]有助于细菌在液体中游动。

（2）[5]是细菌的遗传物质，在植物细胞中也含有该物质，主要存在于图2的[②]中，并与蛋白质一起组成。

（3）细菌是靠进行生殖的，假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或没有其他条件影响细菌生活繁殖的情况下，2小时后，你手上的细菌数目是个。

知识点2原核生物的营养方式多样5.【新独家原创】下列关于原核生物的营养方式的叙述，你不认同的是（）A.大多数细菌的营养方式是腐生，如大肠杆菌B.有些细菌的营养方式是寄生，如链球菌C.蓝细菌的营养方式是光合自养D.食物在夏天很容易变质，这主要是由腐生细菌引起的6.（2022河北滦南期末）人们把某些细菌称为大地的“清洁工”，这是因为（）A.某些细菌寄生在动植物体内B.某些细菌能分解动植物遗体C.可以利用乳酸菌等细菌生产食品D.某些细菌与动植物共生7.（2022广西百色中考）我们的肠道中生活着多种多样的细菌，其中大肠杆菌对人体不仅无害，而且还能合成维生素，有益人体健康。大肠杆菌和人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是（）A.寄生原核生物 B.寄生真核生物C.共生原核生物 D.共生真核生物8.（2022北京平谷二模）研究人员为探究细菌对落叶的分解作用，展开了以下实验步骤，不正确的是（）A.选择两种不同树种的树叶，一组为实验组，一组为对照组B.实验前对两组树叶都进行灭菌处理C.实验时，一组放在无菌条件下，另一组接种细菌后放在无菌条件下D.实验过程中始终保持落叶潮湿9.【跨学科·数学】（2022海南期中）假设你手上此刻有10个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目理论上是（）A.120个 B.160个C.180个 D.无法计算能力提升全练10.（2022黑龙江齐齐哈尔中考，19，）关于细菌的描述正确的是（）A.有单细胞和多细胞的B.属于真核生物C.靠分裂进行生殖D.多数能自己制造有机物11.（2022山东聊城中考，21，）牛胃中有一种白色瘤胃球菌，该菌在帮助牛分解青草的同时获取自身所需的营养物质。下列关于白色瘤胃球菌的叙述正确的是（）A.与牛为寄生关系B.有成形的细胞核C.以分裂方式进行繁殖D.营养方式为自养12.（2022北京汇文中学二模，2，）细菌和洋葱表皮比较，它们的细胞在结构上有相似也有区别，下列两个椭圆形分别表示其细胞的构成，下列叙述中正确的是（）A.1可能是鞭毛、荚膜B.2可能是细胞膜、细胞质、细胞核C.3可能是液泡、叶绿体D.以上说法都不正确13.（2021北京延庆期中，9，）“垃圾分类，文明社会”，我们每一位公民都应该积极践行垃圾分类。一些小区还将厨余垃圾就地资源化，变“废”为“肥”，在此过程中起主要作用的是（）A.动物 B.植物C.腐生细菌 D.病毒素养探究全练14.【学科素养·探究实践/科学思维】（2021北京房山二模）生物小组的同学们在老师的指导下，在培养皿中培养了大肠杆菌，用于探究不同浓度的大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌作用。（1）大肠杆菌没有成形的细胞核，属于（填“原核”或“真核”）生物。

（2）实验步骤及结果如下：第一步：把新鲜大蒜压成蒜泥，用双层纱布包住挤压过滤，作为浓度为100%的大蒜提取液。第二步：用无菌水将浓度为100%的大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液。第三步：吸取等量不同浓度的大蒜提取液，分别置于制备好大肠杆菌的培养皿中。第四步：将培养皿放入温度为37℃的恒温培养箱内，培养18~24小时。第五步：照相记录抑菌圈大小，并测量其直径。图1图2①实验的研究目的是。②为使实验更加严谨，需要选取等量的（填“自来水”或“无菌水”）置于培养皿中作为对照。③图1中加入浓度为100%的大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以。据图2可知效果最佳的是。

（3）大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素，完整的蒜瓣被破坏后才会形成大蒜素。大蒜素活性会随温度升高和时间延长而逐渐下降。根据以上资料，请写出能充分发挥大蒜抑菌效果的大蒜食用方法：。

15.【学科素养·探究实践】人感染幽门螺杆菌后，幽门螺杆菌主要“定居”在胃黏膜表面，引起慢性胃炎甚至胃溃疡。（1）食物进入胃后，胃不停地蠕动，胃壁上的胃腺同时分泌大量的，其中含有消化酶，可以使食糜中的被初步分解。

（2）幽门螺杆菌与人之间是关系，慢性胃炎患者血细胞中的数量可能会上升。

（3）为研究乳酸菌Z对幽门螺杆菌感染的影响，研究者将若干只实验小鼠均分为四组。按如表所示进行处理，几个月后检测四组小鼠胃黏膜炎症因子量（炎症反应的一个检测指标），结果如图所示。组别处理①②③④灌胃乳酸菌Z--++三周后灌胃幽门螺杆菌-++-注：“+”表示进行，“-”表示未进行a.该实验中起对照作用的是第组，第组结果对比说明幽门螺杆菌会引起小鼠产生炎症反应。

b.第组结果对比，说明乳酸菌Z不会引起炎症反应；综合上述实验结果可知，乳酸菌Z能对幽门螺杆菌感染起到作用。

（4）研究人员进一步发现，乳酸菌Z灌胃后以的方式繁殖，有利于维持胃内各种菌群的微生态平衡。

答案全解全析基础过关全练1.BA是杆菌、B是球菌、C是螺旋菌、D是动物细胞。2.C细菌是单细胞生物，都能独立生活。3.B幽门螺杆菌属于细菌，与动物细胞相比，其在结构上无成形的细胞核，但是有细胞壁。4.（1）鞭毛（2）DNA细胞核染色体（3）分裂1600解析（1）在细菌的结构示意图中，6鞭毛的作用是帮助细菌运动。（2）5DNA是细菌的遗传物质，图2植物细胞的②细胞核中也含有DNA，并与蛋白质一起组成染色体。（3）细菌是靠分裂进行生殖的。细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，2小时后细菌分裂了4次，因此100个细菌，2小时后细菌数目是100×24=1600（个）。5.A大肠杆菌的营养方式为共生。6.B腐生细菌会把动植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用。因此，腐生细菌被称为大地的“清洁工”。7.C在人体肠道内的大肠杆菌可以与人“和平相处”，大肠杆菌能够借助人体肠道内的物质合成对人体有益的维生素B和维生素K，同时，人体为这些大肠杆菌提供了生活场所和营养物质，两者之间彼此有利，是共生关系；大肠杆菌没有成形的细胞核，属于原核生物。8.A甲、乙两组以细菌为变量形成了一组对照实验，为保证变量唯一，应选择同种树叶。9.B10个细菌按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目理论上是10×24=160（个）。跨学科解读此题要运用数学幂的计算来解决生物学问题。能力提升全练10.C细菌都是单细胞的，A错误；细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，B错误；细菌进行分裂生殖，C正确；大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为无机物，这种营养方式属于异养，D错误。11.C白色瘤胃球菌能帮助牛分解青草并从中获取自身所需的营养物质，据此可知，该细菌与牛为共生关系，A错误；细菌没有成形的细胞核，B错误；细菌通过分裂的方式进行繁殖，C正确；白色瘤胃球菌不能自己制造有机物，其营养方式为异养，D错误。12.A细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，有些细菌还有一些附属结构，如鞭毛、荚膜；洋葱表皮细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。1是细菌具有而洋葱表皮细胞没有的，因此1可能是鞭毛、荚膜，A正确；2是共有的，可能是细胞膜、细胞质，细菌没有成形的细胞核，B错误；3是洋葱表皮细胞具有而细菌没有的，因此3可能是液泡，但是洋葱表皮细胞没有叶绿体，C错误。13.C营腐生生活的细菌能把有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等无机物，使“废”变为“肥”。素养探究全练14.（1）原核（2）①探究不同浓度的大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌作用②无菌水③抑制大肠杆菌的生长和繁殖浓度为100%的大蒜提取液（3）将大蒜切碎（捣蒜泥或切片）后及时生食解析（1）大肠杆菌没有成形的细胞核，属于原核生物。（2）①本实验的研究目的是探究不同浓度的大蒜提取液对大肠杆菌的抑菌作用。②为使实验更加严谨，需要选取等量的无菌水置于培养皿中作为对照。③图1中加入大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以抑制大肠杆菌的生长和繁殖。据图2可知效果最佳的是浓度为100%的大蒜提取液。（3）科学研究表明，大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素，完整的大蒜瓣被破坏后才会形成大蒜素。大蒜素活性会随温度升高和时间延长而逐渐下降。根据以上资料可知，能充分发挥大蒜抑菌效果的大蒜食用方法为将大蒜切碎（捣蒜泥或切片）后及时生食。15.（1）胃液蛋白质（2）寄生白细胞（3